初中必须掌握的音标知识

1、初中必须掌握的音标知识元音n7.- 咅标 言母 字 SX X单元音/ w -V 1Ae a E E辅 音清辅音/PDDD/1 - a vr- y e 1/ t /t d e t/ - I /ak /ck k c/D/o a/ f J/JJIph f f f/U /ue00 o/S /s s s/ V /00u/ fj /sh s/3/Ur or lr/6 /.th9/er o a/r tr t/r a a/3 ts t s/A/HI u o浊M/ bb b b/ep- u clp./d f/d d d p- d/ /a/?-/gh百双元音/ el/a aia/ V/veV/al/eVJ 1/Z

2、/z/6 o o om音/e 只 sow u o/ d /Is/T e e e r 已 r a e./ /dr/S /e e r a lr a/3 d /e g d i TJCTfi/Y oZ d /s6 ds dU0 /r o o Ur o鼻音/ffli-pmn/ n/nil 肋nn/R n n/ h /Jwh hn/ r-/灯 r你音/ J/V/WITOw舌M音/ /lxlx1.音节英语单词根据它们所含的音节的数目，可分为单音节词、双音节词和多音节词，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫 多音节。2双音节词的拼读巧分音节口诀：一归后，二分开，辅音连缀不分开。解释:一归后:在两

3、个音节之间，若只有一个辅音字母（r除外），这个辅音划归后一个音节。如:dirtyd?可分成d?与t?两个音节，辅音t归后一个音节二分开:在两个音节之间，若有两个辅音，则分开划归两个音节。如thirsty st? ?可分成0 ?与t?两个音节，辅音s归前一个音节，辅音t归后一个音节。辅音连缀不分开：在两个音节之间的辅音连缀或辅音字母组合（常见辅音连缀： 辅音字母+1,如：pl, bl;辅音字母+r,如br, gr。/常见辅音字母组合：th, sh, ph等）必须划在一个音节内，如果前一个音节是重读音节，就划 归前一个音节；如果前一个音节是非重读音节或开音节，它们一般划归后 一个音节。如 chic

4、kenz t?kh宀t?k+, agree? gri: f ?+gri:。3音节的分类开音节是以发音的元音字母结尾或以辅音字母（r除外）加上不发音的字母e结 尾的重读音节称为开音节。开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。绝对开音节：是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的音节。结构:辅音+元音例如:buy ba?买 相对开音节：是指一个兀音音素后面有一个辅音音素(除r)之外，最后是一个不发 音的 e 字母构成的音节。结构:辅音+元音+辅音+e例如:bike baR自行车闭音节是指一个或几个辅音字母(r除外)结尾，而中间只有一个元音字母的重读 音节称为闭音节。在闭音节中元音字母读短音,即 a?

5、,ee,i(y )?,o?,u?。结构:辅音字母 +元音字母 +辅音字母例如: bagb?g 包4. 不完全爆破音爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的音 ,这些音有 6 个，即p, b, t, d, k和回。但在某些情况下 发爆破音时，气流不必冲破阻碍，而只 是发音器官在口腔中形成阻碍 ,并稍做停顿 (也就是说，做好要发出这个爆破音的准备 , 但不要发出音来 )这样的发音过程叫作 不完全爆破 。不完全爆破音的发音规则 两个或两个以上的爆破音相连 ,只爆破最后一个爆破音 ,其它爆破音只需做出口型 即可。如: notebook n?(t )b?k 笔记本 爆破音后跟破擦音t

6、?、d?|时，爆破音失去爆破。如: picture p?(k)tf? 图片 爆破音后跟摩擦音时只需做出口型 ,不爆破。如: breakfast bre(k)f?st 早餐 爆破音后跟鼻音时 ,爆破音亦不爆破。如 : friendly fren(d)l? 友好的5. 名词复数的发音规则构成方法、七好读曰例词在词尾加s1. 在清辅音后读作【s2. 在浊辅音后读作【z1. desk- desks s2. 2. dog 一 dogs z1. 以s、x、sh、ch结尾的名词 后加es2. 2.以 se,xe, she ,che 结尾的名 词只加S-(e)s 读作?1. box 一 boxes ?z2.

7、horse 一 horses ?z如词尾为-f或-fe，则一般变为-ves-ves 读作vz1eaf-leavesvz2.knife-kni vesvz1. 一辅音+y结尾的名词，变y为 i再力卩es2. 以元音+y结尾的名词，加s-ies 读作?z-s读作zfamily-families?z boy-boysz以辅音+o结尾的名词，加es-es读作zpotato - potato esz tomato-tomato esz以元音+o结尾的名词，加s-s读作zzoo-zoosz以-th结尾的名词，加s1.在长元音后，读作z2在短元音或辅音后，读作s1. bath-bathsz2. month-

8、mon th ss6. 动词的特殊形式发音规则动词第三人称单数的发音规则构成发音规则例词以s,z,?,务t ?和d 习结尾加es,读作?zwashes w?Z结尾是t音加“s将最后的字母“ts或tes读成tsbites ba?shits h?s结尾是d音加“s将最后的字母“ ds或“ de读成dzprete nds pr?tendz provides pr?va?iz 其余所有以浊辅音或兀音结尾加“ s%卖作zdigs d?g动词过去式和过去分词发音规则构成发音规则例词动词的词尾是清辅音加“ ed电卖作tasked a ?$k动词的词尾是浊辅音加ed,读作dsobbed s?bd 以“t和“d

9、结尾的动词加“ ed读作?dwaited we?t?d以兀音结尾的动词加“ ed慷作dbowed ba?d7. 浊化在学习了所有的辅音后，我们知道在辅音中有10 对清浊辅音。而所谓的辅音的独化就是指其中的一些清辅者在特殊情况下 , 在发音时变为与其 相对应的浊辅音的音。而这个特殊情况就是 ,当这些清辅音在 s 音后, 且单 词发音都是以 s 音开头时 , 这个 s 音后的清辅音就浊化为与其相对应的浊 辅音。但是实际上并没有用相应的浊辅音音标进行标记 , 因为这也是英语发 音中的一个惯例。下面一一举例进行说明 :p音的浊化：发音时浊化为b音。例如 : sport sp?:t- sb?:t 运动space spe?s- sbe?s 空间t音的浊化：发音时独化为d音。例如 ： st air st e?- sde? 楼梯st and st