春五年级语文下册 第五单元 19 我和祖父的园子作业设计 苏教版-苏教版小学五年级下册语文试题_第1页
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文档简介

1、我和祖父的园子一、按注音写词语。mà zha li píng xi nào chú gn w gu g suì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按要求填空。 “韭”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，意思：多年生草本植物，叶细长而扁，夏秋间开小白花；叶和花嫩时可食，种子可入药。组词：。三、形近字组词。蝴（ ）蝶（ ） 蜓（ ）蚂（ ）栽（ ）糊（ ）碟（ ） 挺（ ）码（ ）载（ ）四、给加点的字选择正确的读音。祖父(z zh) 锄头杆(gn gn) 鸟笼( lóng lng)五、在括号里填上

2、合适的量词。 一( )谷子 一( )锄头 一( )野草六、仿句练习。 童年就像一幅画， 色彩鲜艳，线条柔美；1.童年就像_；2.童年就像_；3.童年就像_；七、理解课文填空。 我和祖父的园子节选自著名女作家_的回忆性小说_，通过对“我“童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写，表达了对_的眷念和对亲人的_。八、阅读短文回答问题。 祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也

3、铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。1.文中“我”是_，原名_，_作家。2.“祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的头”来铲。句中“头” 上的引号作用是_。3.选取的两个片段中共介绍了_、_、_、_等几件事，其中_这件事写得最详细。4.阅读片段，联系全文，用准确的词语填空。（ ）的园子 （ ）的我（ ）的祖父 （ ）的童年5.用“_”画出可以概括段落主要内容的句子。 参考答案一、按注音写词语。蚂蚱 溜平 瞎闹 锄杆 倭瓜 谷穗二、按要求填空。 j ji 韭 韭菜三、形近字组词。蝴蝶 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 栽培 糊涂 飞碟 挺拔 码头 装载 四、给加点的字选择正确的读音。 z gn lóng五、在括号里填上合适的量词。 粒 把 棵六、仿句练习。1.童年就像一本书，古色古香，精彩绝伦。2.童年就像一朵云，纯洁无暇，变化多端。3.童年就像一颗树，随风摇曳，茁壮成长。 七、理解课文填空。萧红 呼兰河传 童年生活 怀念 八、课外阅读，回答问题。1.萧红 张乃莹 中国近现代 2.语法上是为了避免和外层的双引号冲突，作用同双引号一样，所以里面用到双引号的地方变为单引号

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