绿春县代理发表职称论文发表-会议口译技巧应用论文选题题目

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2、实践(之二)2记者招待会汉英口译中虚化动词make的应用研究3中国口译教学4.0:Practeasearcher模式4翻译教学与研究的新热点社区口译研究述评5中国口译教育十年:反思与展望6同声传译认知加工能力研究与教学应用7词汇、年龄、百科知识和翻译技巧对口笔译能力影响研究8实践案例在口译课堂教学中的应用研究评英语翻译之口译技巧研究9英语口译的基本理论与技巧 评口译教程10电视同传口译技巧的关联研究11方法之集粹,资源之整合口译研究方法:实用资源评介12多模态口译语料库的建设与应用研究13中国口译学习者语料库的副语言标注:标准与程序14论脱离源语外壳视域的汉英口译评实战口译15口译技巧的理论与

3、实践探索评英语翻译之口译技巧研究16中医英语口译技巧实用探究17国内医学翻译教材历史和现状评析18口译工作压力及其对策19语块视角下的口译教学研究20基于语料库的汉英会议口译中some的应用研究21口译语料库研究的原则与方法22口译教学中图式交互应用的实证研究23会议口译员职业角色自我认定的调查研究24形成性评估及其在口译教学中的应用探析25技能化口译教学在具体教学环节中的体现以大学本科口译教学为例26应用翻译研究的新起点27文化产业国际化视角下志愿者译员培养研究以平遥国际摄影展为例28合作学习在大班英语口译教学中的应用29浅谈口译员跨文化交际能力的训练30语料库口译研究口译产品研究方法的突破

4、31同声传译训练系统在同传教学中的应用32基于Asterisk软交换的电话口译系统开发与应用33CATTI英语口译实务(二级)考试的定位与备考思路34对英汉互译中翻译技巧的研究35工作记忆与口译技能在同声传译中的作用与影响36从口译能力到译员能力:专业口译教学理念的拓展37多媒体环境下大学英语口译教学的生态化思考38跨文化交际视阈下口译语言缺失现象分析及处理策略探讨39中文口译研究界面向国际的一次集中展示中文口译传译中国评介40模因论视阈下的口译教学实证研究41试析公共演讲技能在高职口译课中的应用42Webquest在口译"译前准备"教学中的应用研究43口译

5、能力的评估模式及测试设计再探以全国英语口译大赛为例44面向非英语专业学生的口译教学实践研究45汉英会议口译语料库的创建与应用研究46将零课时教学模式应用于口译课的可行性47基于“三位一体”的高职商务英语口译课程开发48顺应理论在口译中的应用调查分析49口译研究的“名”与“实”口译研究的学科理论建构之一50“专注听力”口译听力培训方法之我见51口译语料库的开发与建设:理论与实践的若干问题52英语专业学生口译技巧训练研究53多媒体教学手段在英语口译教学中的应用54口译课程模式的开发及应用以培养译员能力为中心的模式55同声传译的顺句驱动和非顺句驱动策略56中英文速记在口译中的运用57浅谈汉英口译训练

6、在大学英语口语教学中的作用58运用思维推理,在口译实践中脱离原译话语外壳兼评一期对话节目英译汉技巧59任务型教学法运用于口译教学的实验研究60教学互动与口译能力培养61口译能力与口译测试有用性之关系研究62口译与演讲艺术63广西-东盟博览会高级口译人才培养模式研究64口译记忆的心理学基础及对教学的启示65论国际商务口译的语言交际技巧66如何加强口译教学中的听力训练67口译:选择、协商与顺应顺应论的语境关系在口译中的应用68基于.NET的英语口译计算机辅助教学系统69大学生口译能力开发的抑制及其应对策略70非英语专业大学英语口译教学研究71英语缩略语汉译的趋简与等效处理72改变观念:从翻译角度看

7、翻译2006年暑期全国英语口译教学与实践高级研讨班述评73从英国的口译硕士课程看高级口译培训74同声传译技能训练和运作模式75论非专职口译者的素质与要求76融会贯通-语际交流的自由境界77解读图表:另一项重要的口译技能78论商务口译技巧79口译的认知与口译教材的编写跨学科口译理论在英语口译教程编写中的应用80口译中的模糊信息处理81口译过程中语言转换的理论分析及应用82简论口译及相关技巧83关于高级口译人才培养的思考84口译特点与口译教学85中式菜肴名称的口译86译员的知识结构与口译课程设置87大学英语口译教学中的“临场”训练88口译课堂教学策略89口译中的衔接与分流技巧90口译技巧论提高同声传译的质量91国际商务活动中口译技能的提高92高校外语专业应加强口译研究与口译教学93民航飞行员英语翻译的特点和技巧94谈英语教学中的翻译教