自主招生个人陈述

1、自主招生个人陈述尊敬的老师:您好！我叫*"今年* ,是来自*省*高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证 人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培

2、养方式。我认为我个人很 适合在贵校接受教育。我来自*高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这 样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析， 对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却 因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。 高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高 二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不

3、迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实， 那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的生物奥赛教程啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以*市市赛第二的身份进入省赛。 为迎接省赛，我自学了大学生物课程， 做了近五年的奥赛试题， 每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流狭背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口： “争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线

4、。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。 当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近 一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时， 我也非常注重情商的发展。 我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余， 我也经常帮助那些生物较弱的

5、同学，给他们解释疑难题目， 我因此受到同学们的欢迎， 被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧虎符、雷雨，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中， 我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了 “第一名”的锦旗。我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是 深深扎在大地里的。 文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢西游记，尤爱三国演义，酷爱红楼梦。我爱三国演义就爱它的简爽干练，我喜欢红楼梦就爱它 的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原， 总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终

6、前的那一幕， 那竭尽全力的一句“宝玉，你 "都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心 痛不已。我想，三国演义教会我用怀疑的眼光看问题，而红楼梦教会我用理想的眼 光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知 识储备的="材=更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”二。"我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满

7、腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是 我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！自荐人：*尊敬的考官：您好！我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会 向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和 对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我， 形成了我自强不息、不轻言败的性格。中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨 慎，什么叫取长补短高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、 提

8、高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习 态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在 合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦： 成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信一一如果给我一个支点，我也 能撬起整个地球！参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我 有以下几个理由：一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“21

9、1工程”和“ 985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的 治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理 科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老 师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发 展前景。三是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学 改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创

10、新人才培养”工 程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹 性学制、第二学位制、优异生培养制度等。现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避 的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的 独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己 的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方 法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到 的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本

11、科读什么专业 不能完全决定毕业后的工作方向。 我希望根据我的学科特长， 选择适合我的专业, 但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！自主招生 只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备 战高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！此致敬礼！ 尊敬的清华大学招生办领导、老师们:您好！我叫*，是河北省廊坊市*中学高三文科（11）班的一名女生，非常感谢您耐心看完我 的个人申请材料。我知道，一封短信无法全面地展示自我，但我仍然会坚持实事求是，尽量当我以一个孩童的视角捕捉到 “清华"

12、;这个字眼时，只觉得她是一个好听的名字， 大人们 向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史，愈觉文化之博深；愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴；愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。"自强不息，厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我，铺开了我的成长之路。自强不息篇我由衷地热爱生命，感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕 春风，她却给了我整个春天！于是，我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力，用钢琴叮咚 的乐声为她伴奏，用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚，我为生命自强不息

13、！从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的 人类智慧的光辉就让我迷醉。曾经，对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力"，然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时，我豁然开朗了：原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起，我立志做一个文理兼通的人。我 相信，文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天，笑看云起云落，我也为自己选择清华这样一所工科见长的大学里攻读

14、文科找到了合理的理由。我深知我的幸福在遥远的苍穹，而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满 着我的羽翼。我曾私下翻阅了西方哲学史等书籍，粗略地了解了一些哲学流派，提出了 一些毫无顾忌的观点，并且坚持追求我的"真理"。徜徉于学海，我为学习自强不息！厚德载物篇德行是灵魂的力量和生气，做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我们祖国不仅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撑起华夏脊梁的 "钢筋水泥"!这是真正的中华美德的沉淀， 真正的民族凝聚力！ 我曾为学校的爱心大使深入残疾人社区，他们身体的残缺与精神的坚韧牵动了我的每一根心弦，帮助他们，

15、我的责任！也曾作为市流动献血车的义务宣传员为汶川受灾的人们尽一份绵薄之力，默默祈祷天佑四川；而在孝敬父母的"五个一”活动中，触碰到妈妈老茧密布的脚丫的一刹，极力忍住泪水，我暗暗发誓：我要用 一生来回报您我的母亲，来世让我成为你的妈妈，像您对我一样关心呵护你！厚德载物！当我的翅膀承载起这样一份重量，当我的生命氤氤着这样的德馨芬芳，日子怎么会苍白地燃烧成灰烬，我怎会找不到前进的方向？人生规划篇、一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协作等精神的重要，更明白了作为祖国青年的任重道远。 我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的"宅女"，也不是象牙塔里的大学生，我更倾

16、向于走科研与社会实践相结合的道路。在打下扎实的学科基础的同时， 积极参加社会实践活动。利用暑假寻找实习机会，增加实干经验，从草根阶层进一步了解社 会，培养社会责任感，同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承这种勃发的清华精神！最后，祝：清华水愈清，木愈华！此致敬礼！申请人：*敬的浙江大学自主招生领导：您好！我叫xx,是一名来自山西的高三学生。很感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。小的时候就听大人们谈起过 “浙江大学”这个被当时的我赋予了很丰富的联想的名字。年龄还小的我只是觉得这个名字给人一种很威风、大气的感觉，渴望着有

17、朝一日也能成为它的一分子。随着年龄的增长，我对浙大有了更多的认识：不同于其他的学校，浙大始终保持一 种严谨治学的态度；无论何时，浙大都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。浙大坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州，与北京上海等地的高校相比，有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。看到"求是创新”的浙大校训时，心底的触动让我更加坚定了"我要成为浙大人”的决心。浙大坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。所以，成为一个浙大人，这将会成为我永远无悔并且引以自豪的决定。当然，选择浙大并不仅仅是由于浙大无可

18、比拟的优越性，还有一个原因便是自身的性格因素。我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意，也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。所以在高中时，我担任班中的文艺委员、学校的音乐社社长以及女子篮球队队长。虽然我是女生，但我对电脑也有着非同寻常的喜爱，在初中毕业后的暑假，我特意去了电脑学校学习了 VisualBasic编程语言。在很小的时候，我就能掌握比同龄人多很多的字 词。凭借着语言天赋，我又在假期中学习了大学韩语教材的第一册。对我来说学习永远是件快乐的事，因为我总能在其中体味到那种不断充实自己、超越自己的满足感

19、。我是一个很爱玩也很会玩的女孩。但无论在玩的时候多么无拘无束，一到了学习时，会马上静下心来，心无旁鹫地投入到学习中，从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。而在 所有的学科中，我最倾心的是数学。我喜欢在数字、符号、字幕之间寻找那些微小的规律；喜欢在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系；我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感；喜欢攻克难题后"百万军中取上将首级"的豪迈之感。虽然从未学习过奥数， 但我仍在初中时获得 了"希望杯”数学邀请赛的国家级三等奖，以及高中时全国数学联赛的国家级二等奖。我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。我相信，只有浙大才是能让求知之鹰自由翱 翔的朗朗晴

20、空。同时，我也对自己的能力充满信心。 我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人； 还曾 在假期中做过家教，定期地组织社团活动等。踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提 升自己的能力。当然，想要成为一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。妈妈从小就教导我：无论怎 样，首先要学会做一个纯粹的人。学习生活中，我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同 学，认真负责地为集体做好本职工作，积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光；在家时，我 会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务； 假期里，我还会组织同学一起去福利院开展志愿活动"求实创新”是我的座右铭。并将伴随我一生。抱着书本漫步在所以我热切地盼

21、望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的浙大校徽, 浙大优美的校园内，庄严地对自己说"我是浙大人"!希望您能通过我的申请。 如果我的申请未被通过， 我会认真地找出自己的不足并虚心改 正，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入浙大的校园。此致敬礼申请人：*2012年12月尊敬的中国人民大学自主招生领导:您好！我是陕西省西安市西安中学高三学生*.我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许

22、多杰出人才，是国家教育部直属的"211"工程和"985”工程重点建设大学， 有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年 7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。从小学习成绩一直领先的我， 凭借自己的努力考入自己理想的高中 -西安中学，经过三 年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、 底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、 有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼；我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛， 并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足；我喜欢唱歌，参加了校园歌 手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气；我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作， 我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。 在这个美丽的世界上， 我享受