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文档简介

1、25太阳是大家的1 .看拼音,写词语hmg t Sg t engwn xi al Tig hua shu 1 m由g的浪花的梦乡仿写拟人句2 .在括号里填上适宜的词语.的晚霞的国家的小朋友的海洋3 .照样子写词语.红彤彤绿黑：黄金：4 .根据意思写词语.1形容很红.2日落时出现的霞.3玩水.4指睡熟的状态.5 .按要求写句子.她要趁人们睡觉的时候,走向另外的国家.6 .按课文内容填空.本课是一首 诗.课文用 的修辞手法把太阳当作全世界孩子的,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子 .“太阳是大家的 寓意是,全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的、世界的 和社会的 07 .阅读诗歌,完成练习.沙

2、滩上,吧嗒,吧嗒吧嗒,吧嗒,吧嗒这是沙滩在和脚板说话,它们的话儿说了多少,沙滩上就印下多少小脚丫 ya沙滩是渔家孩子的乐园,小伙伴在这儿嬉xi戏、玩耍.渴了,用清甜的湖水当茶,累了,有细沙堆成的“沙发.拾几枚色彩新奇的贝壳,同几碗滩头浮游的鱼虾,留一滩密密麻麻的小脚印,带一个快乐的梦儿回家.吧嗒、吧嗒、吧嗒这是沙滩在和脚板说话,浪花对它们说：小脚丫,长大,快快长大！1在括号里填上适宜的量词.一贝壳一梦三车四笔五布六桌子一学生兄弟一络腮胡子2这首诗描写了一个什么场景3诗的开始和结束,诗人都用了 “吧嗒,吧嗒这样的诗句,这样写有 什么好处答案与点拨3 .绿油油 黑乎乎 亮晶晶 黄澄澄 金灿灿 白茫茫4 . 1红彤彤2晚霞 3戏水4睡梦5 .例如：她陪着小朋友在海边戏水或她把小树往高处拔6 .儿童拟人朋友游玩“世界是大家的温暖和平安宁7 . 2渔家孩子们在沙滩上乓乐的情景.3作者用这样的诗句串联全诗,使我们仿佛听见了孩子们在沙滩上快乐奔

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