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文档简介
1、有关幼儿园小班的安全总结安全工作是重中之重,尤其小班的孩子都是新入园的, 安全意识比较淡薄。下面是小编为大家整理的关于幼儿园小 班的安全总结,欢迎大家的阅读。有关幼儿园小班的安全总结一 幼儿园教育安全工 作是我们教师工作的重中之重,是一点都不能忽视的。由其 是我们小班, 自制力较差的孩子。 那么提高幼儿各方面能力, 保证幼儿安全,能让家长放心地把孩子交给我们 , 开心地把 孩子接回去,也成为幼儿园和老师的重要教育方面。所以制 定了本学期的安全教育工作计划如下:入园:1,会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保 健老师或带班老师。2,入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器 不要放在书包
2、里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且 做好及时检查的工作。3,教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不 跑,慢慢走近教室。教师做好督促工作。午餐:1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不 把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。教 师督促。2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒,教师做好督促工作。3、幼儿一手扶碗,一手拿筷子,一口饭一口菜。不把 筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。教师 做到督促工作。午睡:1、保持愉快情绪入眠,并能正确迅速有序的上厕所, 不推不挤,不打闹。2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿。3,睡
3、觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做 到不咬被褥。离园:1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西 随便乱扔, 禁止在空中甩来甩去, 以免伤到自己或其他幼儿2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到 爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。室外活动:1、组织幼儿在室外做游戏时,让幼儿学会不乱跑,不 随便攀爬大型玩具,遵守游戏规则。2、在玩滑滑梯等大型玩具时,让幼儿排队有序地玩, 学会谦让,不推挤同伴。1、做好新生情绪稳定工作。措施:要运用各种条件, 例如讲故事, 看影视活动等等, 让幼儿知道幼儿园的美好,幼儿了解在幼儿园里可以学习很 多
4、的本领,而且还有很多小朋友在一起游戏,培养幼儿热爱 幼儿园的良好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落 的卫生,为幼儿收拾床位,为幼儿的茶杯位置安置好,做好 新学期教学材料的发放工作。2、园舍安全检查,及时消除隐患。 措施:及时检查教室的硬件设施,发现有安全隐患,及 时调整。3、对幼儿进行日常生活安全教育,重点做好来园离园 的安全。措施:利用教室示范讲解, 让幼儿知道离园的基本常规, 并且做好家长的引导工作,让家长配合老师,做好幼儿的来 园离园的安全教育。有关幼儿园小班的安全总结二 安全工作是重中之 重,尤其小班的孩子都是新入园的,安全意识比较淡薄。为 了培养孩子的安全意识,避免发生各类安全
5、责任事故,确保 教育教学秩序的稳定开展,根据小班年龄阶段特点,作为幼 儿安全工作的第一责任人 , 为确保幼儿的身心安全,我们小 班特制定了安全工作计划。1、活动安全教育: 教育幼儿要遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏( 如:剪刀、刀具、玩具等尖锐物件 ) ,游戏中不做危险动作 ( 如:头朝下滑滑梯、 由下向上爬滑梯、 擅自攀爬栏杆阳台、 腾空跳跃等 ) 。活动时,不能擅自离开集体,要防走失 ; 不能乱跑,防 跌伤;同伴间友好相处, 互相谦让, 要文明,不挤不撞不推, 不打不咬不抓人,防止造成意外伤害。2、进餐、午睡安全教育: 教育幼儿,要知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐 时要注意带刺带骨
6、食物的安全,以及盛热菜热汤时的安全事 项。午睡时不玩衣物及小物件 ( 如:扣子、珠子、发夹、拉 链等) ,不蒙头睡觉,不将纸团、小球等小东西塞进自己或 同伴的五官里。配以定时巡查,及时发现情况,快速在现场 科学处理,并抓住机会进行安全教育。3、日常生活安全教育: 教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门 窗处、桌椅间、物体夹缝中,以防夹伤,注意不玩水、火、 气以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰 伤、滑伤、跌伤。看见车辆要避让,不得一人过马路。入园 后,不能自己跑出幼儿园。在园在家不能自己躲起来,让老 师和大人找不到。不与陌生人说话,不吃陌生人的食品,不 能跟从陌生人离开
7、幼儿园,不坐陌生人的车子。4、接送安全教育: 入园进班时,要教育幼儿与老师相互问好,不在园内其 他地方逗留,离园时必须与老师道别。教育幼儿不跟陌生人 离开或擅自离园,特殊情况下,要说明来接者的身份,且要 得到家长的确认或委托。5、家庭安全宣传教育: 向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园安全教育活 动的必要性,请家长积极配合幼儿园做好安全教育与防范工 作,及家居安全与家居活动环境安全( 如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作 ) 。6、简单的自救自护方法培训: 熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿 识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以 随意开门。定期进行疏散
8、逃生演练,加强幼儿自护自救的意 识与能力。7、小班幼儿安全方面的智力启蒙: 让幼儿通过分辨安全知识的对与错,来提高幼儿的安全 认知判断能力。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把 安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就 到哪。创设有关安全教育的活动环境, 结合一日活动各环节, 对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一 些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼 儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进 行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识 和方法,才能真正保证幼儿的安全。以上这些就是我们小班制定的安全计划,孩子的安全就 是我们的工
9、作中心,我们的宗旨就是“孩子第一” ,其安全 与健康永远放在首位。有关幼儿园小班的安全总结三 幼儿园教育指导纲 要明确指出: “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿 的健康放在工作的首位。 ”“要为幼儿提供健康、丰富的学习 和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要; 要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。 ”可见安全工作的重要 性。为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使 幼儿形成初步的安全意识,依据幼儿的年龄特点和实际情况, 现将今学期来的工作总结如下:( 一 ) 坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如 发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。( 二 ) 平时注意预防
10、烫伤幼儿。把开水晾温后再提供给幼 儿,并提醒幼儿随时注意别烫着。( 三 ) 把好幼儿离园关,离园时候组织幼儿安静的集体活 动,如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人,不认识的 人即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生( 四 ) 严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通 风、保持干净 ; 保证桌椅的安全、卫生 ;定期消毒玩具 ; 保证 幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒 ; 及时预防传染病的发生。 严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。( 五 ) 户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排 除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松
11、了的螺 丝钉,报告领导,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安 全。( 六 ) 教师离园时在班内各处检查, 如:水、电、门、窗。 注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的 活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤 害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于 幼儿一日生活行为规范的培养,我们严格要求幼儿,从一点 一滴开始努力,培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识, 让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安 全。幼儿在园一天需要站队不少于十次,我们希望做到井然 有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。( 一 ) 教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。( 二
12、) 教育幼儿做到不推拉、 不跳台阶。 不推不挤小朋友。( 三 ) 教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。( 四 ) 教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间以免挤伤。( 五 ) 户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个 跟着走,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。( 六 ) 教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课 剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。( 七 ) 教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴 里。( 八 ) 在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途, 遇到紧急情况, 能呼叫求救,最大限度
13、地消除不安全因素。另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照 顾。如体质不是很好的孩子, 很容易生病, 还特别容易出汗, 定时提醒他。安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健 康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我们始终 认真细致地开展安全工作,使幼儿在一学期来未出任何一件 安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警,把安 全放在首位,将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的 各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得 自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全。有关幼儿园小班的安全总结四为了加强我园老师的安全文明意识,增强幼儿的自我保护能力, 20xx 年
14、 3 月27 日幼儿园在三楼多功能厅举行了安全教育知识讲座, 此次 讲座中我园有幸邀请了某市市武警中队排长程文佳为我们 讲解安全教育知识。通过这次讲座我园老师知道了如何安全用电,触电急救 办法,幼儿需要知道的一些常识,发生火灾时的应急措施, 幼儿被称作“祖国的花朵” ,幼儿的安全是最需要社会关注 的,那么幼儿园安全教育就成了一项非常有必要的工作。我 们作为看护幼儿的园丁,懂得各类安全防护常识,就是对幼 儿安全负责的表现。经过各班于20xx年3月30日上午进行的一系列的安全教育活动大部分幼儿已形成了初步的安全意识,有了初步的 自我保护能力。但在活动中,在某些带有隐患的环境中仍无 力预测自己的行为
15、可能引起的危险性。对于儿童来讲,安全 事故已经是危害生命的第一杀手。为此,幼儿园安全教育刻 不容缓。在本班,安全教育活动也如火如荼的开展着。通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告 诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心 里。通过一些谈话如“哪些东西很危险” “这样对吗” “你知 道一些特殊的电话吗 ?”等,让幼儿用以有的生活经验进行 讲述。让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能随 便乱吃。学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开 集体和大人。36岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强 等特点,同时观察力和辨别是非的能力较差,是最容易引发 安全事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有 不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此安 全演习成了本次活动周的重要内容之一, 通过组织演习:着 火了怎么办 陌生人不能理 ”地震了怎么办 ?”等一系列 活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全的知识。 通过此次活动幼儿对我们怎么减小地震对人们的伤害有了 较深刻的认识。安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心
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