初中生物：八年纪上册全书知识点总结,收藏复习,会考都能用!

1、初中生物：八上全书知识点总结，收藏复习，会考都能用！八年级生物上册必考知识点八年级（上）生物知识点总结第一章动物的主要类群一、腔肠动物和扁形动物1、水炮是典型的腔肠皿，这类动物的主要特征是: 生活在水流缓慢的淡水中:身体呈辐射对称:体壁 由乙个胚层构成；体表有刺细胞:有口无肛门。2、遇生是典型的扁形动物，这类动物的主要特征是: 身体呈两侧对称:背腹扁平:有口无肛门。3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。二、线形动物和环节动物1、蛔虫寄生在人的小吻里，素吸食小肠中半消化的 食糜生活。它的身体呈圆柱形,前端有E,后端有 肛门:体表包体着一层密不透水的角质层.起保护 作用：消化管的结构简单,肠

2、仅由一层细胞组成. 可消化小肠中的食糜，生殖器官挣别发达.生殖能第1页共25页第8页共25页力强；没有专门的运动至，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。2、蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节 构成；蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显:蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动，匝暨,也有发达的肌肉，肠可以蠕动，以土康中的有机物为食:体壁可以分泌黏液.使体表保持 湿泗,体壁内密布毛细血管,氧气可溶于体表的整 逶里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也 经体壁的毛细血管由体表排出。3、线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形. 有角质层:有且有狂打。钩虫、如虫、饶虫都是常 见的线彩

3、动物。4、环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形,由许多 彼此相似的体节组成:靠刚毛或疣足辅助运动。常 见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭。三、环节动物和节肢动物1;目前已命名的软体动物有及互种以上，是动物 界的第三大类群。软体动物壳内柔软的身体表面包 裹着犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜.贝壳就 是由外套膜分泌物质形成的物质形成的。双壳类动 物可以用足缓慢地运动，利用缓与水流进行气体交 换。2、节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种类的晒以上。 是生是节肢动物中种类最多的一类动物。3、蝗虫身体分为头邺、胸部和腹部三部分。头部负 希感觉和摄食.感资器官有一对触角,三

4、个单眼和 一对复眼,旦爵用于摄食。胸部是运动中心,有三 过足，善于跳线；有通过翅，适于&1。触角和足 等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳内脏器官。 此外，体表有气门.用于呼吸:身体表面包着坚韧 的外骨骼。4、软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有生套 , 鹿，大多具有贝克；运动器官是星。石鳖、蜗牛、 乌贼都是软体动物。节肢动物的主要特征是：体表 有坚韧的外骨骼:身体和附肢都分节。虾、蜘姝、 娱蚣等.都属于节肢动物。昆虫除了具有节肢动物 的主要特征外，还有昆虫独有的特征：有一对触角、 J 三对足、一般有两翅等等。四、鱼1、体内没有由赞二推觉组成的奔柱的动物，统称为无 脊椎动物，如腔肠动物

5、、扁形动物、线形动物、环 节动物、软体动物、节肢动物。身体内有由脊椎骨 组成的卷柱的动物，统称为脊椎动物，如鱼、两栖 动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。2 .鱼适应水中生活最重要的两个特点：能靠游泳 来获取食物和防御敌害。能在水中呼吸。3 .四大家鱼是：青鱼、草鱼、域鱼、鲸鱼。4 .鱼的外形呈枝形，可减少游泳阻力，适于游泳。 鱼体分三大部分：头部、躯干部和尾部。5 .鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆 动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。 鱼在运动时，胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用. 屋缱有决定鱼运动方向的作用。6 .鱼的呼吸器官是鲤，而蛆中有许多的艇丝，螺丝 在水中时能展开来，离

6、开了水就不能展开，就得不 到充足的氢气而死亡。这是与离不开水的主要原因。7 .鱼桀为里红色，因为内含丰富的毛细血管:继丝 3 多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积， 辰进血液和外界进行气体交换。8 .水由鱼口流入鲤.然后由缠盖后缘（继孔）流出。 在水流经纯丝时，水中溶解的 氧气 进入鲤丝的 毛细血管 中,而 二氧化碳由螺丝排放到水中:所 以经继流出的水流与由口流入的水流相比，力气的 含量减少，二氧化碳 的含量增高。9 .鱼类的主要特征有：适于 水 中生活:体表被_ 鳞片：用螺 呼吸:通过尾部的摆动和 鳍的协调 作用游泳。10 .中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部 分。它们之间通过食物

7、链和食物网,形成紧密而复杂 的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变 化和数量的消长都会影响到人类的生活。五、两栖动物和爬行动物1、青蛙是由里处发育来的。蝌蚪有屋，用鲤呼吸， 只能像鱼一样在水中生活。蝌蚪发育成成蛙以后， 尾和架都消失了,生出四肢和肺,可以在陆地上生 活。但青蛙的肺结构简单,不发达。青蛙的皮肤理 址且能分泌出良，湿泗的皮肤里密布毛细血管,也 可进行气体交换,以辅助呼吸。2：蜗蜴皮肤土燥，表面茂盖角质的鳞片,既可以保 护身体,又能减少体内水分的蒸发,蜥蜴的肺比青 蛙的把左，只靠肺的呼吸就能满足蜥蜴在陆地上对 氧气的需求。蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境 的依赖，这也是惭蜴能终

8、身生活在陆地上的重要原 因。3、两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中,用鲤 呼吸；成体大多生活在陆地上.也可在水中游泳, 用速呼吸，皮应可辅助呼吸。爬行动物的主要特征 是：体表费盖角质的鳞片或甲:用览呼吸；在陆地 上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。六、鸟1 .鸟适于飞行的特点：体呈流线型（可以减少飞 翔时空气的阻力）体表被覆羽毛，前肢变成翼 胸部有高耸的龙骨突，长骨中空（内充空气）的 肌发达食量大消化快。即消化系统发达，消化、 吸收、排除粪便都很迅速。心脏四腔，心搏次数 快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能 力强。有发达的气囊，既可戒轻体重又与肺构成 特有的双重呼吸。喙短，口内无齿，无臆胱，

9、直 肠短，粪便尿液及时排出，右侧卵巢、输卵管退化（这 些都是为了减轻体重，适于飞行）。总之鸟类是体表 被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、 体温高而恒定的一类动物。2 .翼（翅膀0是鸟的飞行器官。气密辅助肺的呼吸°3、鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒 温动物。鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温 度的变化而改变，是变温动物。七、哺乳动物1、哺乳动物：具胎生、哺乳（后代成活率高）,体 表被毛,有很好的保温作用.因此哺乳动物也是恒 温.动物。2、2齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。第二章 动物的运动和行为一、动物的运动1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。J胃运动系统j骨

10、依IJ不活动的连接防骨之间骨连人半活动的连接（脊椎骨之间）5s肌肉活动的连接，又叫关节（四肢骨之间）一2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱 （乳白色结缔组织）,一组肌肉的两端分别附着在 两块相邻的骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨.所以与骨 相连的肌肉至少有两组.相互配合完成各种活动。【特别是伸、曲肘动作：屈肘时，肱二头肌收缩， 肱三头肌舒张,伸时时则相反】肱二头肌是两块肌 肉组成一组，肱三头肌是三块肌肉组成一组。双臂 自然下垂，肱二头肌舒张.肱三头肌舒张:直臂竖直 向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二 头肌收缩，肱三头肌收缩。4、运动系统的

11、功能：运动、支持、保护。在运动中， 神经系统起调节、控制作用.骨起杠杆的作用,关 节起支点作用.骨骼肌起动力作用。骨骼肌收缩， 牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就 产生了运动。5、运动系统在神经系统控制和调节下，以及消化系 统、呼吸系统、循环系统的配合下（提供能量，能 量来自有机物的分解）共同完成运动。运动能力发 达，利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境。6、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。 关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特 点是：关节囊及囊里面、外面的切带。使关节运动 灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的4、社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组 空

12、，成员之间有明确的金工，有的还形成等级。 5、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某 种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。 分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、 和气味等。6、蝶蛾类昆虫的雌虫可产生性外激素，通过性外激 素吸引雄虫来交尾。据此，可以制造昆虫性外激素 诱杀昆虫或干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激 素。7、探究蚂蚁的通讯一个群体中的动物个体向其 他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行 为反应，这种现象叫做通讯。(1)提出问题：蚂蚁是怎样交流信息的？作出假设：蚂蚁是靠气味传递信息的。(3)设计实骏，完成实验'在设计实验时，在离蚁穴较远的地方放的一

13、些食 物中，应既有肉食又有植食。因为蚂蚁的种类很多， 食性也不尽相同，有的为肉食性，有的为植食性， 有的则为杂食性。在饲养蚂蚁时也需注意它的食性， 蚂蚁生长繁殖的适宜温度是1929, 10以下第10页共25页冬眠，洞内要求空气湿度为90%95%,饲养沙土含水量为10%15%o(4)检验假设，得出结论：支持假设。蚂蚁的通 讯方式之一是依靠气味。第三章动物在生物圈中的作用一、动物在自然界中的作用1、动物在自然界中作用：维持自然界中生态平 衡促进生态系统的物质循环帮助植物传粉、 传播种子。2、生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占 的比例总是维持在相对稳定的状态.这种现象叫做 J 生态平衡。生态

14、平衡是动态的平衡，即各种生物的 数量和所占的比例是围绕某一数值不断变化的。3、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依 赖、相互制约的关系。其中任一环节出了问题，都 会影响整个生态系统。正是由于物质流、能量流和 加:信息流的存在,使各种生物与环境成为一个统一的 整体。4、生物防治：利用生物防治病虫害，方法：以虫治 虫，以鸟治虫，以菌治虫。页共25页二、动物与人类生活的关系1、动物在人们生活中的作用：可供人类食用、药用、 观赏用等.与生物反应器和仿生关系密切。2、生物反应器：利用生物做“生产车间” .生产人 类所需的某些物质，这个生物或生物的某个器官即 生物反应器。目前最理想的生物反应器是“乳

15、医生 物反应器”.是对动物的基因进行改造。它意义在 于：生产成本低、效率高，设备简单、产品作用效 果显著，减少工业污染等。3、仿生：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各 种仪器设备的方法。常见仿生例子：宇航员穿的“抗 荷服”，冷光灯，雷达，薄壳建筑，智能机器人。第四章 分布广泛的细菌和真菌细西和真菌.fx;1 .菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 集合体,叫菌落。细菌菌落特点：表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色:真菌菌落特点：捶大，呈绒毛状、絮状姝网状,有 红、绿、黄、褐、黑等颜色2 .培养细菌真菌的方法：配制培养基高温灭 菌接种恒温培养3 .培养基：含营养物质的有机物4 .细菌和真菌的生存

16、也需一定的条件：水分、适宜 的温度、有机物（营养物质）、一定的生存空间等。 另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活 动受抑制）。除少数细菌外，都不能自己合成有机 物，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式 为异养）5 .科学家在深海的火山口等极特殊的环境中，发现 了古细菌。古细菌的存在说明：古细菌适应环境 的能力非常强细菌的分布很广泛。6 .炎热的夏季，食物容易腐败，得胃肠炎的人很多， 原因是：炎热的夏季,空气湿度大,温度高，温于 细菌、真菌的繁殖和生长.食物保存不当或时间过 长.就会因被细菌、真菌污染而变质.人们吃了变 质的*品就会的胃肠炎。7 .洗净晾干的衣服不会长霉，而脏衣服脏鞋

17、就容易 长霉，原因是：洗净晾干的衣服清洁干燥、缺乏营 养红质与逐含臭菌的整殖，所以洗净喔汗的衣服 不易长霉：反之.脏衣服给真菌提供了适宜的生长 环境,因此脏衣服容易发霉。8 .制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是不让空气 进入坛内,而保持坛内缺氧环境，因为乳酸菌只有 在缺氧或无氧环境下才能把蔬菜中的有机物分解为 乳酸。9 . 17世纪后叶，荷兰人列文虎克发明显微镜并发 现细菌；而19世纪，“微生物学之父”巴斯德利用 鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存 在的细菌产生的10 .细菌很小，10亿个细菌堆积起来只有一颗小米 粒大，单细胞。（病毒比它还小）.细菌特征：遨小，有杆状、球状、螺旋状等

18、形态. 广、无成形细胞核。大多只能利用现成的有机物来生活.属分解者。分裂繁殖。有些细菌能形成对不良环境 有较强抵抗力的休眠体,叫芽施12 .细菌的结构特点：基本结构包括：细胞壁、细胞 膜、细胞质、有DNA臬，的区域,没有成形的细胞 ， 核：没有叶绿体；附属结构：有些细菌细胞壁外有 英膜（保护作用），有些细菌有携毛（用于在水中 游动）：有些细菌在生长发有后期形成芽施（轻， 对恶劣环境有抵抗能力的休眼体）。13 .细菌的生殖方式：分裂生殖,速度快，不到半小 时就分裂一次。14 .细菌的营养方式：一般是卷（包括腐生和寄生）， 即、没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机 物生活，并把有机物分解为简单

19、的无机物。15 .细菌的哪些特点和它们的分布有关：细菌个体微 小.极易为各种媒介携带:分裂生殖,繁殖速度快、 数量多;有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细 胞壁增屋形成芽花，芽花对不良环境有较强的抵抗 能力:能抱小而轻，可以随风四处飘散，落在适当 环境中，就能萌发为细菌。这些特点都有利于细菌 的广泛分布。16动物、植物、细菌细胞的对比动物细胞植物细胞细菌细胞细胞壁XVV细胞膜VV细胞质V *V细胞核VV无成型细胞核有DNA集中区域叶绿体XVX英膜XX有些细菌有鞭毛XX有些细菌有17 .真菌特征：菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成: 每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核; 另外还有单细胞的真

20、菌.如酵母菌:没有叶绿体, 均利用现成的有机物生活即里L型；用苑王繁殖后 代18 .青霉：宜叁色，着生瓶子的菌丝成担黄状；曲零： 黑褐色（有时也有黄、缝等色），抱子着生在放射 状菌丝顶端；蘑菇从腐烂的植物体获得营养。这些 真菌生活在温度适宜、水分充足且富含有机物的地 方。19 .各种各样的真菌：蘑菇、木耳、银耳、灵芝、酵 母菌。蘑菇、木耳等可以食用的真菌统称为食用遒。20 .蘑菇是由菌丝集合而成：营养方式：异养（腐生）; 生殖：瓶子生殖:环境：阴暗潮湿.有机物丰富. 逼驶1 ? 上 ，21 .酵母菌（了解）（1）形态：（单细胞）卵圆形，无色（2）结构：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液 泡、无

21、叶绿体（3）营养方式：异养（腐生）有氧：葡萄糖T二氧 化或+水+能量（多）无氧：箭萄糖T二氧化碳+酒精+能量（少）生殖方式：出芽生殖，特殊情况进行抱子生殖第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用22 .细菌真菌在自然界中作用：作为分解者参与物质循环。即把动植物遗体分解 成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用， 制造有机物。故对于自然界中二氧化碳等物质的循 环起重要作用。引起动植物和人患病。这类微生物多营寄生生活， 从活的动植物体上吸收营养物质。如链球菌引起原 桃体炎,真菌引起癣、小麦叶锈病。注意：脚气和 细、真菌没关系（是缺维生素B1导致的）与动植物共生。共生指一种生狗与另一种生物共 ，法在一起

22、.相互依赖、不能分开的现象，简言 之.互利共生。如真菌与藻类共生形成地衣再如：根菌与豆科植物，根瘤菌将空气中的氮 转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使土壤中氮 元素含量增高，增加土壤肥力，提高农作物产量（氮 是植物生活中需要量较大的物质）。与动物共生：兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生 盍与人共生：人的肠道中有一些细菌能制造维生素 B12和维生素K对身体有益23 .人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面： 食品制作。即发酵原理的应用，发酵就是有机物 在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的 过程食品保存。腐败原因细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致:保存原理将细菌和真菌杀死或抑制

23、其生长Jk僦：常用保存方法：“巴斯德”消毒法（依据高温灭菌 原理）：罐藏法（依据高温消毒和防止于细菌和真 菌接触的原理）：冷冻法、冷藏法（依据低温可以 抑菌的原理）；真空包装法（依据破坏需氧菌类生 存环境的原理）；晒制与烟熏法、腌制法、脱水法、 渗透保存法（依据除去水分防止细菌和真菌生长的 原理）：使用防腐剂：使用射线24 .疾病防治：主要指抗生素治病（如青霉素）与转 基因技术生产药品（如胰岛素）o抗生素是真菌（另 外还有放线菌）产生的可杀死某些致病菌的物质 25.环境保护：无氢时一些杆菌、甲烷菌可将引发污 染的有机物发酵分解.产生甲烷等，而有氧时另外 一些细菌（如黄杆菌）可将这些废物分解成二

24、氧化 碳和水，这样都使污水得到净化26 .制作馒头或面包时，用醛空菌，它产生的二氧化 碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨 大和松软。27 .制作馒头要用酵母菌,制酸奶用乳酸菌.制泡菜 用醋酸菌,酿酒用酒曲。第六单元生物的多样性极其保护2 生物分类”.，一概念：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理 £ 功能）把生物划分为种属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。 依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征 目的：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 意义：可以更好地研究利用和保护生物，了解各种 生物在生物界中所占的地位及其进化的途径和过程。2

25、.植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、 苔-植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。对植物进行分类主要观察其形态结构,如被子植物 的根、茎、叶、花、果实、和种子。花、果实、种 王是被子植物分类最重要的依据。4 .生物分类单住从大到小依次是界、门、纲、目、 科、属、种,其中粒是分类的最基本单位。同种生 物的亲缘关系是最密切的。分类单位越大，包含物 种越多.但物种间的相似程度也11,共同特征越少. 亲缘关系越域；分类单位越小，包含物种也而 JL共同特征越多5 .生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类 多样性（即物种多样性）.基因多样性,生态系统 的多样性.三者关系：（1）生物种类的多样性是生

26、 物多样性的最直观的体现，是生物多样性概念的中 心。生物种类多样性影响生态系统多样性。（2）基 因的多样性是生物多样性的内在形式。基因多样性 决定种类多样性，种类多样性的实质是基因多样性。(3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。 生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性 和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本 措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样 性。6 .我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔算、 蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚.居世界第 三。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子 植物的故乡”。7 .生物的各种特征是由基囱控制的。不同生物的基 因有较大差别，同

27、种生物的个体之间，在基因组成 / 上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基国8 .我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特 别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的"因多样 '性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝铃的遗 传资源。9 .利用基因多样性改良作物品种典型实例：美国引进我国的野生大豆与当地品种杂交.培育出抗大豆萎黄病的优良品种；我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多 次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种。10 .生态系统包括类型有：森林生态系统、草原生态 系统、荒浅生态系统、湿电生态系统、湖泊生态系 统、海洋生态系统、农田生态系统、城市生态系统 等。11 .

28、每种生物都是由一定数量的仝住组成的，这些个 体的基国组成是有差别的，它们共同构成了一个基 因库,；每种生物又生活在一定的生态系统中.并 且与其他的生物种类相联系。某种生物的数量减少 或绝灭，必然会影响它所在的生态系统:当生态系 统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此，保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样 廷，是保护生物多样性的根本措施。-工 造成生物多样性面临威胁的原因：生态环境的改 变和破坏；掠夺式的开发和利用；环境污染；外来 物种的影响第22页共25页I' lit' jy f i ,，K1才飞12 .被称为植物中的“活化石”是银杉:被称为中生

29、代动物的“活化石”的是扬子纤:中国鸽子树（拱 桐）也是植物界的“活化石”。13 .为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的 一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理， 这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多 样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态 系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保 护区。14 .自然保护区是“天然基因库”,能够保护许多物 种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学 研究的“天然实验室”，为开发生物科学研究提供 了良好的基地；自然保护区是“活的自然博物馆”, 是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的 飞重要场所。15 .人们把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植 物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的的 保护和管理；建立濒危物种的种质库（植物的种子 库、动物的精子库）以保护珍贵的遗传资源。16 .为保护生物多样性，我国相继颁布的法律和文件: 中华人民共和国森林法、中华人民共和国野 生动物保护法、中国自然保护纲要O第23页共25页I' lit' jy f i ,，K1才飞12 .被称为植物中的“活化石”是银杉:被称为中生 代动物的“活