下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 4 Food and RestaurantsLesson 20I Like the Supermarket!1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:full,cookie,chocolate,everything,meat,job。2.让学生了解如何制作购物清单。3.让学生了解如何对一般疑问句和特殊疑问句进行回答。1.掌握一些与购物清单制作有关的重点词汇:list,have,make,write,everything。2.激发学生兴趣,询问家人或朋友制作购物清单的情况。掌握以下重点句子:Danny,I have to go to the supermarket.What would yo
2、u like to buy?I can write it down.Do we have everything on this list? Step 1:LeadinLeadin by discussing the following questions:1.Where is the list?2.Does Danny have a list?3.What do they buy in the supermarket?Show some pictures of different food,drink and a list to the class. Let the students disc
3、uss the questions in groups. Then present their results in front of the class. The styles can be dialogues or reports.Step 2:ListeningListen to the tape and fill in the blanks with the words you hear:1.The supermarket is full of_.2.They buy_on the list.Finish the task in class orally.Step 3:ReadingR
4、ead the lesson and answer the following questions:1.Where does Mrs. Dinosaur have to go?2.What doesnt the list have?Finish the task in class orally.Step 4:PracticeMake sentences with the language points:1.have toS1:They have to get up early tomorrow.2.write downS2:We must write down these words in o
5、ur notebook.Step 5:ActivitiesAsk the students to introduce their shopping list in groups. At the same time,the teacher can walk around the classroom to see if they have any questions.Discuss for a while,and then let some students come to the front to show their introductions.Step 6:Come to “Lets Do It!”Read the lesson again,and then ask the students to do Exercises 12 in class.Let the students work in groups and learn their classmates. Discuss for a while.Questions for you:1.Do you like to go shopping?2.How d
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 威海海洋职业学院《认知心理学基础》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 冷链仓库储存合同范例
- 2025煤炭海上运输买卖合同范本
- 废弃油脂收购合同范例
- 瓷买卖合同范例
- 定金合同过户合同范例
- 广东建设工程勘察合同范例
- 经营资质合同范例
- 印刷费用合同范例
- 景观雕塑服务合同范例
- Unit 2 Different families(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语三年级上册
- 西师大版五年级上册小数混合运算题100道及答案
- 2022年7月国家开放大学本科《中国法律史》期末纸质考试试题及答案
- 行政文秘笔试题
- 2024年部门年终工作总结参考(四篇)
- 主题四 第1课 节气与我们的生活(教学设计)教科版五年级下册综合实践活动
- 二年级数学上册口算天天练
- 肯耐珂萨题库
- 2024国家开放大学电大本科《液压气动技术》期末试题及答案
- 冷凝集素综合征治疗与护理研究进展
- 商务服务机器人技术现状与未来发展趋势研究
评论
0/150
提交评论