Unit 2 I'm in Class One Grade Three. Lesson 9说课教案初中英语教案课件

人教精通小学英语三年级下册Unit2Lesson9说课稿

说教材今天我说课的内容是人教版精通英语三年级下册Unit2lesson9课，主要学习six,seven,eight三个数字新词。通过学习新词，学习Howoldareyou?Iameight.年龄问句和答句。本课内容不多，但难度较大。说学情分析根据本单元教学内容学生已经学习了英语数字one到five,以及句型I`minClass...,Grade....等句型，学生掌握情况良好，本课继续学习Howoldareyou?I`msix/seven/eight.

三、

说教学目标《英语课程标准》指出：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。在认真分析教材的基础上,针对学生实际，本课的教学目标有以下三点：

1.使学生能听、说、认、读six,seven,eight三个数字新词。学习句型：“Howoldareyou?I`msix/seven/eight.”。2.根据图片和情境说出单词和句子。在图文或场景下进行简单的英语交流。培养学生综合语言能力。3.激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心。培养学生注意观察的良好习惯。四、

说教学重点学习新词six,seven,eight能正确认读.。

五、说教学难点学生能够小组合作新编对话并且能够表演展示给大家。六、说教学准备教师准备数字卡片、PPT、小贴画。七、

说教法、学法1.教法：听说法，视听法和交际法。2.学法：小组合作学习法和交际法。八、说教学过程Step1Warmingup1.Freetalk:Nicetoseeyouagain.Howareyou?2.播放歌曲<Thenumbersong>,调动学生的积极性，让学生快速投入到英语学习中来。3.课前预习：由你几岁了？导入新句子：Howoldareyou?Step2.Presentation通过ppt学生大声说单词导入新授单词:six,seven,eight板书新单词。2.Lookandsay:Howoldareyou?Iameight.3.Listenandsay:Q1:Whoarethey?Q2:Whataretheytalkingabout？4.Lookandread.Studentslistenandrepeatonesentencebyone.Step3.PracticeLet`splay:Studentsdopairwork.(showPPT）2.RoleplayThreeStudentsinagroupactoutthedialogue.Step4LanguageuseMakenewdialoguesingroups.Studentsmakenewdialoguesingroupsandthenactout.Step5Summary让学生说说这节课有什么收获，加深生对本课所学知识的印象。Homework(课件展）Step6.Assessment1.Assessthestudentsindividuallyinclass.Andgivethemstickers.2.Assessthestudentsaboutgroupwor