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文档简介

1、人教版物理八年级上册第三章第二节熔化和凝固同步练习b卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2019八上·吉林期中) 水结冰的过程发生的物态变化是( ) a . 熔化    b . 凝固    c . 液化    d . 凝华    【考点】 2. (2分) (2019八上·遂宁期末) 下列物态变化需要吸热的是( ) a . 冰雪消融   &#

2、160;b . 露珠的形成    c . 霜打枝头    d . 冰的形成    【考点】 3. (2分) 下列各物质中,全部都是晶体的一组是( )a . 石英、玻璃、金属    b . 冰、食盐、金属    c . 松香、水晶、金属    d . 海波、金刚石、沥青    【考点】 4. (2分) (2017

3、3;东莞模拟) 如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象,其中bc段表示的可能是( ) a . 晶体的熔化过程    b . 晶体的凝固过程    c . 非晶体的熔化过程    d . 非晶体的凝固过程    【考点】 5. (2分) 一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内,图中能在确反映其温度随时间变化的图象是( )a .     b .    

4、60;c .     d .     【考点】 6. (2分) (2020八上·莲湖期末) 小明在公园游玩时发现师傅制作棉花糖的过程如下:先将白糖倒入机器中加热,使白糖粒变成糖浆,然后经过出丝口的高速旋转将糖浆甩出,从小孔中喷射出来的糖浆马上就凝聚成长长的糖丝,用竹签绕在一起就制成了棉花糖。此过程中发生的物态变化及吸、放热情况描述正确的是( ) a . 先汽化后凝固,先吸热后放热    b . 先熔化后升华,先放热后吸热    

5、;c . 先熔化后凝固,先吸热后放热    d . 先升华后液化,先放热后吸热    【考点】 7. (2分) 海波的熔点是48,那么温度为48的海波的状态是( )a . 一定是液态    b . 一定是固态    c . 一定是固液共存状态    d . 以上三种状态都可能    【考点】 8. (2分) (2020·山西模拟) 镓是一种稀有的蓝

6、白色金属。将一小块金属镓放到手心后,它很快就会变成一颗品莹的液滴,在手心滚来滚去。其原因是( ) a . 金属镓的沸点低于37    b . 金属镓在手中发生了熔化    c . 金属镓的这一变化需要释放热量    d . 固态金属镓的温度高于手的温度    【考点】 9. (2分) (2016八·渭源月考) 如图所示是某种物质的凝固图象,下列说法正确的是( )a . 这种物质是非晶体   

7、60;b . 这种物质的凝固点是60    c . 在bc段,物质为固液混合态    d . 2min时这种物质已全部凝固    【考点】 10. (2分) (2017八上·福田期中) 实验室要制造一个低温而又干燥的环境,可以采用下列措施中的( ) a . 采用大量的冰块使其熔化吸热达到降温的目的    b . 用电风扇猛烈的吹使其降温    c . 用干冰的升华吸热来获得干燥和低温的室

8、内环境    d . 用喷雾的方法加快蒸发吸热来降温    【考点】 11. (2分) (2017·黑龙江模拟) 关于如图所示的屋檐下的冰锥的形成,下列说法正确的是( ) a . 空气中的水蒸气凝华形成的    b . 空气中的水蒸气液化形成水,水凝固形成的    c . 雪熔化成水,水凝固形成的    d . 冰锥是在极其寒冷的冬季形成的    

9、【考点】 12. (2分) 1月2日起,我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击。大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通,如图所示。在遇到这种天气时,为了尽快清除积雪,常用的办法是撤“融雪盐”,这是因为( )a . “融雪盐”与少量水发生化学反应,产生的热量使周围的冰雪熔化b . “融雪盐”产生“保暖层”,使冰雪吸收足够的“地热”而熔化c . 使雪形成“含融雪盐的雪”,“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度,使雪熔化d . “融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收,从而加快冰雪的熔化【考点】 13. (2分) (2018八上·南京期中) 下列是我国北方冬季发生的一些与物态变化有关的现象,分析不正确

10、的是( ) a . 水蒸气在树枝上凝华成冰晶,形成雾凇    b . 屋顶的积雪会熔化成水,流到屋檐下凝固成冰锤    c . 戴眼镜的人从室内走到室外,由于水蒸气液化,眼镜片上会起雾    d . 邻居家孩子堆的雪人因发生升华会逐渐变小    【考点】 14. (2分) (2018·运城模拟) 下列关于一些生活中的物理现象及原因分析,错误的是( ) a . 用冰袋给高烧病人降温,原因是冰熔化吸热  

11、60; b . 使用高压锅利用了大气压    c . 手上蘸点水取刚出锅的馒头不会烫,利用了水汽化吸热    d . 刚从冰箱中取出的雪糕吃的时候粘舌头这是凝固现象    【考点】 15. (2分) 通过热传播,某物体从固态变为液态,如图是该过程物体的温度随时间变化图象下列说法正确的是( )a . 这是非晶体    b . 此过程是液化过程    c . t=0时刻物体内能为零 

12、;   d . 0t1这段时间,物体要吸热    【考点】 二、 填空题 (共5题;共21分)16. (3分) (2018·淮安) 如图甲所示,探究冰的熔化特点,将装有碎冰的试管直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做不但使试管均匀受热,而且冰的温度升高较_(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知,在第8分钟末,试管里的冰处于_(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”),冰在熔化过程中温度_。【考点】 17. (3分) (2018八上·

13、;湛江期中) 生活处处有物理、细心观察皆学问:填写下列物态变化的名称 (1) 炒菜时、碘盐不宜与菜一起同加热,这是因为碘在高温下很容易_变成碘蒸气“饱掉”; (2) 冬天水_成冰时。由于体积增大会使水管涨破; (3) 寒冬从室外走进室内时。眼镜的镜片容易变得模糊。这是由于室内高温水蒸气遇到冷的镜片_成小水珠了。 【考点】 18. (2分) 如图是a、b两种物质的熔化图象由图可知_ (填“a”或“b”)物质是晶体,其熔点是_ 【考点】 19. (10分) (2020八上·高台月考) 指出下列物理现象所属物态变化的名称: 萘球过一段时间后会变小_;马路上的沥青在太阳照

14、射下变稀_;初春,田野里出现浓雾_;洒在地上的水很快干了_;戴眼镜的人从寒冷室外走进屋子,眼镜片“出汗” _;寒冬的早晨,树上有“冰挂” _; 寒冬腊月地面霜如雪_;工厂用钢水浇铸零件_; 春天,河面解冻_;水开了,锅里冒出大量“白气” _。【考点】 20. (3分) 俗话说:“霜前冷,雪后寒”,这是因为霜是空气中的水蒸气_形成的,要放热,空气温度低时,才能使水蒸气放热,所以霜冻前空气温度一定很低,这就是“霜前冷”的现象。下雪后,雪要_(物态变化),要从周围空气中_热量,空气的温度要降低,这样我们感到雪后寒。 【考点】 三、 解答题 (共5题;共37分)21. (5分) 俊杰同学用图甲的实验装

15、置探究“某固体熔化时温度的变化规律”(1) 加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,读数为_ (2) 根据实验数据,俊杰绘出了熔化图象丙,由图象可知,此固体是_ (选填“晶体”或“非晶体”),物体在熔化过程中内能_ (选填“增大”、“减小”或“不变”),温度_ (选填“升高”、“降低”或“不变”),cd段物体处于_ 态【考点】 22. (2分) 下列现象属于什么物态变化? (1) 春天,冰雪消融,是_ (2) 铁水浇入模子铸成铁件,是_ 【考点】 23. (6分) 在“探究冰和蜡溶化时温度的变化规律“的实验中:(1) 如图甲所示,温度计的玻璃

16、泡要_ 在固定粉末中,不要碰到试管底或试管壁(2) 若某时刻温度计的示数如图所示,则此时温度计的读数为_ (3) 图乙和图丙,是小明绘制的冰和蜡的熔化图象,则图_ 是蜡的熔化图象,判断的依据是_ (4) 实验中小林同学发现冰熔化时间短,不便于观察熔化时的现象,在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法:_(5) 细心的小丽发现:在图象乙中,物质第1min和第5min升高的温度不同,其原因是_ 【考点】 24. (15分) 小明通过学习得到下面几个结论,请帮他补充完整 (1) 物质从_态变成_态的现象叫做凝固,晶体凝固时的温

17、度叫_. (2) 酒精的凝固点是-117,它在-115时是_态,在-120时是_态. (3) 钢块化成钢水时,钢块要_热;水结成冰时,水要_热. (4) 冬天北方农村的菜窖里放几桶水,菜就不易冻坏,这是因为水_时会_热,因此窖内温度不致太_. (5) 小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格,请帮他填写完整【考点】 25. (9分) (2019·沈阳) 随着时代的发展和社会的进步,小轿车已经逐步进入普通百姓的家庭。去年寒假,小明家新买了一辆国产小轿车,当天天气晴朗,爸爸带他一起去试车,小明拿着汽车使用说明书想要了解汽车的功能。 (1) 说明书上提到该汽车上的导航系统采用的是令国人骄傲

18、的北斗导航系统,该系统通过_(选填“超声波”或“电磁波”)实现卫星和汽车之间的信号传输。 (2) 汽车启动后,爸爸不小心碰到了方向盘旁边的一个手柄,导致玻璃水喷到前挡风玻璃的外侧,雨刮器自动工作,刮去了玻璃水。小明想,这么冷的天,玻璃水为什么不会凝固呢?应该是这款玻璃水的凝固点比普通水的凝固点_(选填“高”或“低”)的缘故。 (3) 爸爸刚把车开出不久,车窗上出现了“哈气”,雨刮器_(选填“能”或“不能”)将“哈气”快速刮去。 (4) 车内空调既能调节温度,又能调节风速,还能调节出风口的吹风方向。小明结合所学知识判断,如果要快速提高车内整体温度,除了调节好温度和风速之外,出风口最好是向_(选填

19、“上”或“下”)吹暖风。 (5) 说明书上提到了“驾驶员疲劳提示”的功能,小明经仔细阅读说明书得知,在高速公路上行驶时,汽车会智能地分析出司机的疲劳程度。如果发现司机打瞌睡,车内会立即响起警报声警示司机。如果司机连续驾驶达到2h,仪表盘上会亮起一盏提示灯,提示司机休息。 小明回家后,根据说明书对这个功能的介绍,设计了一个“驾驶员疲劳提示”的模拟电路,如图所示。当司机打瞌睡时,相当于只有开关s1闭合,铁片被电磁铁a吸引向左偏,电铃响起(相当于警报声响起):当司机连续驾驶达到2h时,相当于只有开关s2闭合,铁片被电磁铁b吸引向右偏,灯泡亮起(相当于提示灯亮起)。图中虚线框内电源的一端已经与铁片相连,还有一根导线没有画出,请你用笔画线代替导线,完成模拟电路的设计。小明按照设计,正确连接电路,上述功能均已在测试中实现。但由于两个电磁铁完全相同,在开关s1和s2同时闭合时,两个电磁铁吸引铁片的力也相同,导致铁片处于原中间位置静止不动,虚线框内电路无法接通,电铃和灯泡都不工作。这相当于司机连续驾驶2h的同时又恰好打瞌

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