南京部编版小学语文一年级下册《端午粽》教案（共3课时）

1、部编版小学语文一年级下册10.端午粽第一课时教学目标：1.认识13个生字和“立字旁”“米字旁”两个偏旁。2.会正确、美观书写生字： “午、节、豆”。3.通读课文，读好长句子，初步体会端午粽色、香、味的特点。教学重、难点：1.认识13个生字和“立字旁”“米字旁”两个偏旁，会写三个生字。2.读好课文中的长句，积累词语。教学过程：一、导入新课，分散识字1.今天，老师要和小朋友一起走进我国的传统节日端午节。你知道端午节是在什么时候吗？每年的农历五月初五就是端午节。2.端午节这一天，人们会赛龙舟、挂艾草、挂香包、吃粽子.3.端午节的习俗可真不少呢！端午节的端字三拼音节，你能读好吗？在这个“端”字里藏着一

2、个新偏旁“立字旁”，立字作偏旁时，你发现有什么变化吗？“立”就是站，端就是站得正，站得直。端字你可以组些什么词呢？4.相信在屏幕前的你一定坐得端端正正。我们再来看看端午节的 “午”字。读准音。（记忆方法：牛字不出头）书空笔顺。组词。5.过渡：端午节要吃粽子，今天我们一起跟随小作者到外婆家去尝一尝外婆包的端午粽。请小朋友一起读一读课题。引出课题：端午粽6.端午粽的“粽”字还包含了今天新学的偏旁呢！（米字旁）小朋友知道为什么是米字旁吗？粽子是用糯米做成的，所以“粽”字是米字旁，米字旁的字大多和米、粮有关。组词：粽子、粽叶二、初读课文，识记生字1.下面让我们一起走进课文，听老师读课文，听清楚字音，听

3、清楚句子的停顿。2.这篇课文一共有几个自然段呢？3.认识生字4.老师要考考你，这些生字宝宝你都能叫准他们的名字吗？出示：端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念。（师领读）有些字的读音老师要特别提醒一下小朋友！ 去掉拼音你还会读吗？我们不但要叫出它们的名字，还要记住它们的样子。你有什么好方法记吗？加一加：知、据、念换一换：间问字源法：肉(甲骨文的肉字像一块切好的肉，金文和小篆的字形像“月”，上面的斜线就像肌肉的纹理。等到隶书以后就不象形了。所以现在很多月字旁的字往往和肉有关)猜字谜：总（两根天线口上插，有心就在底下见）小结：瞧！识字的方法有很多很多，需要我们小朋友平时做一个识字的有心

4、人。学习词语5.生字宝宝很热情，还给我们带来了一些词语朋友，我们来认识一下它们吧！（端午节 总会 粽子 糯米 中间 十分 红豆 鲜肉 带回去 知道 据说 纪念）6.去掉拼音，请小朋友自己读一读吧！三、再读课文，读好长句1.过渡：词语宝宝很调皮，喜欢躲在句子里。让我们到课文中再去看望它们吧。2.出示第一句：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。(1) 学习生字“节”（记忆这个字时需注意：它是上下结构，草字头+和单耳很相似的部件，注意单耳横画要出头哦！书空笔顺。组词。）（2）读好“一”的变调：“一到”“一锅”(3) 下面我们请出魔术棒，读好这句话。（出示第二句）：粽子是用青青的（1）我们

5、来认识一下包粽子的材料：箬竹叶、糯米、枣（2）包粽子的材料有什么特点呢？加上颜色的叠词读一读：青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣(3) 这句话生动地写出了粽子的颜色，现在老师请出魔术棒，再来读读这句话。（小结：借助魔术棒，注意了停顿，读书就能好听了）6.（出示第三句）：外婆一掀开锅盖(师读)（1）读准“一股清香”（2）读好课文中的四个数量词。（一股清香、一颗红枣、一锅粽子、一口粽子）（3）这一句话介绍了粽子的什么？（香味）借助魔术棒，读好句子停顿。7.出示：剥开粽叶 (1)小朋友看，这句话介绍了粽子的味道。粽子的味道是什么样的呢？（又黏又甜）（2）什么东西也是又黏又甜？（汤圆、牛奶糖）（3）还

6、有什么东西是又（）又（ ）的？苹果又（大）又（甜），葡萄又（酸）又（甜） （4）你能根据老师的图片提示说一说吗？你也可以说图片以外的。（先和你的爸爸、妈妈说一说） 【包子又香又软，树木又高又大，山峰又高又陡，眼睛又大又圆，绳子又细又长】 8.出示第五、六句：外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。瞧！外婆包了什么粽子，我们去认识一下：红枣粽、红豆粽、鲜肉粽，粽子的种类很多，就是花样很多。小结方法：我们可以联系上下文来理解词语。9.在这么多种类的粽子中，老师最喜欢吃红豆粽，有没有小朋友和我一样呢？学习生字“豆”，我们来了解一下豆字的演变过程。书空笔顺，组词。出示第七句：我

7、们在外婆家（这个句子比较长，要想读好它又要请出我们的老朋友魔术棒啦！）10.出示最后一小节：长大后我才知道据说：表示吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原，这件事是听别人说的。11.那么吃粽子和屈原有什么关系呢？我们下节课再研究。四、书写生字1.今天这节课我们通读了课文，认识了生字词，“节、午、豆”这三个字需要我们正确书写。2.小朋友仔细观察，这三个字都有一个很关键的笔画，你找到了吗？（长横）但它们的位置却不同。3.节：节字长横盖下方，上宽下窄，折勾稍稍左斜。午: 午字长横在中间，要摆稳当。豆：豆字长横拖上方，口要扁。部编版小学语文一年级下册10.端午粽第二课时教学目标：1. 多种形式巩固生字和词语，会

8、正确、美观书写生字： “分、米”2. 继续学习读好长句，正确、流利、有感情地朗读课文，感受外婆的勤劳智慧。3. 通过结合图片，联系生活实际，积累词语，练习说话。教学重、难点：1. 有感情读好长句，积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣”等叠词。2. 会正确、美观书写生字： “分、米”。教学过程：一、复习导入。1.今天这节课，我们继续学习10.端午粽2首先我们来复习一下上节课所学词语，这一课里有几个生字的读音特别容易读错，老师要考考小朋友，看看你能选对吗？米粽（zng zng） 十分（fn fng） 总（zng zhng）是 纪念（nin lin）我们一起来读一读这几个易错的读音。4. 下面我

9、们开始“购粽子”大赛。老师这有13个粽子，你读对几个生字，就能购几个粽子回家。（自己先试一试，看看你能购到几个粽子？）二、精读感悟（一）第一自然段，聚焦“爱我们”1.下面我们就跟随作者走进课文，先来走进课文的第一自然段。（师读）2.“外婆在什么时候盼我们回去？”（一到端午节）外婆总会煮好一锅粽子盼着我们回去。“一到端午节”告诉了我们吃粽子的时间。3.读词语：“总会”。“总会，是什么意思？”（一直会，经常会）说明端午节吃粽子已经成了一种习惯了！4你也能用上“一到总会”说话吗？说话训练：一到春节， 总会 。 【一到晚上，小区的广场总会有许多人跳广场舞。一到下雨，路面总会积水。一到节假日，景区里总会

10、人山人海。】5. 师读：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子盼着我们回去。你从”从“总会”“盼着”这两个词让你感受到了什么呢？（让我们感受到外婆对亲人团聚的期盼，感受到外婆对我们的爱）6. 请小朋友们借助魔术棒，有感情地读出外婆对我们的爱！（二）第二自然段，聚焦外婆的“灵巧”。1. 外婆包的粽子到底怎么样呢？我们来读一读课文的第二自然段。（师读）2.品读第一句。（1）这段话一共有几句话？（三句话）我们在数几句话的时候注意在句号上圈个圆，这样就不容易漏掉了。（2）哪句话写出了粽子的样子？（请小朋友们回复第几句话）出示：粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。（3）在这句话里

11、，你能快速找到包粽子用的材料吗？可以圈一圈（“箬竹叶、糯米、枣”）这是怎样的箬竹叶？怎样的糯米？怎样的枣呢？小朋友们能不能看图说一说呢？看图说短语：青青的箬竹、白白的糯米、红红的枣。（4）小朋友，我们中国的汉字其实很神奇，你还可以倒过来说呢！箬竹叶是青青的，糯米是白白的，枣是红红的。（和旁边的爸爸妈妈练习一下倒过来说！）（5）老师这有两句话，请小朋友们仔细听，认真看哦！看看你有没有什么发现？A粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。B:粽子是用青的箬竹叶包的，里面裹着白的糯米，中间有一颗红的枣。师：细心的小朋友发现了，第二句话里漏了一个字，可是两句话意思相同，漏掉一个

12、字有没有关系呢？小朋友自己读读体会一下。小结：小朋友自己读了以后肯定会发现第一句话写得更生动。原来用上AAB式的叠词呀，读起来更有味道，让我们仿佛看到了更青的箬竹叶，更白的糯米，更红的枣。让我们再来美美地读一读。（6）AAB式的叠词可有魔力啦！你也能说一说吗？出示：（蓝蓝）的大海 （青青）的小草 （白白）的云朵 （ ）的（ ）【黑黑的头发 长长的辫子 圆圆的脸蛋 红红的花朵 高高的山峰】（ABB式的叠词还有很多呢！把你知道的和身边的爸爸妈妈说一说吧！）（7）发现了词语的魔力，有没有发现句子也有魔力呢！瞧！作者在介绍粽子时，先写了最外面的箬竹叶，再写了里面的糯米，最后写了中间的红枣，用上了“里面

13、”“中间”这样的方位词，从外到里，有顺序地介绍了粽子。让我们来读一读这两个表示方位的词语。“里面”“中间”（8）老师这儿也有几幅图，请你小试牛刀，看能不能按照从外到里，有顺序地介绍呢？A青团身披绿油油的外衣，中间裹着甜甜的豆沙。B汤圆光滑雪白，里面包着黑黑的芝麻馅儿。（9）小结：通过今天的学习，我们小朋友就知道了在介绍某样事物的时候，可以从外到里，有顺序地展开介绍。 让我们借助魔术棒再来有感情地读好这句话。3.品读第二、三句。（1）外婆包的粽子到底味道怎么样呢？我们接着往下看。出示：外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开棕叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。（师读）（2）你发现了吗？这句话

14、里，用上了一连串的动词，（掀、飘、剥、咬）小朋友可以一边做动作一边读。随机出示： “一掀开”（打开、揭开）煮熟的粽子就飘出：“一股清香”剥开粽叶，咬“一口粽子”（读好词语）（3）小朋友们，这一口粽子咬下去味道怎么样？又黏又甜。你能看着图片读好粽子的味道吗？（4）隔着屏幕老师仿佛都闻到了一股清香呢！让我们再次请出魔术棒，读出这端午粽的美味可口吧！4.小结第二段。1小朋友们，第二自然段一共三句话，从这三句话中我们知道了外婆包的粽子外形漂亮；闻起来清香；吃起来又黏又甜。通过对端午粽的描写，让你感受到了一个怎样的外婆？心灵手巧、勤劳智慧。2.就让我们帮心灵手巧的外婆推荐一下她的粽子吧！学做“粽子代言人

15、”。出示填空：粽子是用（ ）的（ ）包的，里面裹着（ ）的（ ），中间有一颗（ ）的（ ）。一掀开锅盖，煮熟的粽子就（ ）。剥开粽叶，咬一口粽子，真是（ ）（自己说一说，我们一起来推荐一下外婆的粽子吧！）7. 相信通过今天的学习，外婆的端午粽已经深深地印在我们小朋友的脑海里了。三、学习生字1.出示：米、分 米：出示演变过程（古文字中的上下点是谷粒，中间的横线是谷梗。本意是谷物或其他植物去掉壳、皮后的子实）书空笔顺，组词分：（借助分蛋糕的图片，一刀下去，撇捺分开）书空笔顺，组词2.书写注意点：撇捺要舒展3.记一记：米（大米）（白米）（玉米）（千米）分（十分）(分工)（分开）（平分）部编版小学语文

16、一年级下册10.端午粽第三课时教学目标：8. 会正确、美观书写生字： “叶、真”9. 积累叠词，练习说话，读好长句。10. 感受外婆的心地善良，了解吃粽子和纪念屈原的内在联系。教学重、难点：1.会正确、美观书写生字： “叶、真”。积累叠词。2.有感情读好课文，感受外婆的心地善良，了解吃粽子和纪念屈原的内在联系。教学过程：一、复习导入。1.小朋友们，今天这节课我们就来继续学习10.端午粽。首先我们来复习一下上节课的所学。2.选一选：（选择正确的量词）（1）锅 （2）股 （3）颗一（ ）清香 一（ ）枣子 一（ ）粽子3.填一填：（把词语说得更生动）（ ）的箬竹叶 （ ）的枣 （ ）的糯米 （ ）

17、的粽子4.小朋友们，通过上节课的学习，我们知道了一到端午节，外婆总会煮好色香味美的粽子等着我们，就让我们先来回顾一下课文一、二两小节的内容吧。小朋友可以跟着老师一起读。二、精读感悟过渡：这节课，我们继续走进外婆包的端午粽！（一）第三自然段，聚焦外婆的“好心”1.出示第一句：外婆包的粽子十分好吃，花样也多。（1）读好词语：“十分”（2）你能给“十分”找找近义词吗？特别、非常（3）我们生活中，也经常会用到这个词，你能根据老师的图片提示，用上“十分”说一说吗？看图说话：（ ）十分（ ）【弟弟十分伤心，冬天的天气十分寒冷，春天的公园十分美丽，图书馆里十分安静，同学们看书十分认真】相信屏幕前的你一定也十

18、分认真。2.出示：外婆包的粽子十分好吃，花样多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。（1）瞧！外婆给我们包的粽子都有些什么馅儿呢？（出示图片读一读）（2）你还知道有哪些馅儿的粽子？（蛋黄鲜肉粽、板栗粽、豆沙粽、八宝粽）（3）示范：端午节的粽子花样可多了，除了蛋黄鲜肉粽，还有板栗粽和豆沙粽。我的兴趣爱好广泛，除了，还。果园里的果子成熟了，除了，还 。（你也可以用上除了.还.和爸爸妈妈说一说）【端午节有很多习俗，除了吃粽子，还有赛龙舟、挂艾草。图书馆里的书真多呀，除了童话书，还有漫画、小说。】11. 出示：我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。（1） 吃了外婆包的

19、粽子，我们的心情怎么样？小朋友能不能快速找到表示心情的词语？美滋滋（读词）“美滋滋”就是心里十分高兴的样子。你能给它找找近义词吗？【喜滋滋 乐滋滋 喜洋洋 乐呵呵】（2） 你还知道哪些ABB的词语？（自己和爸爸、妈妈说一说）老师也给小朋友带来了些，出示后读一读：红通通、绿油油、白花花、黑乎乎气冲冲、笑眯眯、水汪汪、亮晶晶、小结：ABB的词语呀有很多很多，小朋友们在平时的学习生活中要学会积累，这样你的词汇量就会越来越丰富。（3） 下面请小朋友借助魔术棒读好这个长句。边读边思考，外婆把粽子分给邻居，说明外婆是个怎么样的人？【善良、关爱别人、乐于助人】5.小结：外婆不仅勤劳能干，而且心地善良，让我们

20、一起有感情地读好这一自然段。（二）第四自然段，聚焦屈原的“爱国”1 出示：长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。2 吃粽子和纪念屈又有什么联系呢？让我们来认识一下屈原吧！【师讲故事】屈原是我国古代一位伟大的爱国诗人，是春秋时期楚国的一名大臣。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，可是后来却遭到了奸臣们的陷害被赶出了都城。在流放中，屈原看到自己国家被侵略，心如刀割，但他始终不忍放弃自己的祖国，于五月五日，抱石投泊罗江而死。江上的渔夫与岸上的百姓听说屈原投江自尽，都纷纷划着船在江上打捞他的尸体，人们也拿出家中的粽子、鸡蛋投入江中，让鱼吃了就不会去咬屈原的尸体。还有郎中把雄黄酒倒入江中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原尸体免遭伤害。从此，每年五月初五，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，喝雄黄酒，