【最新】八年级物理《水的浮力（第3课时）》

1、【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件水的浮力水的浮力第第 三三 课课 时时【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件复习复习 1 1 . .浮力：浮力：浸在液体浸在液体( (或气体或气体) )中的物体受到的液体中的物体受到的液体 ( (或气体或气体) )向上托的力叫做浮力。向上托的力叫做浮力。2 . 浮力方向：浮力方向：总是竖直向上总是竖直向上施力物体施力物体:液液 体（或气体）体（或气体）作作 用用 点点：在物体的重心上在物体的重心上3.浮力的计算方法浮力的计算方法（1）称重法）称重法: F浮浮=G排液排液=液液gV排排 ( 可以直接写成: F浮浮=液液gV排排)(3)(3)浮

2、沉条件法：当物体处于漂浮或悬浮时：浮沉条件法：当物体处于漂浮或悬浮时： F浮浮=G物物 即即液液gV排排= 物物gV物物【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件1.上浮时：F浮G物即液 物2.下沉时：F浮G物即液 物 (对实心物体而言）浮沉条件浮沉条件F浮浮G关键是比较：关键是比较： 重力重力G与浮力与浮力F浮浮的大小的大小【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 课前练习课前练习1. 浸没在液体中的物体，它在液体中的深度越深，受到的浮力（ ）A.越大 B.越小 C.不变 D.都有可能2.一块马铃薯恰好能悬浮在某一浓度的盐水中，如果把这块马铃薯切成大小不等的两块，仍放到这一盐水中，

3、则（ ）A.大的一块下沉，小的一块漂浮 B.两块都下沉C.两块都上浮 D.两块都悬浮3.一艘轮船从江中驶入海洋，则轮船受到的浮力（ ）A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定CDA4.将质量为3.9千克的钢球浸没在水中，钢球受到的浮力是多大？这时如果把钢球挂在弹簧秤上，读数是多少？（7.8103千克/米3 g=10N/kg）（F浮=5N 弹簧秤读数：34N）【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 1、说说测这块橡皮 泥的密度方法吗?(教师出示 一块橡皮泥) 2、你知道医院里是怎样测血液的密度的呢？ 一个巧妙的办法：准备好几支小试管，在试管中分别装入密度不同的淡蓝色硫酸铜溶液，然后只需

4、从人体中抽取很少量的血液，分别在每一支试管中滴一两滴血液，分析人员只要看到哪一支试管中的血滴既不下沉也不上浮，而是悬在溶液中，就可以断定血液的密度正好与这支试管中的硫酸铜溶液的密度相同。【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件活动 在一根塑料吸管的下端口粘一块橡皮泥，将它先后放在水和盐水中，在吸管上分别标出两种液体所对的位置。 想一想：在吸管的下端口粘橡皮泥能起什么作用？【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件应用一、密度计 利用物体漂浮在液面时F浮=G计原理工作的。 自上往下，刻度值越来越大且刻度并不均匀。 （为什么？）0.81.01.82.00.81.01.82.00.81.0

5、1.82.0硫硫酸酸水水酒酒精精【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 密度计是利用 来测量液体密度的仪器，被测液体的密度越大，密度计浸入液体的深度越 ，露出液面的部分 。当把密度计放入某种液体中静止时，液面正对0.6这个刻度，则这种液体的密度为 kg/m3。 练习一练习一漂浮时漂浮时F浮浮=G计计浅浅0.61030.81.01.82.00.6某某液液多多【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件想一想： 你能使铁在水中上浮吗？你能使铁在水中上浮吗？【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件应用二、 船 原理：原理：采用“空心”的办

6、法，增大体积，使它排开更多的水,达到增大浮力,最终使 F浮=G船 浮在水面。F浮浮G船船【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 轮船有大小，怎样反映轮船的运载能力呢？【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件排水量排水量 排水量排水量：满载时：满载时排开的水的质量排开的水的质量。（不是。（不是排开水的重力）排开水的重力）【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 轮船由江河驶入海里：重力 ，浮力 ，轮船将 一些（填“上浮”或“下沉”）练习二练习二不变不变不变不变上浮上浮【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 轮船是用密度大于水的材料制成的，所以必须把它作成 的，这样虽然

7、受到的重力 ，但体 积 很多，受到的浮力 ，所以能浮在水面。练习三练习三空心空心不变不变增大增大增大增大【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件活活 动动【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件应用三、潜水艇 原理：浸没水中后原理：浸没水中后浮力不变浮力不变，靠，靠改改变自身重力变自身重力（向水舱充水或排水）（向水舱充水或排水）来实现沉浮来实现沉浮【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 潜水艇是靠改变 来实现上浮和下潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m深处，它受到水的压强将 ，受到的浮力将 。练习四练习四【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 潜水艇是靠改

8、变 来实现上浮和下潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m深处，它受到水的压强将 ，受到的浮力将 。练习四练习四【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 潜水艇是靠改变 来实现上浮和下潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m深处，它受到水的压强将 ，受到的浮力将 。练习四练习四【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 潜水艇是靠改变 来实现上浮和下潜的。当潜水艇由100m深度下潜到水下200m深处，它受到水的压强将 ，受到的浮力将 。练习四练习四【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 潜水艇是靠改变潜水艇是靠改变 来实现上浮和下来实现上浮和下潜的。当潜水艇由潜的

9、。当潜水艇由100m深度下潜到水下深度下潜到水下200m深处，它受到水的压强将深处，它受到水的压强将 ，受到的浮力，受到的浮力将将 。自身重力自身重力变大变大不变不变练习四练习四【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 想一想：想一想： 热气球为什么会上下移动？热气球为什么会上下移动？【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 采用采用充密度比空气小的气体充密度比空气小的气体（氢气、氦气、热空（氢气、氦气、热空气）的办法，使它受到的气）的办法，使它受到的浮力大于重力浮力大于重力而升空。升而升空。升空时空时平均平均 空气空气。 用改变自身的体积，实现沉浮。如用改变自身的体积，实现沉浮。

10、如减小体积减小体积,则有则有F浮浮G球球下降下降。 气球不能无限制地升入高空，当气球不能无限制地升入高空，当F浮浮=G球球时，应该时，应该悬浮悬浮，实际上在没有达到悬浮时，其内部气压大于，实际上在没有达到悬浮时，其内部气压大于外部气压而破裂。外部气压而破裂。应用四、气球和飞艇【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 气球和飞艇是靠改变气球和飞艇是靠改变 来实现浮来实现浮沉的。沉的。练习五练习五自身的体积自身的体积【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件小结 利用浮力的关键是调节重力和浮力的关系。利用浮力的关键是调节重力和浮力的关系。 (1)若保持若保持浮力不变浮力不变，可，可改变自

11、身的重力改变自身的重力，实现，实现沉浮（如浸没水中的潜水艇）沉浮（如浸没水中的潜水艇） (2)若保持若保持重力不变重力不变，可，可改变排开液体（或气体）改变排开液体（或气体）的体积的体积实现沉浮。（如轮船、鱼泡和气球）。实现沉浮。（如轮船、鱼泡和气球）。【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 2.2.将一个铝制空心球用手没入水中，放将一个铝制空心球用手没入水中，放手后球将：手后球将： （ ） A A、上浮、上浮 B B、下沉、下沉 C C、悬浮、悬浮 D D、无法确定、无法确定巩固练习:Dv1.1.船只采用船只采用“ ”的办法增大可以的办法增大可以利用的浮力，漂浮在水面上。潜水艇靠利用

12、的浮力，漂浮在水面上。潜水艇靠改变改变 来实现浮沉，要使浮在来实现浮沉，要使浮在水面的潜水艇潜入水中，当水面的潜水艇潜入水中，当 。空心空心自身的重力自身的重力向水舱充水向水舱充水【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件v3.一艘轮船从东海驶入长江时，下列说一艘轮船从东海驶入长江时，下列说法法错误错误的是：的是： （ ） A.轮船受到的浮力不变轮船受到的浮力不变 B.轮船排开的液体受到的重力不变轮船排开的液体受到的重力不变 C.轮船排开的液体的体积不变轮船排开的液体的体积不变 D.轮船排开的液体的体积增大轮船排开的液体的体积增大C【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 4.排水量

13、为排水量为1000t的轮船在河水中航行，的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物共重满载时船及所装货物共重_N，受到，受到河水的浮力是河水的浮力是 N，如果河水密度，如果河水密度为为1.0103kg/m3，船排开的河水的体，船排开的河水的体积是积是 m3（取取g=10N/kg）107107103【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件 5. 在在0和标准大气压的情况下，和标准大气压的情况下， 一个一个10m3的氢气球，在空气中的氢气球，在空气中 受到多大的浮力？空气密度为受到多大的浮力？空气密度为 1.29kg/m3，氢气密度为，氢气密度为 0.09kg/m3，取，取g=10N/kg。Nk

14、gNmmkg129/1010/29. 133 gVF球球空气空气浮浮据据解解 :【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件【最新】中学八年级物理水的浮力（第3课时）课件1.一实心的铁球放在液体中，则铁球（ ）A.一定下沉 B.一定下沉 C.一定悬浮 D.不能确定2.把一只密度计放在煤油中，液面在密度计的刻度线A处，将它放入水中，它浮在水面上，则（ ）密度计在水中受到的浮力大，水面在密度计A点的上方密度计在水中受到的浮力小，水面在密度计A点的下方密度计在水和煤油中受到的浮力相等，水面在密度计A点的上方密度计在水和煤油中受到的浮力相等，水面在密度计A点的下方 3.测定人体血液密度的方法：在几支试管内分别装入密度不同的硫酸铜溶液，再向每支试管内分别滴入一滴血液，分析人员只要看到那一个管中血液悬浮在其中，就能判断血液的密度。根据上文的启示，利用下列器材：一个杯子、足够的水和食盐，一根玻璃棒，一支密度计。你能否设计一个实验，测量一个鸡蛋的密度。请回答：（1）实验设计的思路是 。（2）实验的原理是 。练一练：DC先向杯中倒入适量的水；再向水中加入食盐，同时用玻璃棒搅拌，并