16.3二次根式的加减(3)_第1页
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16.3二次根式的加减(3)_第3页
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文档简介

1、16.3二次根式的加减学习目标：1、学会二次根式的加减、乘除混合运算；2、用公式进行二次根式的简化运算.学习重点：会正确进行二次根式的混合运算.学习难点：由整式运算知识迁移到二次根式的混合运算一、仓U景引入1 计算2 2(1)(2x+y) zx(2)(2x y+3xy ) + xy(3)(2x+3y)(2x-3y )(4)(2x+1) 2+ (2x-1 )2若把上面的x、y、z改写成二次根式呢？以上的运算是否仍成立呢？从本节起我们共同学习：如何进行二次根式的加减、乘除混合运算？二、自主学习认真阅读课本14页内容，完成下列任务：1 、完成14页“例3、4”，先做再对照：(1) 平方差公式 ，完全

2、平方公式 .(2) 每步的运算依据是什么？应注意什么问题？(时间7分钟若有困难，与同伴讨论)三、自主检测1、师生共同解决“学法”问题；2、学生演板14页“练习1、2”。四、知识梳理、师生共议1、谈收获：(1 )二次根式进行混合运算时运用了哪些知识？(2 )二次根式进行混合运算时应注意哪些问题？2、说不足：.五、作业训练1、必做题：课本15页的“习题4、5、6”；2、选做题：课本15页的“习题8” .六、综合训练1.若匸的整数部分为.；，小数部分为，则*二.'的值是(A.* _； B. J-： C. 1D. 32.若，则：的值等于(A. 4 B.二一 C. 2 D.二:3计算（J.+厂-）（J.）的值是（）A 2 B 3 C 4 D 14.若 x= 2 -1，贝U x2+2x+1=5.已知 a=3+2b=3-222贝U a b-ab =t 厂 血0 f l 20016.（73-2）-p + 2）二7当X= + 击,y=- &，求X-xy+y彳

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