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文档简介

1、专业整理分享考点一光合作用和细胞呼吸的原理及其相互关系1 .光合作用过程2 .有氧呼吸过程小结:1 .光合作用与细胞呼吸过程中H和ATP的来源和去向凡.一Ico-r.cHdaHCcn、累N/光合作用 /(火呼吸2 .光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系tn c ; gtx .-CjHA.ppa光合作用 有钝叫噫有仪呼吸光合H:阳(3 Q+%(+ X能,升配也比竽能一班机物中化邛烧 一ATP中的化邛:就京应瞄赢'课堂检测;WORD完美.格式专业整理分享过关检测:其中ae代表相关物质,1.如图是某植物叶肉细胞中两种细胞器生理活动示意图, 代表相关生理过程.那么图中代表的生理过程称为a

2、代表的物质有图中表示的生理过程是写出所示过程的总反响方程式细悒器B比E考点二辨析影响光合作用和细胞呼吸的因素1.关注光合作用3类影响因素曲线中的“关键点(1)光照强度(2)CO2浓度Q气体交换相对值2.氧气浓度对细胞呼吸相关两类曲线中关键点呼吸螭尺如放出的 CO时吸收的小量(3)多因子影响c5 111 15辄气浓度隔 a b c氧分压阐分压)II13.密闭容器及自然环境中植物一昼夜光合作用曲线密闭玻璃罩内Cd浓度与时间的关系曲线 图甲豉璃堂内m浓度夏季闩然环境中植物代谢与时间的关系 图乙WORD完美.格式专业整理分享例题2逐渐减小,这是由于过关检测1 .某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的

3、密闭容器内,在不同的光照条件下, 测定该容器内氧气量的变化 如下图.那么:在 05 min内,该容器内氧气量减少的 原因是.在515 min内,该容器内氧气量增加的速率.如果小麦叶片的呼吸速率始终不变,那么在 515 min内,小麦叶片光合作用的平均速率用氧气产生量表示是 mol/min2.如图表示夏季某株高等植物在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线,那么:I 1陶遮光II不遮光 IIIW牌遮光净光合速率7 moVmr 5曲线cd段,植物体内有机物总量的变化情况是 填“增加 “减少或“不变.点时,对于该植物体内绿色叶肉细胞来说,叶绿 体消耗的CO量填“大于 “等于或“小于细胞呼吸产生的

4、CO量.曲线ef段叶肉细胞间 CO浓度急剧下降,该段时间内叶绿体中含量明显升高的物质有WORD完美.格式专业整理分享研究发现,在田间适宜水肥条件下,该种植物采取合理密植,能大幅提升产量.请结合上图说出两点直接原因:3.科研人员检测晴朗天气下露(Pn)日变化情况,并将检测结果绘制成以下图.(1)假设某植物 X比油桃能利用更低浓度的CO,在露地栽培条件下,油桃在 13时左右出 现“午休现象,此时,同条件下栽培X(填"会或“不会)出现明显 的“午休现象.GJf.TEGWTIJIOO)后时间(2)露地栽培条件下,至10时左右Pn出现第一次顶峰;时叶肉细胞叶绿体中C5相对含量的变化是之后出现“

5、午休现象,到达低谷,此时细胞中能产生H的场所有(3)大棚栽培条件下油桃在上午10时Pn却处于低谷,其主要原因是 ;光合“午休现象相对不明显,其可能的原因是.假设遇阴天,大棚内油桃Pn第一次 峰值将较晴天 (填“提前或“推迟).(4)根据图中曲线分析,提升大棚栽培油桃产量的举措有 ;此外施用有机肥料也有利于产量的提升,原因是 .考点三区分净光合作用速率和总光合作用速率,掌握相关计算规律根本计算公式:不同情况下净光合量、真光合量和呼吸量的判定条件题目中常见的关键语句所指的含义光照条 件下植物“产生的02量,或植物“合成的有机物的量实质上是在叶绿体中产生的量,即光合作用总量或真光合作用量植物“释放的

6、 Q量,或植物“积累的有机物的量实质上是净光合作用量,即光合作用总量一呼吸作用消耗量植物“吸收的 CO量实质上是净光合作用量黑暗条 件下植物“释放的 CO量实质上是呼吸作用释放量植物“吸收的 Q量实质上是呼吸作用吸收量WORD完美.格式专业整理分享例题:1 .如图为不同光照条件下,测得马尾松和锥栗的光合速率的变 化曲线.图中C点锥栗的总光合速率 填“等于 “大于或“小于马尾松的总光合速度.假设锥栗每天接受 12小时光照,且平均光照强度为1 200 lx那么一昼夜6 dm2的叶片净产生氧气 mmol.据图分析,马尾松林中的锥栗高度比马尾松低却能正常生长的原因是 .量变化的操作流程及结果,据图分析

7、答复问:一片狼砥£光处用U h叶片修生1.M - N卜光照处理lh叫片赋讨iM+Yt操作流程从图分析可知,该植物的呼吸速率可表示为 实际光合速率可表示为mg- cm从图分析,恒定在上述 1c下,维持 重最多,增重了 mg,3.某实验小组在提取与别离该植物的色素过程中,2 .如图表示在不同温度下,测定某植物叶片1 cm2质量mg变化情况均考虑为有机物的质相对值中 X:Mill 口 11 IS 温度汗 实整结果mcg- cm -2 h 一用图中字母表示, /1用图中字母表示.12 h光照,12 h黑暗,该植物叶片 1 cm2增 偶然发现其缺失叶黄素色素带. 为了研究缺失该色素带的植株甲和

8、正常的植株乙光合作用速率的差异,在不同的光照强度下测定了两植株的CO吸收速率,结果如表:光照强度klx051015202530CO吸收速率/2 1 1(mg m - h )甲-3.6-0.722.43.04.86.97.0乙-4.612.413.65.87.98.8根据表格中信息可知,当光照强度为10 klx 时,植株甲的光合作用速率 填“大于 “小于或“等于"植株乙;当光照强度为25 klx时,植株甲积累的葡萄糖的量约为一 21- 1mg m- h .过关检测:1 .为探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验,结果见下表,那么据表分析,

9、可用于探究温度对光合速率影响的组别是;11组实验中 CO变化量的含义是 实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱所对应的温度依次是 .组别InmWVVIvnvrn温度C1010202030304040光照强度/lx1 00001 00001 00001 0000 CO初始量相对值5.05.05.05.05.05.05.05.012 h后CO量相对值4.55.13.55.41.95.92.05.82.植物各器官生长发育消耗的有机物都是通过叶光合作用合成.研究人员在不同条件下,对某一时刻番茄叶肉细胞中有机物含量的影响进行了研究,实验结果如表所示土壤含水量是指土壤最大含水量的百分比 .那么:光照强度土壤含

10、水量有机物含量g LI正常光801.9401.6801.2401.4WORD完美.格式专业整理分享当土壤含水量为 40%寸,植物表现为缺水,此时,弱光条件下其叶肉细胞中的有机物含量反而多于土壤含水量为80%时,从水分供给角度分析原因可能是 叶肉细胞的净光合作用等于光合作用合成的有机物减去叶肉细胞呼吸作用消耗的有机物.表中所示有机物含量是否是叶肉细胞净光合作用? 填“是或“不是,说明理由.考点四光合作用与细胞呼吸的实验探究光合作用或细胞呼吸相关探究方法的归类分析 1液滴移动法仃色;液滴< NnHl'U就辐t梅皮塞说明-愤阳门溶液的件附推中g越陡的,定装置甲测定真总光合速率:验证光合

11、作用需要 CQ探究CO浓度对光合速率的影响测定有氧呼吸作用强度探究该植物发生的呼吸作用类型2叶圆片上浮法:利用真空渗入法排除叶肉细胞间隙的空气,充以水分,使叶片沉于水中.在光合作用过程中,植物吸收 CO放出Q,由于Q在水中溶解度很小而在细胞间积累,结果 使原来下沉的叶片上浮.根据在相同时间内上浮叶片数目的多少或者叶片全部上浮所需时间的长短,即能比拟光合作用的强弱.例题2:如图甲为研究光合作用的实验装置,用打孔器在某绿色植物的叶片上打出多个圆片,升M片津*Hcn.席廉甲再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至不同浓度的 NaHCO潞液中NaHCO3分解 能产生CO2H体,给予一定

12、的光照,测量每个培养 器皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间见图乙,以研究光合作用速率与 NaHCO潞液浓度的关系.1如果要在曲线bc段对应的NaHCO深度范围内缩短叶圆片上浮的时间,可以采取的举措是:至少答出两点.2在c点以后叶圆片上浮所用的平均时间变长的原因可能是 .3半叶法:将叶片一半遮光,一半曝光,遮光的一半测得的数据变化值代表呼吸作用强度,曝光的一半测得的数据变化值代表表观光合作用强度值,最后计算真正光合作用强度值.需要注意的是该种方法在实验之前需对叶片进行特殊处理,以预防有机物的运输.例题3:某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验,结合所给材料,回 答相关问题.实验1探究单株番

13、茄光合作用强度与种植密度的关系,结果如图1甲所示.与M点相比,N点限制单株光合作用强度的外界因素是 .实验二:2测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化,结果如图2乙所示.B- C时间段,叶绿体内ADP的移动方向WORD完美.格式专业整理分享是 , 叶绿体内 C3含量将. 图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是 .实验三: 采用“半叶法对番茄叶片的光合作用强度进行测定图2,其原理是:将对 称叶片的一局部A遮光,另一局部B不做处理,并采用适当的方法阻止两 局部的物质和能量转移.在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取 相等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB,获得相

14、应数据,那么可计算出该 叶片的光合作用强度,其单位是mg/ dm2? h.实验步骤如下: 请设计一张表格用于记录实验数据.假设实验选定叶片数目为3假设 M=MB-MA,那么 M表示4黑白瓶法:黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶,只有呼吸作用,而白瓶既能进行光合作用又能进行呼吸作用,所以用黑瓶无光照的一组测得的为呼吸作用强度值, 用白瓶有光照的一组 测得的为表观光合作用强度值,综合两者即可得到真正光合作用强度值.例题4:图甲是采用黑、白瓶法黑瓶不透光,分别测定某池塘夏季白天各深度每小时的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度假定不同深度的水温不变,横轴表示瓶中 O2的变化量g/m2. h;图乙是某同学“探究影

15、响植物光合速率的因素的实验装置图.请回答以下问题:1黑瓶中的水藻及水深 4m时白瓶中的水藻都不能 进行光合作用,据图中的数据得知,水藻的呼吸速率 为;此时水藻产生 ATP的结构有2白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量,那么光照适宜时,水深 2m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为3白瓶在水深3m时,O2的变化量为0, 于、等于、小于呼吸速率,假设将白瓶水藻从说明在此深度时,水藻的光合速率 填大3m处移到2m处时,那么水藻细胞中 C3的含量4图乙装置中,用排水收集法测定单位时间内气体的产生量,可表示水藻的 速率.5假设图乙实验中将试管向右移,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果

16、的 主要原因是 .6为了减少实验数据的偶然误差,实验设计过程中,除要限制无关变量相同,设置对照实验外,还应进行 拓展练习:1.取7株各有5个叶片、株高相近的西红柿植株,分别放在25 c的密闭玻璃容器内.实验开始先测定 CO浓度,12小时后,再测定 验装置如图,实验结果见表格:CO浓度,且以7种不同光照强度进行实验.实请答复以下问题:序号光照强度%CO浓度(%)开始时12 h后100.350.3682100.350.3423200.350.3064400.350.2895600.350.2826800.350.2807950.350.279实验的目的是WORD完美.格式专业整理分享(2)排除的无

17、关变量包括 (至少答复出3点).(3)依据上表所测数据,用曲线图表示净光合作用强度变化趋势.(4)评价该实验设计运用实验原那么的合理性 (5)假设要进一步实验确定哪种光照强度最好.除上述实验评价外,还有的合理建议是2 .为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响,研究者进行了一系列实小岭加哆r7IH* 豳 干黑光*!*宝验.(1)研究者对油茶植株 进行了处理,处理及结果如图燔蝌产热件生1所示.进行实验时,I、n、出组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,目的是 OI、n、出组结果说明,库源比一(果与叶数目比)越,叶片的净光合速率越高.研究者推测,摘除局部叶片后,剩余叶

18、片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高,这是由于植物体对源叶净光合速率进行了 调节.为确定符合生产需求的最正确库源比, 研究者还需要测定三组实验的 .(2)为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律,研究者进一步实验,处理及结果如图2和如走所7K c研究者用透光性较好的塑料处理13 _ A 一C含重mg袋套于枝条底端,扎紧、密封袋果壳种仁果实总量口,抽出袋中空气,注入浓度为标记上枝叶2.9326.02P 28.95500 mol - mol 的 CO和除去标记中枝叶11.44P 27.4738.91的空气.一段时间后,标记下枝叶8.008.3716.37分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时 _的13C含量.实验结果说明:.假设需要对图2中的枝叶进行修剪,最好剪去 .(3)研究者想进一步探究源叶光合产物在不同位置果实中的分配规律,请在图3中绘制实验设计方案.3 .为研究某植物在水分相对缺乏条件下,叶外表气孔是均匀关闭(所有气孔关闭程度相同)、还是不均匀关闭(有的气孔关闭,有的开放),科

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