2012学年古文辅导卷

1、2012学年古文辅导卷五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？一、解释下列加点的字。1、不知何许人 （ ） 2、不详其姓字（ ） 3、因以为号焉（ ）4、每有会意（ ）5、性嗜酒（ ）6、亲/旧知其如此（ ）（

2、 ） 7、或置酒而招之（ ）8、造饮辄尽（ ）（ ） 9、期在必醉（ ）10、曾不/吝情/去留（ ）（ ）（ ） 11、环堵萧然（ ） 12、箪瓢屡空（ ）13、不戚戚于贫贱（ ）14、不汲汲于富贵（ ）15、衔觞赋诗（ ）16、若人之俦乎( ) 17、以乐其志（ ）二、翻译下面的句子。1、好读书，不求甚解; 每有会意，便欣然忘食。 2、造饮辄尽，期在必醉。 3、既醉而退，曾不吝情去留。 5、短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 6、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 7、其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。 三、理解。1、由诸葛亮淡薄人生“苟存性命于乱世，不求闻达于诸侯”可联系此文的哪一句：“ , .”

3、2、文中表现五柳先生的性格的句子是：“ ， ”3、五柳先生有三大志趣？ 4、赞语部分明确了五柳先生人生态度方面的哪两个主要特点。 5、总括全文，归纳五柳先生是一个怎样的人？ 马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！一、解释加点的词语。1、祗辱于奴隶人之手（  ） 2、

4、骈死（ ） 3、不以千里称也 （ ）（ ）4、一食/或尽粟（ ）（ ）5、食马者（ ）6、才美不外见（ ）7、且欲与常马等不可得（ ）（ ）8、安求其能千里（ ）9、尽其材（ ）10、策之不以其道（ ）（ ）（ ）11、不能通其意（ ）12、执策而临之（ ）（ ）13、其真无马邪（ ）（ ）14、其真不知马（ ）二、翻译下列句子。1、祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 2、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 3、其真无马耶？其真不知马也！ 三、内容理解题。1、本文采用了什么写法？本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”分别比喻什么？答： 2写出千里马的遭遇的句子是什么？答： 3文中哪些句子可以体现千里马不能日行千里的原因（根本原因和直接原因）?答： 4第三段中通过哪些语言来体现食马者的浅薄愚妄?答： 5点明本文的