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文档简介

1、平行四边形测试平行四边形性质和判定综合习题精选一.解答题(共30小题)1. 如图所示,DAECF的对角线相交于点 O, DB经过点0,分别与AE,CF交于B,D. 求证:四边形 ABCD是平行四边形.2如图,已知, ABCD中,AE=CF , M、N分别是 DE、BF的中点. 求证:四边形MFNE是平行四边形.3如图,平行四边形 ABCD , E、F两点在对角线 BD上,且BE=DF,连接AE , EC, CF, FA . 求证:四边形 AECF是平行四边形.BEDF4 .在口 ABCD中,分别以 AD、BC为边向内作等边 ADE和等边 BCF,连接BE、DF .求证:四边形 是平行四边形.5

2、已知:如图,在 口ABCD中,对角线 AC交BD于点0,四边形A0DE是平行四边形.求证:四边形 AB0E、 四边形DC0E都是平行四边形.6 如图:口 ABCD 中,MN / AC,试说明 MQ=NP .7已知:如图所示,平行四边形 ABCD的对角线AC , BD相交于点0, EF经过点0并且分别和 AB , CD相交 于点E, F,点G, H分别为0A , 0C的中点.求证:四边形 EHFG是平行四边形.8如图,已知在 ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,BE=DF,点G、H分别在 BA和DC的延长线上,GEHF是平行四边形;9 .如图,已知 ABC是等边三角形,点 D、F分别在线段

3、BC、AB上,/ EFB=60 ° DC=EF . 求证:四边形 EFCD是平行四边形;答案与评分标准一.解答题(共30小题)1 . (2011?资阳)如图,已知四边形 ABCD为平行四边形, AE丄BD于E, CF丄BD于F.(1)求证:BE=DF ;AD、BC上的点,且DM=BN,试判断四边形 MENF的形状(不必说明理由)考点:平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质。分析:(1)根据平行四边形的性质和已知条件证明 ABE CDF即可得到BE=DF ;(2)根据平行四边形的判定方法:有一组对边平行且相等的四边形为平行四边形判定四边形 解答:(1) 四边形ABCD是平行四边

4、形,MENF的形状. AB=CD , AB / CD , / ABD= / CDB ,/ AE 丄 BD 于 E, CF 丄 BD 于 F, / AEB= / CFD=90 ° ABE CDF (A . A . S.), BE=DF ;(2) 四边形MENF是平行四边形.证明:有(1)可知:BE=DF ,四边形ABCD为平行四边行, AD / BC , / MDB=MBD ,/ DM=BN , DNF BNE , NE=MF , / MFD= / NEB , / MFE= / NEF, MF / NE ,四边形MENF是平行四边形.点评:本题考查了平行四边形的性质以及平行四边形的判定

5、和全等三角形的判定以及全等三角形的性质.2. (2011?昭通)如图所示,?AECF的对角线相交于点 O, DB经过点0,分别与AE , CF交于B, D. 求证:四边形 ABCD是平行四边形.考点:平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质。专题:证明题。分析:平行四边形的对角线互相平分,对角线互相平分的四边形是平行四边形. 解答:证明:四边形AECF是平行四边形 OE=OF , OA=OC , AE / CF, / DFO= / BEO , / FDO= / EBO , FDO EBO , OD=OB ,/ OA=OC ,四边形ABCD是平行四边形.点评:本题考查平行四边形的性质定理和

6、判定定理,以及全等三角形的判定和性质.3. (2011?徐州)如图,在四边形 ABCD中,AB=CD , BF=DE , AE丄BD , CF丄BD,垂足分别为 E, F .(1) 求证: ABE CDF ;(2) 若AC与BD交于点O,求证:AO=CO .考点:平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质。专题:证明题。分析:(1)由BF=DE,可得 BE=CF,由AE丄BD , CF丄BD,可得/ AEB= / CFD=90 °又由AB=CD,在直角 三角形中利用 HL即可证得: ABE CDF ;(2)由厶ABE CDF,即可得/ ABE= / CDF,根据内错角相等,两直线

7、平行,即可得AB / CD,又由AB=CD, 根据有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,即即可证得四边形ABCD是平行四边形,则可得 AO=CO .解答:证明:(1) / BF=DE, BF - EF=DE - EF,即 BE=DE,/ AE 丄 BD,CF 丄 BD, / AEB= / CFD=90 °/ AB=CD, Rt ABE 也 Rt CDF ( HL );(2) / ABE CDF, / ABE= / CDF, AB / CD,/ AB=CD,四边形ABCD是平行四边形, AO=CO .点评:此题考查了全等三角形的判定与性质与平行四边形的判定与性质.此题难度不大,解题

8、的关键是要注意 数形结合思想的应用.4. (2011?铜仁地区)已知:如图,在 ABC中,/ BAC=90 ° DE、DF是厶ABC的中位线,连接 EF、AD .求 证:EF=AD .考点:平行四边形的判定与性质;三角形中位线定理。专题:证明题。分析:由DE、DF是厶ABC的中位线,根据三角形中位线的性质,即可求得四边形AEDF是平行四边形,又/ BAC=90 °则可证得平行四边形 AEDF是矩形,根据矩形的对角线相等即可得EF=AD .解答:证明:/ DE , DF是厶ABC的中位线, DE / AB , DF / AC ,四边形AEDF是平行四边形,又/ / BAC=9

9、0 °平行四边形AEDF是矩形, EF=AD .点评:此题考查了三角形中位线的性质,平行四边形的判定与矩形的判定与性质此题综合性较强,但难度不大,解题的关键是注意数形结合思想的应用.5. (2011?泸州)如图,已知 D是厶ABC的边AB上一点,CE / AB , DE交AC于点0,且OA=OC,猜想线段 CD与线段AE的大小关系和位置关系,并加以证明.考点:专题:平行四边形的判定与性质。 探究型。分析:根据CE / AB , DE交AC于点0,且0A=0C,求证 AD0EC0,然后求证四边形 ADCE是平行四边形,解答:即可得出结论.解:猜想线段CD与线段AE的大小关系和位置关系是

10、:平行且相等.证明:/ CE / AB , / DA0= / EC0,/ 0A=0C , AD0 EC0 , AD=CE ,四边形ADCE是平行四边形, CD_AE.点评:此题主要考查了平行四边形的判定与性质等知识点的理解和掌握,解答此题的关键是求证 AD0EC 0,然后可得证四边形 ADCE是平行四边形,即可得出结论.6. (2010?恩施州)如图,已知, ?ABCD中,AE=CF , M、N分别是 DE、BF的中点. 求证:四边形MFNE是平行四边形.Df C考点:平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质。专题:证明题。分析:平行四边形的判定方法有多种,选择哪一种解答应先分析题目中给

11、的哪一方面的条件多些,本题所给的条件为M、N分别是DE、BF的中点,根据条件在图形中的位置,可选择利用一组对边平行且相等的四边形为平行四边形”来解决.解答:证明:由平行四边形可知,AD=CB , / DAE= / FCB,又 AE=CF , DAE BCF , DE=BF , / AED= / CFB又 M、N分别是DE、BF的中点, ME=NF又由 AB / DC,得 / AED= / EDC / EDC= / BFC , ME / NF四边形MFNE为平行四边形.点评:平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵 活地选择方法.7. (2009

12、?永州)如图,平行四边形 ABCD , E、F两点在对角线 BD上,且BE=DF,连接AE , EC, CF , FA. 求证:四边形 AECF是平行四边形.考点:平行四边形的判定与性质。专题:证明题。分析:根据两条对角线相互平分的四边形是平行四边形即可证明四边形AECF是平行四边形.解答:证明:连接AC交BD于点O,四边形ABCD为平行四边形, OA=OC , OB=OD ./ BE=DF , OE=OF .四边形AECF为平行四边形.点评:平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵 活地选择方法.8. (2009?来宾)在?ABCD中,分别以

13、 AD、BC为边向内作等边 ADE和等边 BCF,连接BE、DF .求证: 四边形BEDF是平行四边形.考点:平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质。专题:证明题。分析:由题意先证/ DAE= / BCF=60 °再由SAS证厶DCF BAE,继而题目得证. 解答:证明:四边形ABCD是平行四边形, CD=AB , AD=CB , / DAB= / BCD .又 ADE和厶CBF都是等边三角形, DE=BF , AE=CF ./ DAE= / BCF=60 °/ / DCF= / BCD - / BCF ,/ BAE= / DAB - / DAE

14、, / DCF= / BAE . DCF BAE (SAS). DF=BE .四边形BEDF是平行四边形.点评:本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键平行四边形的五种 判定方法与平行四边形的性质相呼应,每种方法都对应着一种性质,在应用时应注意它们的区别与联系.9. (2006?黄冈)如图所示, DB / AC,且DB=AC , E是AC的中点,求证:BC=DE .考点:平行四边形的判定与性质。专题:证明题。分析:可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明四边形DBCE是平行四边形,即可证明BC=DE .解答:证明:T E是AC的中点, DB=EC .又/

15、 DB / EC,四边形DBCE是平行四边形. BC=DE .点评:本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.平行四边形的五种 判定方法与平行四边形的性质相呼应,每种方法都对应着一种性质,在应用时应注意它们的区别与联系.10. (2006?巴中)已知:如图,在梯形 ABCD 中,AD / BC, AD=24cm , BC=30cm,点 P 自点 A 向 D 以 1cm/s 的速度运动,到 D点即停止.点 Q自点C向B以2cm/s的速度运动,到 B点即停止,直线 PQ截梯形为两个四 边形问当P, Q同时出发,几秒后其中一个四边形为平行四边形?考点:平行四边形的判定

16、与性质;梯形。专题:动点型。分析:若四边形PDCQ或四边形APQB是平行四边形,那么QD=CQ或AP=BQ ,根据这个结论列出方程就可以 求出时间.解答:解:设P, Q同时出发t秒后四边形PDCQ或四边形APQB是平行四边形,根据已知得到AP=t , PD=24-t, CQ=2t, BQ=30 - 2t.(1 )若四边形PDCQ是平行四边形,则 PD=CQ, 24 - t=2t / t=8 / 8秒后四边形PDCQ是平行四边形;(2)若四边形 APQB是平行四边形,则 AP=BQ , t=30 - 2t. t=10 10秒后四边形 APQB是平行四边形 点评:此题主要考查了平行四边形的性质与判

17、定,不过用运动的观点结合梯形的知识出题学生不是很适应.11. (2002?三明)如图:已知 D、E、F分别是 ABC各边的中点, 求证:AE与DF互相平分.考点:平行四边形的判定与性质;三角形中位线定理。专题:证明题。分析:要证AE与DF互相平分,根据平行四边形的判定,就必须先四边形ADEF为平行四边形.解答:证明:/ D、E、F分别是 ABC各边的中点,根据中位线定理知:DE / AC , DE=AF ,EF / AB , EF=AD ,四边形ADEF为平行四边形.故AE与DF互相平分.点评:本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键三角形的中位线的 性质定理,

18、为证明线段相等和平行提供了依据.12. 已知:如图,在?ABCD中,对角线 AC交BD于点O,四边形AODE是平行四边形.求证:四边形 ABOE、 四边形DCOE都是平行四边形.考点:平行四边形的判定与性质。 专题:证明题。分析:因为?ABCD , OB=OD,又AODE是平行四边形,AE=OD,所以AE=OB,又AE / OD,根据平行四边 形的判定,可推出四边形 ABOE是平行四边形同理,也可推出四边形DCOE是平行四边形.解答:证明:/ ?ABCD中,对角线 AC交BD于点O, OB=OD ,又四边形AODE是平行四边形, AE / OD 且 AE=OD , AE / OB 且 AE=O

19、B ,四边形ABOE是平行四边形,同理可证,四边形 DCOE也是平行四边形.点评:此题要求掌握平行四边形的判定定理:有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.13. 如图,已知四边形 ABCD中,点E, F, G, H分别是AB、CD、AC、BD的中点,并且点 E、F、G、H有 在同一条直线上.求证:EF和GH互相平分.考点:平行四边形的判定与性质。专题:证明题。分析:要证明EF和GH互相平分,只需构造一个平行四边形,运用平行四边形的性质:平行四边形的对角线互 相平分即可证明.解答:证明:连接 EG、GF、FH、HE,点E、F、G、H分别是AB、CD、AC、BD的中点.在厶ABC中,EG=丄B

20、C ;在厶DBC中,HF=2bC ,2 2 eg=hf. 同理eh=gf .四边形egfh为平行四边形. EF与GH互相平分.点评:本题考查的是综合运用平行四边形的性质和判定定理.熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.平 行四边形的五种判定方法与平行四边形的性质相呼应,每种方法都对应着一种性质,在应用时应注意它们的区 别与联系.14 .如图:?ABCD 中,MN / AC,试说明 MQ=NP .专题:证明题。分析:先证AMQC为平行四边形,得 AC=MQ,再证APNC为平行四边形,得 AC=NP,进而求解. 解答:证明:四边形ABCD是平行四边形, AM / QC , AP / NC .又/

21、 MN / AC ,四边形AMQC为平行四边形,四边形 APNC为平行四边形. AC=MQ AC=NP . MQ=NP .点评:本题考查的知识点为:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.15. 已知:如图所示,平行四边形ABCD的对角线AC , BD相交于点O, EF经过点0并且分别和 AB , CD相交于点E, F,点G, H分别为0A , 0C的中点.求证:四边形 EHFG是平行四边形.考点:平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质。专题:证明题。分析:要证四边形EHFG是平行四边形,需证 0G=0H , 0E=0F,可分别由四边形 ABCD是平行四边形和 0EB 0FD 得出.解答

22、:证明:如答图所示,点0为平行四边形 ABCD对角线AC , BD的交点, 0A=0C , 0B=0D . G, H分别为0A , 0C的中点, 0G0A , 0H=*0C, 0G=0H.又 AB / CD , / 1= / 2.在厶0EB和厶0FD中,/ 仁 / 2, 0B=0D , / 3= / 4, 0EB 0FD , 0E=0F .四边形EHFG为平行四边形.点评:此题主要考查平行四边形的判定:对角线互相平分的四边形是平行四边形.16. 如图,已知在 ?ABCD中,E、F是对角线 BD上的两点,BE=DF,点G、H分别在BA和DC的延长线上, 且 AG=CH,连接 GE、EH、HF、F

23、G.(1) 求证:四边形 GEHF是平行四边形;(2) 若点G、H分别在线段BA和DC上,其余条件不变,则(1)中的结论是否成立?(不用说明理由)考点:平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质。专题:证明题;探究型。分析:(1)先由平行四边形的性质,得 AB=CD , AB / CD,根据两直线平行内错角相等得 / GBE= / HDF .再 由SAS可证 GBE HDF,禾U用全等的性质,证明 / GEF= / HFE,从而得 GE / HF,又GE=HF,运用一组 对边平行且相等的四边形是平行四边形得证.(2)仍成立可仿照(1)的证明方法进行证明.解答:(1)证明:四边形ABCD是平

24、行四边形, AB=CD , AB / CD , / / GBE= / HDF .又 AG=CH , BG=DH .又 BE=DF , GBE HDF . GE=HF , / GEB= / HFD , / GEF= / HFE , GE / HF, 四边形GEHF是平行四边形.(2)解:仍成立.(证法同上)点评:本题考查的知识点为:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.17 .如图,在 ABC中,D是AC的中点,E是线段BC延长线一点,过点 A作BE的平行线与线段 ED的延长 线交于点F,连接AE、CF.(1) 求证:AF=CE ;(2) 如果AC=EF,且/ ACB=135 °试判

25、断四边形 AFCE是什么样的四边形,并证明你的结论.考点:平行四边形的判定与性质;正方形的判定。专题:证明题。分析:(1)由AF / EC,根据平行线的性质得到 / DFA= / DEC , / DAF= / DCE,而DA=DC,易证得 DAFDCE,得到结论;(2)由AF / EC ,AF=CE,根据平行四边形的判定得到四边形AFCE是平行四边形,再根据对角线相等即 AC=EF ,可判断平行四边形 AFCE是矩形,则/ FCE= / CFA=90 °通过/ ACB=135 °可得到/ FCA=135 ° -90°45 °则易判断矩形 AFC

26、E是正方形.解答:(1)证明:/ AF / EC, / DFA= / DEC , / DAF= / DCE ,/ D是AC的中点, DA=DC , DAF DCE , AF=CE ;(2)解:四边形 AFCE是正方形.理由如下:/ AF / EC, AF=CE ,四边形AFCE是平行四边形,又 AC=EF ,平行四边形AFCE是矩形, / FCE= / CFA=90 °而/ ACB=135 ° / FCA=135 ° - 90 °=45 ° / FAC=45 ° FC=FA ,矩形AFCE是正方形.点评:本题考查了平行四边形的判定与性

27、质:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形也考查了矩形、正 方形的判定方法.18. 如图平行四边形 ABCD中,/ ABC=60 °点E、F分别在CD、BC的延长线上,AE / BD , EF丄BF,垂足 为点F, DF=2(1)求证:D是EC中点;(2 )求FC的长.考点:平行四边形的判定与性质。分析:(1)根据平行四边形的对边平行可以得到AB / CD,又AE / BD,可以证明四边形 ABDE是平行四边形,所以AB=DE,故D是EC的中点;(2)连接EF,则厶EFC是直角三角形,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可以得到 CDF是等腰三角形,再利用 / ABC=60。推得

28、/ DCF=60 °所以 CDF是等边三角形,FC=DF , FC的长度即可求出.解答:(1)证明:在平行四边形 ABCD中,AB / CD,且 AB=CD ,又 AE / BD ,四边形ABDE是平行四边形, AB=DE , CD=DE ,即D是EC的中点;(2)解:连接 EF, / EF 丄 BF, EFC是直角三角形,又TD是EC的中点, DF=CD=DE=2 ,在平行四边形 ABCD中,AB / CD,/ / ABC=60 ° / ECF= / ABC=60 ° ° CDF是等边三角形, FC=DF=2 .故答案为:2.3C F点评:本题主要考查

29、了平行四边形的性质与判定,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半以及等边三角形的 判定,熟练掌握性质定理并灵活运用是解题的关键,(2)中连接EF构造出直角三角形比较重要.19. (2010?厦门)如图,已知 ABC是等边三角形,点 D、F分别在线段 BC、AB上,/ EFB=60 ° DC=EF .(1)求证:四边形 EFCD是平行四边形;(2 )若 BF=EF,求证:AE=AD .考点:平行四边形的判定;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质。专题:证明题。分析:(1)由厶ABC是等边三角形得到 / B=60 °而/EFB=60 °由此可以证明 EF/ DC ,

30、而DC=EF,然后即可 证明四边形EFCD是平行四边形;(2)如图,连接 BE,由BF=EF , / EFB=60可以推出 EFB是等边三角形,然后得到 EB=EF , / EBF=60 ° 而DC=EF,由此得到EB=DC,又 ABC是等边三角形,所以得到 / ACB=60 ° AB=AC,然后即可证明 AEB ADC,禾U用全等三角形的性质 就证明AE=AD .解答:证明:(1) ABC是等边三角形, / ABC=60 °/ / EFB=60 ° / ABC= / EFB , EF / DC (内错角相等,两直线平行),/ DC=EF ,四边形EFC

31、D是平行四边形;(2)连接BE/ BF=EF , / EFB=60 ° EFB是等边三角形, EB=EF , / EBF=60 °/ DC=EF , EB=DC , ABC是等边三角形, / ACB=60 ° AB=AC , / EBF= / ACB , AEB ADC , AE=AD .点评:此题把等边三角形和平行四边形结合在一起,首先利用等边三角形的性质证明平行四边形,然后利用等 边三角形的性质证明全等三角形,最后利用全等三角形的性质解决问题.20. (2010?滨州)如图,四边形 ABCD , E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.(1) 请判断

32、四边形 EFGH的形状?并说明为什么;(2) 若使四边形EFGH为正方形,那么四边形 ABCD的对角线应具有怎样的性质?考点:平行四边形的判定;三角形中位线定理;正方形的性质。 专题:证明题。分析:(1)连接AC,禾U用中位线定理即可证明四边形EFGH是平行四边形;(2)由于四边形 EFGH为正方形,那么它的邻边互相垂直且相等,根据中位线定理可以推出四边形ABCD的对角线应该互相垂直且相等.解答:解:(1)如图,四边形 EFGH是平行四边形.连接AC ,/ E、F分别是AB、BC的中点, EF / AC , EF二二AC,工同理HG / AC,:厂二二厂 EF / HG , EF=HG EFG

33、H是平行四边形;(2)四边形ABCD的对角线垂直且相等.假若四边形EFGH为正方形,它的每一组邻边互相垂直且相等,根据中位线定理得到四边形ABCD的对角线应该互相垂直且相等.点评:此题主要考查了三角形的中位线定理,及平行四边形的判定,正方形的性质等知识.21 . (2008?佛山)如图, ACD、 ABE、 BCF均为直线 BC同侧的等边三角形.(1 )当AB朮C时,证明:四边形 ADFE为平行四边形;(2)当AB=AC时,顺次连接A、D、F、E四点所构成的图形有哪几类?直接写出构成图形的类型和相应的条件.考点:平行四边形的判定;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质。专题:证明题。分析:(

34、1)要证明ADEF是平行四边形,可通过证明 EF=AD,DF=AE来实现,AD=AC,AE=AB,那么只要证明厶ABC DFC以及 FEB CAB即可.AD=DC , CF=CB,又因为 / FCB= / ACD=60 °那么都减去一个/ ACE后可得出/ BCA= / FCD,那么就构成了 SAS, ABC DFC,就能求出 AE=DF,同理可通过证明 FEB CAB 得出 EF=AD .(2)可按/ BAC得度数的不同来分情况讨论,如果/ BAC=60 ° / EAD+ / BAC+ / DAC=180 °因此,A与F重合A、D、F、E四点所构成的图形为一条线

35、段.当/ BAC书0°时,由(1) AE=AB=AC=AD ,因此A、D、F、E四点所构成的图形是菱形.解答:(1)证明:/ ABE、 BCF为等边三角形, AB=BE=AE , BC=CF=FB , / ABE= / CBF=60 ° / CBA= / FBE . ABC EBF. EF=AC .又 ADC为等边三角形, CD=AD=AC . EF=AD .同理可得AE=DF .四边形AEFD是平行四边形.(2 )解:构成的图形有两类,一类是菱形,一类是线段.当图形为菱形时, / BAC书0 ° (或A与F不重合、 ABC不为正三角形)当图形为线段时, / BA

36、C=60 ° (或A与F重合、 ABC为正三角形).点评:本题的关键是通过三角形的全等来得出线段的相等,要先确定所要证得线段所在的三角形,然后看证明三角形全等的条件是否充足,缺少条件的要根据已知先求出了.22. 如图,以 ABC的三边为边,在 BC的同侧分别作三个等边三角形即 ABD、 BCE、 ACF,那么,四边形AFED是否为平行四边形?如果是,请证明之,如果不是,请说明理由.考点:平行四边形的判定;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质。专题:探究型。分析:由等边三角形的性质易得 BEDBCA , CBACEF,从而得到 DE=FC=AF , AD=BC=EF,再由两组对边相

37、等的四边形是平行四边形得到四边形AFED是平行四边形.解答:解:四边形AFED是平行四边形.证明如下:在厶BED与厶BCA中,BE=BC , BD=BA (均为同一等边三角形的边)/ DBE= / ABC=60 °- / EBA BED BCA ( SAS) DE=AC又 AC=AF DE=AF在厶CBA 与CEF 中,CB=CE , CA=CF/ ACB= / FCE=60 °+ / ACE CBA CEF ( SAS) BA=EF又/ BA=DA , DA=EF故四边形AFED为平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形)点评:本题考查了平行四边形的判定,在应用判

38、定定理判定平行四边形时,应仔细观察题目所给的条件,仔细 选择适合于题目的判定方法进行解答,避免混用判定方法.23. (2007?黑龙江)在 ABC中,AB=AC,点P ABC所在平面内一点,过点 P分别作PE / AC交AB于 点E, PF/ AB交BC于点D,交AC于点F.若点P在BC边上(如图1),此时PD=0,可得结论:PD+PE+PF=AB . 请直接应用上述信息解决下列问题:当点P分别在 ABC内(如图2), ABC外(如图3)时,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成 立,PD, PE, PF与AB之间又有怎样的数量关系,请写出你的猜想,不需要证考点:平行四边形的性质。专题:

39、探究型。PEAF为平行四边形,所以 PE=AF,又三角形FDC为等腰三角形,所以分析:在图2中,因为四边形FD=PF+PD=FC,即 PE+PD+PF=AC=AB ,在图 3 中, PE=AF 可证,FD=PF - PD=CF,即 PF - PD+PE=AC=AB 解答:解:图2结论:PD+PE+PF=AB .证明:过点 P作MN / BC分别交AB , AC于M , N两点, 由题意得PE+PF=AM .四边形BDPM是平行四边形, MB=PD . PD+PE+PF=MB+AM=AB ,即 PD+PE+PF=AB .图 3 结论:PE+PF- PD=AB .点评:此题主要考查了平行四边形的性

40、质,难易程度适中,读懂信息,把握规律是解题的关键.24. (2006?大连)如图1, P为Rt ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),/ ACB=90 ° M为AB边中点.操作:以PA、PC为邻边作平行四边形 PADC,连续PM并延长到点E,使ME=PM,连接DE .探究:(1) 请猜想与线段 DE有关的三个结论;(2) 请你利用图2,图3选择不同位置的点 P按上述方法操作;(3) 经历(2)之后,如果你认为你写的结论是正确的,请加以证明;如果你认为你写的结论是错误的,请用图2或图3加以说明;(注意:错误的结论,只要你用反例给予说明也得分)(4) 若将Rt ABC”改为 任意

41、ABC”,其他条件不变,利用图 4操作,并写出与线段 DE有关的结论(直接 写答案).1 T卸郢IU4考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质。 专题:探究型。分析:连接BE,根据边角边可证三角形 PAM和三角形EBM全等,可得EB和PA既平行又相等,而 PA和CD 既平行且相等,所以 DE和BC平行相等,又 BC丄AC,所以DE也和AC垂直.以下几种情况虽然图象有所变 化,但是证明方法一致.解答:解:(1) DE / BC, DE=BC , DE 丄 AC .如图6,连接BE,/ PM=ME , AM=MB , / PMA= / EMB , PMA EMB ./ PA=BE , / M

42、PA= / MEB , PA / BE .平行四边形PADC , PA / DC , PA=DC . BE / DC, BE=DC ,四边形DEBC是平行四边形. DE / BC, DE=BC ./ / ACB=90 ° BC 丄 AC , DE 丄 AC .方法二:如图7,连接BE, PB, AE ,/ PM=ME , AM=MB ,四边形PAEB是平行四边形. PA / BE , PA=BE ,余下部分同方法一:方法三:如图8,连接PD,交AC于N,连接MN , 平行四边形PADC , AN=NC , PN=ND ./ AM=BM , AN=NC , MN / BC , MN=

43、2bc .2又/ PN=ND , PM=ME , mn de , mn4de . DE / BC, DE=BC ./ / ACB=90 ° BC 丄 AC .(4)如图 9 , DE / BC , DE=BC .ABCD分割成四个部分,使含有25. (2005?贵阳)在一次数学实践探究活动中,小强用两条直线把平行四边形无数组;(2) 请在图中的三个平行四边形中画出满足小强分割方法的直线;(3) 由上述实验操作过程,你发现所画的两条直线有什么规律? 考点:平行四边形的性质。专题:作图题。分析:注意由于平行四边形是中心对称图形,故只要过它的对称中心画直线即可.解答:解:(1)无数;(2)

44、作图的时候要首先找到对角线的交点,只要过对角线的交点,任画一条直线即可.如图有:AE=BE=DF=CF,AM=CN .(3 )这两条直线过平行四边形的对称中心(或对角线的交点)点评:平行四边形是中心对称图形,平行四边形的两条对角线交于一点,这个点是平行四边形的中心,也是两 条对角线的中点,经过中心的任意一条直线可将平行四边形分成完全重合的两个图形.26 .如图,在直角梯形 ABCD 中,AB / CD , / BCD=Rt / , AB=AD=10cm , BC=8cm .点 P 从点 A 出发,以每 秒3cm的速度沿折线 ABCD方向运动,点 Q从点D出发,以每秒2cm的速度沿线段 DC方向

45、向点C运动.已 知动点P、Q同时发,当点 Q运动到点C时,P、Q运动停止,设运动时间为 t.(1 )求CD的长;(2) 当四边形PBQD为平行四边形时,求四边形PBQD的周长;(3) 在点P、点Q的运动过程中,是否存在某一时刻,使得 BPQ的面积为20cm2?若存在,请求出所有满足 条件的t的值;若不存在,请说明理由.考点:平行四边形的性质;一元二次方程的应用;直角梯形。专题:动点型。分析:(1)过点A作AM丄CD于M,根据勾股定理,可以求出 DM=6所以DC=16 .(2) 当四边形PBQD为平行四边形时,点P在AB上,点Q在DC上,如图示,由题可得:BP=10 - 3t, DQ=2t ,

46、所以可以列出方程 10 - 3t=2t,解得t=2,此时,BP=DQ=4 , CQ=12,在 CBQ中,根据勾股定理,求出 BQ即 可.(3) 此题要分三种情况进行讨论:即 当点P在线段AB上,当点P在线段BC上,当点P在线段CD上,根据三种情况点的位置,可以确定t的值.解答:解:(1)过点A作AM丄CD于M ,根据勾股定理,AD=10 , AM=BC=8 , DM=: -=6, CD=16 ;(2)当四边形PBQD为平行四边形时, 点P在AB上,点Q在DC上,如图, 由题知:BP=10 - 3t, DQ=2t10- 3t=2t,解得 t=2此时,BP=DQ=4 , CQ=12八;(3)当点P

47、在线段AB上时,即尺上<¥时,如图S阿歩P(10-31) x 3=20当点P在线段BC上时,即 ¥<t<6 时,如图BP=3t - 10, CQ=16 - 2t壮跑耳-10) 乂 (16-2-t) =20 化简得:3t2- 34t+100=0, = - 44V 0,所以方程无实数解.当点P在线段CD上时,若点P在Q的右侧,即6E 则有 PQ=34 - 5tS 1X8=20Aeppli (34 50-=< 6,舍去若点P在Q的左侧,即则有 PQ=5t - 34,:匚二二一 :;,-:bit=7.8.综合得,满足条件的t存在,其值分别为t -, t2=7

48、.8 .J解答.定要变动为静,将其转化为常见的几何问题,再进行27已知平行四边形的三个顶点的坐标分别为0 ( 0, 0 )、A (2, 0 )、B (1 , 1),则第四个顶点 C的坐标是多少?考点:平行四边形的性质;坐标与图形性质。专题:数形结合。分析:(1)当BC / 0A , BC=0A时,C和B的纵坐标相等,因为 0A=2 - 0=2 ;当C在B左边时,横坐标为 1 -2= - 1,当C在B右边时,横坐标为 1+2=3 ;(2)当AB / 0C , AB=0C时,由点B平移到点A,是横坐标加1,纵坐标减1,那么由点 0平移到C也应如 此移动:0+1=1 , 0-仁-1.解答:解:当BC / 0A , B

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