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文档简介

2《让我们的家更美好》第二课时（教学设计）-部编版道德与法治五年级下册一、教学目标通过本课的学习，学生应该能够明白生命的重要性，学会如何保护生命，了解急救常识，掌握家庭急救的基本方法和技能，提高自我保护和自救能力。了解各种常见的意外伤害的应急程序及救援常识。培养学生的合作意识和纪律观念，增强学生的机敏和灵活应变的能力。二、教学内容生命安全与急救家庭急救的基本方法和技能应急程序及救援常识三、教学重难点教学重点：生命安全的保护，家庭急救的基本方法和技能，应急程序及救援常识。教学难点：在意外情况下保持冷静并采取有效的救治措施，如何正确的实施心肺复苏等损伤救护操作。四、教学过程设计导入（5分钟）通过一些救援现场的真实案例来引起学生的注意，并让学生认识到生命的重要性和保护生命的重要性。讲解（20分钟）在这一节课中，老师将会向学生介绍生命安全与急救、家庭急救和应急程序及救援常识等内容，并针对每个部分展开详细的解说，使学生能够全面了解各种急救操作的步骤、注意事项和技能。演示（30分钟）老师将现场给学生演示急救的操作，如失去意识的人如何进行心肺复苏、如何处理皮肤烫伤等等，让学生有直观的了解。练习（30分钟）老师将现场指导学生实践各种急救的操作，例如如何摔倒、如何避免被燃烧物品伤害、溺水的救助等。总结（5分钟）总结本节课的内容和重点，并检查学生是否掌握课程内容。五、作业设计根据课上学习的知识，学生需要完成一个小程序来模拟常见的急救现场，比如模拟突发状况下如何正确打电话向急救中心报警、如何进行心肺复苏等操作。在程序的制作过程中，需要学生熟悉各种常见意外伤害的应急程序及救援常识，有助于他们早日掌握这些救援技能。六、教学资源教师用课件教学视频应急手册七、教学评估课堂互动投影和视频展示急救现场实操八、教学反思在教此堂课程中，我发现学生在遇到突发事件时经常会惊恐失措，不了解应该采取

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