语文版2019-2020学年三年级下学期语文第二次月考试卷(II)卷

1、语文版 2019-2020 学年三年级下学期语文第二次月考试卷（II）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 ( 共 6 题；共 40 分)1. （8 分） 给划线的字选择正确的读音。胳膊（ bob）_消息（ xix）_捂住（ w wù）_掩盖（ ynyun）_呜咽（ yèyn）_抽泣（ qìl ì）_2. （6 分） 按课文七颗钻石内容填空。很久很久以前，在地球上发生过一次_灾：所有的河流和水井都_了，草木丛林也都_了，许多人及动物都_而死。3. （ 10 分） 给下列

2、字注音_贺顾迅速复恰_犯缓婆议达稚4. （6 分） 修改病句。这是美丽的一座城市。_。5. （5 分） 用“如果没有就没有也就没有”说一段话。6. （5 分） 按要求改句子。蒲公英的花可以张开、合上。( 改为比喻句 )第1页共4页这么远，箭哪能射得到呢?( 改为陈述句 )咆哮的洪水卷走了小村庄。改成“被”字句。改成“把”字句。二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 37 分)7. （ 16 分） 阅读下文，回答问题大蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起

3、来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。（ 1） 给划线的字选择正确的读音扇 _着（ shnshàn）乘凉 _（li ánli áng）捉 _住（ zhuzu）蜻 _蜓（ qnqng）（ 2） 找出描写蜻蜓外形的句子。（ 3） 摘抄文中的比喻句： _这句话把蜻蜓的 _比作 _。（ 4） 我为什么把蜻蜓放了？8. （ 21 分） 课外阅读公园的一角我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵

4、，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就第2页共4页像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。（ 1）在文中找出一个拟人句，并写下来。（ 2）本文是按什么顺序写的？三、 写作题 ( 共 1题；共 5分)9. （5 分） 作文“ 20 年后的 _”。把题目补充完整，可以写 20 年后的学校、 汽车、我、衣服大胆发挥想象，做到语句通顺，内容具体。你有什么美好的愿望？拿起笔来，把你的美好愿望写出来吧。先想好要写的内容，再有顺序地写下来。习作要尽量做到想象丰富，内容具体。第3页共4页参考答案一、 积累运用 ( 共 6 题；共 40 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：