小学生的校园广播稿范文

1、小学生的校园播送稿范文小学生的校园播送稿 1 合：尊敬的老师、亲爱的同 学们，大家好，红领巾播送与您准时相约。合：今天播送的主题是：节约用水从我做起 甲：同学们，你们一定都看过这样一那么公益广告：电视 画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度 越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛， 从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：如果 人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己 的眼泪。乙：是的， 水是生命之源， 是万事万物赖以生存的根底， 我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的 1/4 ，属于水资 源紧缺的国家。目前全国 2/3 的大中城市面临缺水。三联网甲

2、：地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球 上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使 地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成 声。乙：我国就是一个资源匮乏的国家，人均水资源也只有 世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全国 600 多座 城市中，有 400 多座缺水。目前，我国水资源总量仅为 2。8 万亿立方米， 位居世界第六位， 但人均占有量却居世界第 88 位！这个数字映射着我们的生命线，关系到世界每一个人。甲：从前，我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人 口的与日俱增和工农业生产的飞速开展，人类的需水量也随 之增长，水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围，生

3、活污 水、工业废水、 农药污染过的农田污水肆意排放， 随处可见， 给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣 电池，就足以污染 600 吨水，足以污染一平方米的土地！ 乙：多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们 周围，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童 年，正变成历史，成为将来的回忆。甲：古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。 取之有度，用之有节，那么常足。是啊！地球上的物质资源是 有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢？ 俗话说：“千日打柴不能一日烧。 低消耗、低污染、高效益 是我们开展的核心宗旨。保护地球资源，防止环境污染，合 理开发，节约用水

4、，便成了我们的天职，因为我们不能失去 水，不想失去绿色、生命和希望。稍停顿甲：我国于 20* 年 1 月公布新水法，明确规定“国家实 行方案用水，厉行节约用水 。为了积极落实新水法，建设 节约型校园，提高节水保水意识，在此，我们向广阔同学发 出建议：乙： 1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。甲： 2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣 水擦门窗及家具。乙： 3、大小便尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用 过的“脏水。甲： 4、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方 用洗衣水冲洗。乙： 5、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子 盛水而不宜开水龙头放水冲洗。甲： 6、家里浇花用洗衣水、

5、剩茶水、淘米水。乙： 7、一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可 以用来浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷；甲： 8、防止水的跑、冒、滴、漏，应安装节水型的器 具。乙： 9、将卫生间的水箱浮球向上调整2 厘米，可到达节水目的。甲： 10、洗澡时防止长时间冲淋，而应间断放水淋浴。乙： 11、用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高；甲： 12、收集废水：家中预备一个收集废水的大桶，收 集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所；乙： 13、洗餐具时最好先用纸把餐具上的油污擦去，用 热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净；甲：14、刷牙、 取洗手液、 抹肥皂时要及时关掉水龙头； 不要用抽水马桶冲掉烟头和碎

6、细废物；洗土豆、萝卜等应先 削皮后清洗；正在用水时，如需开门、接 等应及时关水 龙头。乙：“节约用水荣耀，浪费用水可耻 ，节约用水，从我 做起！歌曲：呼唤乙：3月 22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都 会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在 这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。甲：让我们积极行动起来， 时时、 处处、 人人节约用水， 积极开展节水活动，保护好水资源，用实际行动珍爱生命之 水！乙：时间过得真快啊！ 我们这期红领巾播送就要结束了。合：老师、同学们，再见！小学生的校园播送稿 2 甲：亲爱的同学们，大家早 上好，红领巾播送站又开播了。乙：欢送大家收听本

7、期栏目，我是主持人维婷。 甲：我是主持人莎莉，本期栏目由我们俩为大家主持， 希望你们能够喜欢。乙：今天我们为大家带来的栏目是?讲文明、懂礼仪? 甲：人们常说“言为心声，行为心表 。讲文明，懂礼 仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立 “自我形象的重要手段。乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广 播，板报宣讲礼仪标准， 希望同学们从我做起， 人人讲文明、 懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪荣耀，讲文明被人尊重， 的气氛。甲：说的好！我这里有一首?文明礼仪歌? ，大家来分 享一下：人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来， 要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。

8、学习 争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师 有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。保护公物放心 上，树立新风我做到。乙：我这儿也有一首，非常精彩。学做人，讲礼貌，“礼仪之邦人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。“您好“谢谢 “对不起，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。甲：刚刚我们讲到的社会文明， 其实，作为我们小学生， 还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个 人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学 校的学习、

9、活动中你做得怎样呢？乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长， 老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问 候做起吧。甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学 习的地方。有一句话说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用 文明的行为，为他人创造方便，同时让不文明的行为远离身乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾， 这几乎已经成了社会的通病和顽疾。保护环境、讲究卫生， 人人有责，我们应从保护校园环境做起，从我们自身做起， 从小事做起，共同创造我们美好的家园。甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完 的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他 人翻找东西的烦恼，省去了清扫，整理物品的时间。乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主 人。保护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来 创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都 是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、 整齐、优美的校园环境。甲：现在让我们一起来欣赏一首?校园美?校园美教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。