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文档简介
1、2017中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升培训榆林高新区学校考核评价办法一、工作任务职责1、组织本校教师按时进行5个阶段的网络研修,保证各校的参训率为100%。2、督促本校教师完成看课、作业、活动3个任务,保证各校的合格率达到90%以上。3、组织校本研修活动,研磨信息应用成果,推荐15%优秀作品集。4、按时完成研修简报,以简报形式提交一期本次信息技术网络校本研修方案:含组织管理结构、职责分工、考核激励制度、经费保障、条件保障等;一期研修总结。5、组织好本校教师参加线上研修和线下研修活动,并对本校教师进行综合评定。6、向区教育主管部门反馈、反映研修存在问题并积极协调问题的解决,保证研修的顺
2、利进行。二、考核标准及奖励办法1.学校评价标准(1)学员参训率达到100%:计20分;100%以下,90%(含)以上:计16分;90%以下,80%(含)以上:计12分;80%以下不记分。(2)学员合格率达到100%:计20分;100%以下,90%(含)以上:计16分;90%以下,80%(含)以上:计12分;80%以下不记分。(3)组织校本研修活动,研磨信息应用成果,推荐15%优秀作品集:15%以上计20分;10%15%计15分;510%计10分;5%以下不得分。(4)以简报形式提交一期本次信息技术网络校本研修方案:含组织管理结构、职责分工、考核激励制度、经费保障、条件保障等;一期研修总结。每期简报10分,至少2期,本项满分20分。(5)学员线下研修活动成绩评定:所有学员的线下研修活动成绩都被评定得20分,否则不得分。2.优秀学校管理员评价标准本校被评为优秀的管理员即认定为优秀管理员。3.奖励办法(1)合格研修学校考核,由平台反馈研修学校参与研修学习的相关数据,经区教育主管部门审核后确定,登记为合格研修学校。(2)先进研修学校,由区教育主管部门依据先进研修学校评选条件,按高新区研修学校数的20%评选并报市教育局审核确定。(3)优
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