2018年中学教育心理学试题

1、2018 年中学教育心理学试题简答题1、<4>陈某要求返还价款的主张能否成立为什么单选题2、某建筑工程按扩大单价法编制单位工程概算，由于设计深度的原因，其零星 工程如散水、台阶等无设计尺寸。对此部分工程可以按 <>计算。A. 预算定额中划分的项目B. 概算定额中划分的项目C主要工程费用的百分率D主要材料消耗量的百分比单选题3、与其他行业相比，银行的风险具有独特的特点，下列对银行风险的特点，表 述错误的是 <>。A. 银行的自有资本金在其全部资金来源中所占比重很低，属于高负债经营B. 银行经营对象是货币，其具有信用创造功能C银行风险更加难以识别、控制和转移D.

2、银行是市场经济的中枢，其风险的外部负效应巨大单选题4、技能的种类有 < >A. 工作技能和生活技能B. 动作技能和操作技能C. 智力技能和认知技能 D认知技能和操作技能单选题5、我国第一本教育心理学的作者是 <>A. 陶行知B. 蔡元培C潘菽D.廖世承单选题6、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形 成的外部条件的是【】A. 有良好的人格特征B. 有科学的指导和示范C有学习动作技能的动机D. 有较丰富的知识经验单选题7、有些中学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段 理论来看这是因为 <>A. 这些概念、规则太

3、复杂B. 有利于他们进行发现式学习C他们尚未达到形式运算阶段D.具体经验可以帮助他们加深印象单选题<>。8、慢性支气管炎发生和加重的主要原因是A. 吸烟B. 呼吸道感染C过敏D. 气候变化E. 刺激性烟雾、粉尘多选题9、25C时，测得比重瓶充满水时的质量为 55.0622g，瓶加沥青再充满水时的质量为55.1892g ,其中沥青质量为15g,沥青的相对密度为 ,密度为保留三位小数，25 r时水的相对体积为0.99098。A. 1.009B0.998C0.012D1.015单选题10、是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断 裂截面，来探讨与材料或构件损坏有关

4、的各种问题的一种技术。A. 金相检验B. 硬度测试C断口分析D.耐压试验多选题11 、下列说法中不正确的有 。A.任何中国公民都可以申请参加环境影响评价工程师的职业资格考试B 环境影响评价工程师是指从事环境影响评价的专业技术人员C取得职业资格的环境影响评价工程师只能从事环境影响评价工作D. 对长期从事环评工作，具有丰富经验的人员可以经考核认定取得环境影响评 价工程师职业资格，而无需参加职业资格考试E. 环境影响评价工程师在环境影响评价相关工作中，只对建设项目单位负责， 其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件由其所属的环境影响评价机构 负责单选题12、类风湿关节炎最可能的起病原因是 。A.

5、感染B. 过敏反应c遇寒受潮D. 遗传因素E. 雌激素过多单选题13、先行组织者 | 教学策略是一种 <>的教学技术。A. 强调直观教学B. 强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C激励学生的学习动机D引导学生的发现行为单选题14、关于信息技术学科的期末测试，下列说法正确的是 <>A. 信息技术应以过程性评价为主体，对于期末测试这种应试性考试应取消B. 信息技术作为一种工具，期末测试应以上机测验的方式，考查学生的操作技 能C应采用纸笔测验的方式，因为纸笔测验的效率较高D.纸笔测验和上机测验各有所长，适合不同的评价内容和目标，应综合运用单选题15、建设工程项目施工质量验收

6、时， 对施工质量保证资料的检查包括施工全过程 的技术质量管理资料，其中，又以原材料、施工检测、测量复核及 <>资料为重点 检查内容。A. 检验批抽检B. 强度试验C功能性试验D.垂直度检测单选题16、国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备A. 医学专业学历B. 取得医学专业技术职务的条件C从事医学专业教学、科研的资格D. 开办医疗机构的条件E. 从事医学实践必须的基本专业知识与能力单选题17、下列与病人用药依从性无关的是 <>。A. 药物的外观、口感和易识别使患者放心B. 医师的关怀、体贴和对患者的责任心 C药师口头和书面用药指导的耐心D. 护师

7、给药操作和监护使患者安心E. 国家卫生保健体制对群众的关心单选题18、遗忘就其实质来说， 是知识的组织与认知结构简化的过程。 这种观点的代表 学说是 <>。A. 痕迹衰退说B. 同化说C干扰说D.动机说单选题19、被海关做出不予结转决定或不予放弃决定的加工贸易货物，企业可以向海关提出申请。A. 退换B. 放弃C变卖D.销毁简答题20、4陈某要求返还价款的主张能否成立为什么1-答案： 1本案涉及如下民事法律关系： 1高某与秦某之间存在买卖合同法律 关系，其中，高某是出卖人，秦某是买受人。 2秦某与孙某之间存在无因管理之 债的法律关系。其中，孙某是管理人，秦某是受益人。 3孙某与陈某之

8、间存在买 卖合同法律关系，其中，孙某是出卖人，陈某是买受人。 4周某与高某、孙某之 间存在损害赔偿之债的法律关系，其中，周某是受害人，高某、孙某是侵权人。 评析 考查要点是民事法律关系、动物致人损害的民事责任、无因管理、无权 处分、可撤销合同。本案涉及物权、债权和侵权等知识， 综合性极强，难度很大。 本案涉及的知识点包括：买卖合同的效力，所有权保留条款、拾得遗失物、无因 管理、无权处分、效力待定、动物致人损害民事贵任的承担、善意取得、可撤销 合同。考生在回答该案例分析题时，应当注意：第一，在无因管理之债的法律关 系中，如果所管理的动物致人损害，到底应由所有人还是管理人承担侵权责任， 争议颇多。

9、通说观点认为， 此时应由所有人承担侵权责任， 无因管理人不承担责 任，但管理人有过错的，亦应承担相应的责任。第二，在所有权保留条款的情况 下，所有权人仍然是出卖人，这一点要格外注意。第三，无处分权人实施无权处 分行为，不影响买受人依据善意取得制度取得标的物的所有权。 结合本案， 对无 权处分行为实施追认的主体尚不能明确。 如果秦某已经支付价款给高某， 则实施 追认的主体应当是秦某，如果秦某没有付款给高某，则实施追认的主体是高某， 这里有一个问题需要探讨，即在无因管理的过程中，如果秦某已经付款给高某， 则秦某取得了狗的所有权， 此时对周某承担人身伤害损害赔偿责任的应当是秦某 和孙某， 而高某是不

10、承担侵权责任的， 因为高某已经不是狗的所有权人。 从本案 的实际情况看， 秦某将狗运回家后不久， 狗便被孙某拾得， 这足以表明狗的所有 权仍然掌握在高某的手中， 因此，承担人身伤害赔偿责任的主体仍然是孙某和高 某二人。2-答案： C 知识点 设计概算的编制方法3- 答案： C解析 ABD 选项均为银行风险与其他行业的风险相比具有的特点。银行风险的 特殊性客观上要求银行具备比一般企业更强大的风险管理能力，以便及时发现、 防御、控制和转移风险，在维护自身稳定发展的同时， 保持整个经济体系的稳定， 促进社会、经济的发展。 但这并不意味着银行风险一定更加难以识别、 控制和转 移。4- 答案： D 技能

11、可以划分为认知技能和操作技能。5- 答案： D 解析 在中国，第一本教育心理学著作是 1 908年由房东岳译、日本小原又一著 的教育实用心理学 。1 924年廖世承编写了我国第一本 教育心理学教科书。 一些学者进行了一定的科学研究， 但研究问题的方法和观点， 大都模仿西方， 没 有自己的理论体系。6-答案： B解析：学生动作技能的形成需要有一定的外部条件。 属于动作技能形成的外部条 件的是有科学的指导和示范。7-答案： C暂无解析8-答案： B 知识点 慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿的发病机制及临床表现9- 答案： B,A解析参考JTG E20-2011试验规程中关于沥青密度与相对密度的相关技

12、术规 定与试验数据处理。 考查沥青密度的测定。 沥青密度的测定通过计算同体积的沥 青的质量与同体积水的质量的比值得到。10- 答案： C 断口分析是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后 的断裂截面，来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。11- 答案： A,B,C,D 解析 A 的正确说法是：凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备以下 条件之一者，可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试：<1>取得环境保护相关专业大专学历，从事环境影响评价工作满 7 年；或取得其他专业大专学历， 从事环境影响评价工作满 8 年， <2>取得环境保护相关

13、专业学士学位， 从事环境 影响评价工作满 5 年；或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满 6 年。 <3>取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满 2 年；或取 得其他专业硕士学位， 从事环境影响评价工作满 3 年。 <4>取得环境保护相关专 业博士学位， 从事环境影响评价工作满 1年；或取得其他专业博士学位， 从事环 境影响评价工作满 2 年。12-答案： 知识点 A 类风湿关节炎的病因及发病机制13-答案：解析 | 先行组织者 |教学策略是一种强调新知识与学生认知结构中适当知识联 系的教学技术。14-答案： D 解析 在信息技术期末测试中应该根据

14、不同的评价内容和目标，综合应用纸笔 测试和上机测试，全面考查学生的信息素养。15-答案： C建设工程项目在进行施工质量验收时， 对施工质量保证资料的检查包括施工全过 程的技术质量管理资料。其中，又以原材料、施工检测、测量复核及功能性试验 资料为重点检查内容。因此，本题正确答案为 C。16-答案： 暂无解析17-答案： 知识点 E 不依从性产生的后果及主要原因18- 答案： 解析 奥苏伯尔的同化说认为，遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构 简化的过程。19- 答案： D 被海关作出不予结转决定或不予放弃决定的加工贸易货物或涉及知识产权等原 因企业要求销毁的加工贸易货物，企业可以向海关提出销毁

15、申请。20- 答案：1本案涉及如下民事法律关系： 1高某与秦某之间存在买卖合同法律 关系，其中，高某是出卖人，秦某是买受人。 2秦某与孙某之间存在无因管理之 债的法律关系。其中，孙某是管理人，秦某是受益人。 3孙某与陈某之间存在买 卖合同法律关系，其中，孙某是出卖人，陈某是买受人。 4周某与高某、孙某之 间存在损害赔偿之债的法律关系，其中，周某是受害人，高某、孙某是侵权人。 评析 考查要点是民事法律关系、动物致人损害的民事责任、无因管理、无权 处分、可撤销合同。本案涉及物权、债权和侵权等知识， 综合性极强，难度很大。 本案涉及的知识点包括：买卖合同的效力，所有权保留条款、拾得遗失物、无因 管理、无权处分、效力待定、动物致人损害民事贵任的承担、善意取得、可撤销 合同。考生在回答该案例分析题时，应当注意：第一，在无因管理之债的法律关 系中，如果所管理的动物致人损害，到底应由所有人还是管理人承担侵权责任， 争议颇多。通说观点认为， 此时应由所有人承担侵权责任， 无因管理人不承担责 任，但管理人有过错的，亦应承担相应的责任。第二，在所有权保留条款的情况 下，所有权人仍然是出卖人，这一点要格外注意。第三，无处分权人实施无权处 分行为，不影响买受人依据善意取得制度取得标的物的所有权。 结合本案， 对无 权处分行为实施追认的主体尚不能