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文档简介

1、六年级综合实践活动生活中的小窍门一、活动设计说明现在很多学生是独生子女,自立能力较弱,常因生活中的小事而不知 所措,流鼻血了,不知道怎样止住;家长不在家,不会动手做饭;削 了皮的苹果变色了,就扔掉.通过开展“生活中的小窍门”活动, 让学生掌握些小窍门,解决生活中的小问题,让日常生活变得更加方 便、科学,提升生活的质量。同时通过一些小实验 ,培养学生的探究 意识。现在很多小学生吃的苹果都是已经削好、插上牙签的,不少学生不会 用刨刀削苹果。为了确保学生的实验安全教师可事先让学生在家里练 习用刨刀削苹果。二、活动目标1 .引导学生通过调查采访,了解生活中的小窍门,提升自身综合能力 和环保意识。2 .

2、引导学生运用网络搜集资料,了解生活中常常出现的一些小问题, 能够使用不同的小窍门解决问题,从而进一步明白小窍门和低碳环保 的关系。3 .激发学生的好奇心和求知欲,初步培养学生从事探究活动的正确 态度,发展其探究问题的初步能力,并通过亲手做实验,了解小窍门 在生活中的操作与运用。4 .增强学生的家庭责任感和主人翁意识,激发学生自己发明一些小 窍门的兴趣。三、活动准备 学生1 .在活动前完成“成长手册”上本主题活动里“任务单”的内容。2 .准备工具和材料。每组准备苹果四个 ,盐、糖各,矿泉水一小瓶 一次性塑料水杯四只,刨刀一把,水果刀一把,几张标签纸。教师1 .准备情景短片2 .准备一个削了皮、变

3、了色的苹果3 .准备无线网卡和笔记本电脑。四、活动过程第一课时(一)创设情境,激趣导入1 .在课始,通过播放苹果生长过程和各种成熟苹果的短片,教师巧妙导入:”多么诱人的苹果!想不想吃?”说完,教师拿出塑料袋中削 了皮的苹果(右图)给学生看。当看到没有学生来拿苹果,教师问:“怎么没人想吃呀?”学生会说:”都变色了, 不好看了,肯定也不好吃.2 .教师:如何防止削皮后的苹果变色呢?学生进行交流,探讨让削皮后的苹果不变色的小窍门。3 .教师揭题:“生活中的小窍门”。(二)小组交流,活学活用1 .教师:同学们还搜集了哪些生活中的小窍门呢?请大家小组内交 流,然后将这些小窍门进行分类。学生小组内交流并分

4、类。2 .教师:这些小窍门你们都是怎样发现的 ?是不是什么事情都有小窍 门?总结小窍门的分类。3 .教师:在生活中我们常常碰到下面的小难题,你能解决吗 ?(流鼻血:静卧,并用冰凉的东西敷在额头或鼻根部,可止血。打嗝不停: 喝温热的水可止住打嗝。热水烫伤:被烫后立即用冷水冲洗。跌倒红 肿:用冰敷在红肿处,可消肿。)4 .教师总结:在日常生活中,掌握一些小窍门,就可以让一些事情变得 简单、完美。第二、三课时(一)亲手实验,探究原理1 .教师:知其然,更要知其所以然。很多生活中的小窍门,真的有效吗? 百闻不如一见,让我们亲自实践,验证一下吧!2 .教师介绍实验方法、实验步骤和实验要求:(教师将两个实

5、验分开做,先示范第一个实验,边讲边操作,同时强调实验要点,强调分工合作、注意安全、保持桌面整洁等。)实验一:将苹果削皮后分成四块,分别暴露在空气中和放入冷开水、糖 水、盐水中浸泡。进行观察,填写观察表(一)观察表(一)观察结果A杯直接暴露在空气中的苹果,颜色变成()结论:观察B杯中用冷开水浸泡的苹果,颜色变成()结果C杯中用糖水浸泡的苹果,颜色变成()D杯中用盐水浸泡的苹果,颜色变成()实验二:方法1是用盐在苹果表皮上搓一下,然后洗掉盐再削皮;方法2是在削皮后切成块的苹果上滴几滴柠檬汁;方法 3是把没削皮的苹 果放到盐水里浸泡一会儿,然后剜皮。将以上三种方法分别处理过的 苹果进行对比观察并做好

6、记录,完成观察表(二)。观察表(二)观察结果用方法1得到的苹果,颜色变成(观察结果用方法2得到的苹果,颜色变成(用方法3得到的苹果,颜色变成((二)交流实验结果建议让学生通过PPT或研究报告等形式进行展示。在师生对话、生生 对话交流中,学生很容易联系自己的实际经历,从而进一步去释疑、解 惑。(三)拓展延伸活动1 .出示生活中常用的美食、打车等软件图标。让学生认一认,并说说它们给我们生活带来的便利。2 .教师:学会一些小窍门,会带来生活方式的大转变。一起来动手,试 试智慧饮食的小窍门给我们带来的乐趣吧!学生学习“成长手册”上 演示的“饮食小窍门”,并在课后尝试实践。五、活动评价建议在本次活动中,主要考查学生是否能与他人合作,完成两次有质量的 对比实验,并根据实验需要,采集实验信息,较完整地填写两个观察记 录表,然后用描述性语言呈现实验结论,在交流评价中汲取他人经验 和做法,改进自己的实验,学有所获。此外,还考查学生是否能发现科 学实用的生活小窍门等。六、能量加油站 我们一起来了解和学习更多实用的生活小窍门(1) 网上购票很方便。(2) 长尾夹当手机支架,用废旧杂志做成凳子(3) 刚刚被蚊子叮后,涂上肥皂就不怎么痒了。(4) 吃了有异味的东西,如大蒜、臭豆腐,再吃几颗花生米,嘴里的气味就变好些了

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