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文档简介
1、初三班 平移与旋转2015.7.11、在平面内,将一个图形_ 平移。 平移不改变图形的_2、下列各组图形中,可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是()(二)平移的性质1、平移后的图形与原图形_、_完全相同,新图形中的每一个点,都是由_移动后得到的,这两个点是对应点,连接各组对应点的线段_且_或_。对应线段_且_或_。对应角_。(三)平移作图1、ABC在网格中如图所示,请根据下列提示作图(1)向上平移2个单位长度.(2) 再向右移3个单位长度.22、如图,经过平移,ABC的顶点A移到了点D,请作出平移后的三角形。2、下列四组图形中,有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个,这组图形是
2、( ) 4、在平移过程中,对应线段( ) A.互相平行且相等; B.互相垂直且相等 C.互相平行(或在同一条直线上)且相等1、如图所示,平移ABC可得到DEF,如果A=50°,C=60°,那么E=_度,EDF=_度,F=_度,DOB=_度.2如图,面积为12cm2的ABC沿BC方向平移至DEF的位置,平移的距离是边BC长的两倍,则图中的四边形ACED的面积为( )A24cm2 B36cm2 C48cm2 D无法确定3如图,在四边形ABCD中,ADBC,BCAD,B与C互余, 将AB,CD分别平移到EF和EG的位置,则EFG为_三角形,若AD=2cm,BC=8cm,则FG=_
3、 3、探究图形的平移与其坐标的变化图形左、右或上、下平移与点的坐标变化间的关系向右平移a个单位长度位(1) 左、右平移:原图形上的点(,) (_a,);向左平移a个单位长度原图形上的点(,) (_a,);向上平移个单位长度(2) 上、下平移:向下平移个单位长度(3)原图形上的点(,) (,_);原图形上的点(,) (,_).问题(3)将点(1,1)变为(3,1),需作怎样的平移?变为(-1,1),又需作怎样的平移?问题(4)将点(2,2)变为(2,4),需作怎样的平移?变为(2,-2),又需作怎样的平移?探究:探索图形上点的坐标变化与图形平移间的关系思考:(-2,1)纵坐标减4,得到A1,它的
4、坐标如何变化?的横坐标加5,得到,它的坐标如何变化?四、达标测试 1、 如图,将三角形ABC向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到对应的三角形A1B1C1,并写出点A1、B1、C1的坐标。 3.21图形的旋转二 平移的特点有哪些?平移是指整个图形平行移动,包括图形的每一条线段,每一个点.经过平移,图形上的每一个点都沿同一个方向移动相同的距离。平移不改变图形的形状、大小,方向,只改变图形的位置。1在数学中,如何定义旋转呢?注意:“将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度”意味着图形上的每个点同时都按相同的方式转动相同的角度。在物体绕着一个定点转动时,它的形状和大小不变。因此,旋转具
5、有不改变图形的大小和形状的特征。3旋转角的定义例1如图,如果把钟表的指针看做三角形OAB,它绕O点按顺时针方向旋转得到OEF,在这个旋转过程中: (1)旋转中心是什么?旋转角是什么?(2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置?(1)对应点到旋转中心的距离相等; (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角; (3)旋转前、后的图形全等;(4)图形的旋转由旋转中心和旋转角度决定。 1.下列关于旋转和平移的说法正确的是( ) A旋转使图形的形状发生改变 B由旋转得到的图形一定可以通过平移得到C平移与旋转的共同之处是改变图形的位置和大小 D对应点到旋转中心距离相等2.如图,正方形ABCD可以看成由
6、三角形_旋转而成的,其旋转中心为_点,旋转角度依次为_,_,_。 3如图,E为正方形ABCD内一点,AEB=135º,BE=3cm,按顺时针方向旋转一个角度后成为, 图中_是旋转中心,旋转_度 4如图,ABC、ADE均为是顶角为42º的等腰三角形,BC和DE分别是底边,图中_与_,可以通过以点_为旋转中心,旋转角度为(3题图) 5如图,把等边三角形绕点O旋转,至少要旋转 度后与原来的图形重合DAAOCBCB6如图,ABC以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转600,得,则ABB是_三角形7如图把正方形绕着点O旋转,至少要旋转 度后与原来的图形重合(9题图)8如图,把三角形ABC
7、绕着点C顺时针旋转350,得到ABC,AB交AC于点D,若ADC=900,则A的度数是_D9ABC到DEF的位置变换叫 (8题图)10钟表的分针匀速旋转一周需要60分,时针每分旋转 度11. 如图所示,如果把钟表的指针看作四边形AOBC,它绕O点按顺时针方向旋转得到四边形DOEF。在这个旋转过程中 (1)旋转中心是什么?旋转角是什么?(2)经过旋转,点A、B分别移到什么位置? (3)AO与DO的长有什么关系?BO与EO呢? (4)AOD与BOE有什么大小关系? 12.在正方形ABCD中,1230°,试把ADE绕点A顺时针旋转90°,观察整个图形中角与角之间,线段与线段之间,
8、存在哪些相等的关系? 探索DE,BF,AF之间的关系。 例2:如图,ABC绕O点旋转后,顶点A的对应点为点D,试确定顶点B、C对应点的位置,以及旋转后的三角形.(思考:确定一个图形旋转后的位置需要知道那些量)三、课堂练习1、在图中,将大写字母H绕它右上侧的顶点按逆时针方向旋转90°,请作出旋转后的图案.2、如图,菱形ABCD是菱形ABCD绕点O顺时针旋转90°后得到的,你能作出旋转前的图形吗?1、画出下图中的图形绕点A顺时针旋转90°、180°、270°的图形2已知点O是ABC边AC的中点,试画出ABC绕点O旋转180度后的图形,得到的图形和原
9、来的图形组成什么图形?如图,四边形ABCD的BAD=C=90º,AB=AD,AEBC于E,旋转后能与重合(1) 旋转中心是哪一点?(2) 旋转了多少度?(3) 若AE=5,求四边形AECF的面积 像这样,把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点或,这个点叫做对称中心 这两个图形中的对应点叫做关于中心的 中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分中心对称的两个图形是全等图形2下面的图案中,是中心对称图形的个数有 5如图,ABC与ABC关于某一点成中心对称,画出对称中心. 图3516、下列图形中,是
10、中心对称图形的是( A B C D8、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A角B等边三角形C线段D平行四边形9、下列多边形中,是中心对称图形而不是轴对称图形的是( )A平行四边形B矩形C菱形D正方形10、已知下列命题:中心对称图形一定是轴对称图形;关于中心对称的两个图形是 全等形;两个全等的图形一定关于中心对称;其中真命题的个数是( )A0 B1 C2 D311、下列图形中,不是中心对称图形的是()A菱形 B矩形C五角星D线段12、下列图形中,一定是轴对称图形,且一定不是中心对称图形的是()A角B射线C三角形D矩形 15下图中分别由图顺时针旋转180°变换而成的是_。
11、 16、如图,K是正方形ABCD内一点,以AK为一边作正方形AKLM,使L、M在AK的同旁,连接BK和DM,试用
12、旋转的思想说明线段BK与DM的关系 例1 怎样将图353中的甲图变成乙图案?4.将点A绕另一个点O旋转一周,点A在旋转过程中所经过的路线是_.5.以等腰直角ABC的斜边AB所在的直线为对称轴,作这个ABC的对称图形 ,则所得到的四边形ACBC一定是_.6.国际奥委会会旗上的五环图案可以看作一个基本图案_经过_运动得到. 7.如图,ABC是直角三角形,BC是斜边,将ABP绕点A逆时针旋转后,能与ACP重合,已知AP=3,则PP的长度为( ) A3 B3 C5 D4 8.ABC是等腰直角三角形,如图,AB=AC,BAC90°,D是BC上一点,ACD经过旋转到达ABE的位置,则
13、其旋转角的度数为( ) A90° B120° C60° D45° 9.如图,在ABC中,AB=AC,BAC=40°,AD是BAC的平分线,DEAB,DFAC,垂足分别是E、F,请你用对称和旋转的知识回答下列问题:(l)ADE和DFA关于直线AD对称吗?为什么?(2)把BDE绕点D顺时针旋转160后能否与CDF重合?为什么?(3)把BDE绕点D旋转多少度后,此时的BDE和CDF关于直线BC对称?例2、如图10所示,是等腰直角三角形内一点,是斜边,如果将绕点逆时针旋转到的位置,则的度数是( )A25°B30°C35°D45°例4、画图,先将ABC绕点C按逆时针旋转900,得到EFC,再将EFC向右平移7个单位,得到E1F1C1。例5、如图24所示,正方形的边长为1,边上各有一点,如果的周长为2,求的度数【达标检测】:1、如图6所示,图形绕其中心按逆时针方向旋转60°后可得到图形(如图7所示) ( )2、如图8所示的四个图形中,既可以通过对称变换,又可以通过旋转变换得到的图形是( )ABCD4、如图13所示,将绕点按顺时针方向旋转62°后得到,如果,那么
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