下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上第四单元检测题一 看拼音写词语,字要写得工整、美观。(12) chéng xiàn jin cè yí xiàng fn qié jin nán qn q ( ) ( &
2、#160; ) ( ) ( ) ( )( ) sh cài qng cuì jun xi
3、àn shòu xio jio ruò bó zi ( ) ( ) ( ) ( &
4、#160; ) ( ) ( ) 二 比一比,再组词。(分) 测( ) 碌( ) 脆(&
5、#160; ) 旷( ) 侧( ) 录( ) 跪( )
6、160; 扩( ) 疾() 症() 悔() 堵() 嫉() 征() 诲() 都()三 给加点的字选择正确的读音,并用“_”画出来。(分) 堵塞(si sè)白术(zhú shù
7、) 给(gi jí) 予 面颊(xiá jiá)黄芩(líng qín )大(dà dài)黄 四 把下列词语补充完整。(分) 身( )士() 斩()截() 心()情()声()俱() ()空()洗 ()山()岭玉()冰()大雨()五、请把下列三字经补充完整。(分) 为人子()()()香九龄() ()孝玉亲()融四岁()悌与长() 六、按要求写句子。(共5分)
8、 1、在( )中填上合适的词语,把句子写得更具体。(分) 父亲在旁边看书 ()的父亲在旁边()地看书。 2、改为被字句和把字句。(分) 萨沙掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。 被字句:。 把字句:。 3、改陈述句。(分) 要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的吗? () 班级是我们的温暖的家,你认为在班集体生活中我们最应该共同遵守的规则是()。(分) 七按课文内容填空(0分) 、科室里似乎仍回荡着她那( )的笑声,病人似乎仍感受到她
9、那春风般的 ()与( )。然而,在( )的阳春三月,47岁的护士长叶欣却永远地走了。 2、 高( ),高( ),高( ),叶欣像一台( )的机器(
10、; )运转着,把( )患者从死神手中( )了回来。 3 、花圈( ),( )。遗像中,叶欣留给人们的是(
11、160; )的微 4那位年轻的父亲拉着小女孩的手,在面前各种()上来回(),()地说:“这是黄瓜,长长的,();豆角呢,()光滑点;番茄很好看,()” 八课内阅读(20分) (一) 森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵朵刚刚开放,粉红粉红的,()。母亲和孩子坐在草地上聊天,父亲在旁边()的看书。突然(),先是飘下几滴雨点,接着()。爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,却把她给了萨沙。 萨沙问道妈妈爸爸把雨衣给您您又把雨衣给了我你们干吗这样做呢 、按原文填空。(4分) 、给第二自然段加标点。(分) 、这两段话主要
12、写了(),你从体会到()(分) 、短文中描写雨大的词语有 ,你还能再写出几个描写大雨的词语:
13、160; (分) (二) 面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!” 叶欣默默地作出一个真情无悔的选择尽量包揽对危重病人的抢救、 护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门
14、外,让你毫无商量的余地。她深知,也许有一天自己可能到下,但能够不让自己的同事受感染,她心甘情愿! 1、“截”字部首是 ( ) ,再查( ) 画;音序查( ),读音是 ( )。(分) 2、写出下列词语的反义词。(2分) 斩钉截铁( ) 声色俱厉( ) 3、你觉得叶欣是个()的人。(分) 、生活中有许多像叶欣这样的人,请你举例说明:(分) 如
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初二下册物理(北京版)7.2 熔化和凝固教案
- 全国浙教版信息技术高中选修2新授课 第三节 作品的调试与递交 教学设计
- 人教版体育四年级上册第六章 原地双手胸前传接球(教学设计)
- 第四单元 第2课 盛情邀约 教案 2023-2024学年人教版初中美术七年级下册
- 湘教版地理七年级上册 第二章 第一节 认识地球 说课教案
- 三位数除以两位数 问题解决 教学设计西师大版四年级上册数学
- 14我要的是葫芦 教学设计
- 【新课标】第八课 《写意花卉》教案
- 人教版七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环教案
- 人教版初中化学九年级上册5.1 质量守恒定律(三):化学方程式的意义 教案
- 初中语文八上专题复习二-小语段阅读(名著)
- 2024年全国营养师技能大赛(学生组)备赛试题库(含答案)
- DBJ∕T 13-445-2024 建设工程检测人员职业能力评价标准
- 2024-2030年家装建材行业市场深度分析及供需形势与投资价值研究报告
- 2024年湖南省文化馆招聘拟聘用人员高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 优化营商环境(营造市场化法治化国际化一流营商环境)
- 2024年广东东莞南城街道机关事业单位招聘编外工作人员43人历年高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 职业院校技能大赛《植物病虫害防治》赛项赛题及答案
- 2024年国考真题及答案
- 2024年公需科目培训考试题库及答案
- Unit 2 Travelling Around Reading and thinking Explore Peru 教学设计 2023-2024学年高中英语人教版(2019)必修第一册
评论
0/150
提交评论