4.2.1 同类项与合并同类项 课件 2024-2025学年人教版数学七年级上册_第1页
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文档简介

情境引入【问题】

汽车从香港口岸到西人工岛包含两段路程,一段为香港口岸到东人工岛,行驶的平均速度为96

km/h;另一段为海底隧道,行驶的平均速度为72

km/h.如果汽车通过海底隧道需要ah,从香港口岸行驶到东人工岛的时间是通过海底隧道时间的1.25倍,香港口岸到西人工岛的全长(单位:km)是多少?72a+96×1.25a=72a+120a【问1】如何计算72a+120a?人教版第四章

整式的加减4.2.1同类项与合并同类项学习目标

通过具体情景认识同类项,理解同类项的概念,并能在多项式中找出同类项.通过类比数的运算来学习式的运算,掌握合并同类项的法则,能准确合并同类项,感悟合并同类项的本质.体会由由特殊(具体)到一般(抽象)的数学思想和数式通性.探究新知请把下面的单项式按类型用直线连接起来.-3a2bπ【问2】你是按什么标准连接的呢?2a2b5a+2a-9+7ab①每个式子的项含有相同的字母;②并且相同字母的指数也相同.新知学习同类项的概念:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫作同类项.几个常数项也是同类项.含有相同字母x,y指数3指数2相同字母的指数相同【例】同类项满足条件:(1)两相同:①字母相同;

②相同字母指数相同.(2)两无关:①系数无关;

②字母顺序无关.巩固练习

C

③④⑥

-5a3巩固练习vvm+1=32n=25.若单项式-xa+1y3与x2yb是同类项,那么(2a-b)2024的值为

.解:∵单项式-xa+1y3与x2yb是同类项,∴a+1=2,b=3,解得a=1,b=3,∴(2a-b)2024=(2-3)2024=(-1)2024=1.4.若2xm+1y2与﹣3x3y2n是同类项,则m+n的值为

.31探究新知(1)运用运算律计算:72×2+120×2=_________;

72×(-2)+120×(-2)=__________.72×2+120×2=(72+120)×2=192×2=384根据分配律可得

72×(-2)+120×(-2)=(72+120)×(-2)=192×(-2)=-384探究新知(2)根据上面的方法完成下面的运算,并说明其中的道理:72a+120a=________.72a+120a=(72+120)a=192a根据分配律得:192a上述多项式的运算有什么共同特点?①根据分配律把多项式各项的系数相加;②字母部分保持不变.填空:(1)72a-120a=()a;(2)3m2+2m2=()m2;(3)3xy2-4xy2=()xy2.-485-1探究新知72a-120a=(72-120)a=-48a根据分配律得:3m2+2m2=(3+2)m2=5m23xy2-4xy2=(3-4)xy2=-xy2归纳新知合并同类项:多项式中的同类项合并成一项.特点:一加两不变a2b+4a2b=(____+____)a2b=____a2b1451合并同类项的法则:1.同类项的系数相加,所得结果作为系数.2.字母和字母的指数不变.依据:逆用乘法分配律本质:有理数的加减法作用:化简典例解析

解:原式=(4a2-4a2)+(3b2-4b2)+2ab

=(4-4)a2+(3-4)b2+2ab=-b2+2ab【方法总结】合并同类项的一般步骤:①找:找出同类项(并做标记);②移:运用交换律、结合律将同类项集中在一起;③合:合并同类项;④写:按同一字母的降幂(或升幂)排列写出.合并同类项应注意的问题:①运用交换律、结合律将多项式变形时,不能丢掉各项系数的符号;②不要漏项;③运算结果通常按某一字母的降幂(或升幂)排列.典例解析巩固练习(教材P98.1)

解:原式=(5+4)

x=9x

解:原式=(-7+6)

ab=-ab(4)

10y2-0.5y2;

(5)mn2+3mn2;

(6)-3x2y+3xy2+2x2y-2xy2;解:原式=(10-0.5)y2

=9.5y2

解:原式=(1+3)

mn2=4mn2

解:原式=-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2=(-3+2)

x2y+(3-2)xy2=-x2y+xy2典例解析

【分析】在求多项式的值时,可以先将多项式中的同类项合并,然后再求值,这样做往往可以简化计算.

巩固练习(教材P98.2)先化简,在求值:(1)

3a+2b-5a-b,其中a=-2,b=1;解:原式=3a-5a+2b-b

=-2a+2b当a=-2,b=1时,原式=-2×(-2)+2×1=6.(2)

3x-4x2+7-3x+2x2+1,其中x=-3.解:原式=3x-3x-4x2+2x2+7+1=-2x2+8当x=-3时,原式=-2×(-3)2+8=-10.典例解析【例3】(1)水库水位第一天连续下降了ah,平均每小时下降2cm;第二天连续上升了ah,平均每小时上升0.5cm,这两天水位总的变化情况如何?解:把下降的水位变化量记为负,上升的水位变化量记为正,则第一天水位的变化量是-2acm,第二天水位的变化量为0.5acm.由-2a+0.5a=(-2+0.5)a=-1.5a可知,这两天水位总的变化情况为下降了1.5acm.典例解析(2)某商店原有5袋大米,每袋大米为xkg.

上午售出3袋,下午又购进同样包装的大米4袋.进货后这个商店有大米多少千克?解:把进货的数量记为正,售出的数量记为负,则上午大米质量的变化量是-3xkg,下午大米质量的变化量是4xkg.由5x-3x+4x=(5-3+4)x=6x可知,进货后这个商店有大米6x千克.巩固练习(教材P98.3)

巩固新知1.下列各式中,运算正确的是()A.6a-5a=1

B.a2+a2=a4

C.3a2b-4a2b=-a2b

D.3a2+2a2=5a4a2a25a2C2.若7x2y2和-11x3my2的和是单项式,则式子12m-16的值是()A.-13

B.-9

C.-8

D.-5

C巩固新知3.若单项式-2ax2yn+1与-3axmy4的差是ax2y4,则2m+3n=

.解:∵单项式-2ax2yn+1与-3axmy4的差是ax2y4,∴m=2,n+1=4解得:m=2,n=3,把m=2,n=3代入2m+3n=13.13

解:(1)T=3a+ab-7c2+3a+7c2=6a+ab;(2)把a=3,b=-2代入上式得:T=6a+ab=6×3+3×(-2)=18-6=12.巩固新知5.如果代数式x4+ax3+3x2+5x3-7x2+6x-2-bx2合并同类项后不含x3,x2项,求3a-2b的值.解:x4+ax3+3x2+5x3-7x2+6x-2-bx2=x4+(a+5)x3+(3-7-b)x2+6x-2,由x4+ax3+3x2+5x3﹣7x2﹣bx2+6x﹣2,合并同类项后不含x3和x2项,得a+5=0,3-7-b=0.解得a=-5,b=-4.∴3a-2b=3×(-5)-2×(-4)=-7.【方法总结】在整式加减运算的过程中涉及

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