苏教版小学语文四年级下册全册同步练习题

1、1 走，我们去植树一、看拼音写词语。hé xù zhí shù bn tú gu qú gui gui d tóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )huídàng yn fú bo kù gng chng pin pin q w( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。版（ ） 煦（ ） 乖（ ） 植（ ）板（ ） 照（ ） 乘（ ） 值（ ）三、在括号里填上合适的词语。（ ）的脚步 （ ）的春风 （ ）的小树（ ）的空气 （ ）的版图 （ ）的童年四、根据课文内

2、容填空。1.一棵树就是 ，片片树叶都是 ，给我们 ，让每个人 。2.多栽一棵树，就 ；亿万棵树连起来，就 。3.今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。这三段诗告诉我们植树好处多，你能概括地写出植树的好处吗？ 五、小调查。我国的植树节定于三月十二日，请你调查它的来历、意义等，用简洁的语言写下来。 聪明屋 测一测，一分钟内你能写出多少与树木有关的成语？ 2 第一朵杏花一、看拼音写词语。zhòu wén zhèng zhòng zhàn ki míng mèi qng kè jin ( ) ( )( )( ) (

3、)zhng wò gu l g jì chéng dù hán bo dài fang( ) ( )( )( ) ( )二、比一比，再组词。株( ) 顷( ) 概( ) 瓣( )珠( ) 倾( ) 溉( ) 辨( )三、联系上下文体会人物的心情，填上合适的提示语。例：“什么事情啊？”竺爷爷关切地问。“竺爷爷，杏花开啦！” “什么时候？” “刚才。” “是第一朵吗？” “是。” 四、根据课文内容填空。1.时间像 ，转眼又一年。春风吹 了柳梢，吹 了小草，吹 了河水，吹 了杏树的花苞。这段话中把时间比作 ，这是用了 的修辞手法。你还能把时

4、间比喻成什么？试着写一写。 。2.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。这句话中“顷刻”是 的意思，请你再写和它几个意思相近的词语： 。 3.“我需要的是 。搞科学研究，不能 ，也不能 。”从竺爷爷说的话中我们可以看出他是个 的人。聪明屋 你能用四字词语来形容一年四季的特征吗？例：春【草长莺飞】春： 夏： 秋： 冬： 3 燕子一、看拼音写词语。jùn qiào jù lng lüè guò hén jì yìng chèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )j lí

5、ng qng kuài huó p yuán yùn yì jin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、查字典、词典，填空。1.翼尖”的“翼”是 结构的字。“翼尖”的意思是 。2.聚”按部首查字法，应查 部 画。“聚拢”的近义词是 ，反义词是 。3.烂漫”在词典中有两个意思：颜色鲜明而美丽；天真自然，毫不做作。“烂漫无比的春天”应选第 个意思。三、根据课文内容填空。1.一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（     ）的尾巴，这就是（     &#

6、160;    ）的小燕子。这段话主要描写了 。2.在（      ）中，在（         ）下，燕子（        ）在天空中（          ），“唧”的一声，（          ），飞到（  

7、        ）；还有几只（          ）过湖面，剪尾或翼尖偶尔（          ）水面，那小圆晕便（          ）。这段话主要描写了 。四、阅读课文片段，完成练习。二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上（洒落 飘落）下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色

8、鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方（飞 赶）来，为春光增添了许多生趣。 1.用“”划去这段话中用得不恰当的词，体会作者用词的精当。2.用“     ”画出本段中所写的景物，用“”画出景物的特点。五、仿照课文第一自然段的写法，写你熟悉的一种小动物的外形。 聪明屋 你能将课文第二自然段中烂漫无比的春天用画笔画下来吗？（另附纸）4 古诗两首一、看拼音写词语。yn y lóu tái ji qí tu xián yún dàn fng qng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、

9、默写古诗。江南春 春日偶成 三、品味诗句，填空。1.江南春是 朝诗人 的一首七言绝句。诗的前两句抓住 、 、 、 、 、 、 等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人 的思想感情。2.春日偶成是 朝诗人 的诗作。题意是 。全诗描写了 的春日景色，抒发了诗人 的心情。四、写出下列诗句的意思。1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 聪明屋 你能背诵多少咏春名句？想一想，背一背，把它写下来。 5 苹果里的五角星一、看拼音写词语。qng x shng sh tú àn qiáo yi qiáo x

10、ún gu do j( ) ( ) ( ) ( ) ( )gn chù lán yo chuàng zào mèi lì xin wéi rén zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。析（ ） 疏（ ） 拒（ ） 按（ ）晰（ ） 蔬（ ） 矩（ ） 案（ ）三、查字典、词典，并答题。1.“鲜为人知”的“鲜”是 的意思。根据这个意思还可以组成下列词语： 、 。2.“循规蹈矩”是 的意思。它在文中具体指的 做法，而与之相反的做法是 。四、阅读课文片段，完成练习。第一次这样切苹果的，

11、也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xin xin ）为(wéi wèi)人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。1.括号里给加点字选择正确的读音,打上“”。2.“这鲜为人知的图案”指的是（ ）。“那么大的魅力”指的是（ ）。3.什么是创造力？往大处说，就是（ ）。聪明屋 在我们日常学习和生活中还有“换一种切苹果的方法”这样的现象吗？请举些例子，和同学们交流。 6 最佳路径一、看拼音写词语。 q dí yu&#

12、225;n go hi bn gui wn màn shn biàn y( ) ( ) ( ) ( ) ( )kn gun xiá zhi sxù cu cù wi bù zú dào( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子在括号内填上合适的词语。例：选择（ 路径 ）攻克（ ） 设计（ ） 铺设（ ） 清理（ ）三、按要求写词语。写反义词： 宽（ ） 年迈（ ）写近义词： 焦躁（ ） 启发（ ）四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。道： 路；方法、规律；线条、细长的痕迹；用言语表示情意。1.我

13、发现老师的书上画了不少横道。 （ ）2.这本来就是一件微不足道的小事。 （ ）3.让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢。 （ ）4.崎岖的小道上，满是荆棘。 （ ）五、仔细阅读课文，完成下列填空。1.“她这种 ， 选择的做法使大师深受启发，”格罗培斯受到的启发是： 2.施工部按要求在乐园撒下草种。没多久，小草长出来了，整个乐园的空地被绿草地所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道 ， 。第二年，格罗培斯让人 铺设了人行道。迪斯尼乐园的路径之所以被评为世界最佳设计，是因为 。7 人类的老师一、看拼音写词语。pò suì jià

14、o xùn cho guò jn yún j hu rén wáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn shì tn kè dài sh j yì qng ér yì j ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”给带点字选择正确读音。升降(jiàng xiáng) 模仿 (mó mú) 分散(sn sàn) 薄壳结构(báo bó)三、在括号里填上合适的关联词语，并选择其中的一组造句。1.从前，在大海

15、中航行的轮船，（ ）头是尖尖的，（ ）总是开不快。2.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，（ ）怎样用力（ ）不能把它捏碎。3.薄薄的鸡蛋壳（ ）能承受这么大的压力，（ ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（ ）轻便（ ）省料的建筑物。 四、根据课文内容填空。人类从 身上得到启示，发明了飞机；从 身上得到启示，发明了新式飞机；从 身上得到启示，改进了船体设计，大大 提高了轮船航行的速度；从 身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿袋鼠制造了 ；模仿贝壳制造了 。所以说， 是人类的“好老师”。五、把下面的句子排成一段通顺的短文。（ ）一

16、根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。（ ）有一回，鲁班上山去砍树。山很陡，他抓住树根和杂草往上爬，忽然，他的手指被一根小草划破了，流出血来。（ ）木工用的锯，传说是鲁班发明的。（ ）他马上回去照草叶那样用铁打了一把有齿的工具，在树上来回一拉，果然比用斧子砍树要又快又省力。（ ）鲁班就这样发明了锯。（ ）这可启发了鲁班。当时，砍树全靠斧子，一天砍不了几棵树，如果六、小练笔。“未来”科学院决定招一批“身怀绝技”的生物来当人类的老师。你还知道哪些生物能当人类的老师？请为你最熟悉的一个写一封自荐信，注意写清楚它的独特本领。 8 三顾茅庐 一、看拼音写词语。bài

17、 fng yo qng f zhù wò lóng xiù lì yí rén （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）gng jìng cè lüè to lùn fn fu qún xióng fn zhng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、用“”给带点字选择正确读音。山冈（gng gng） 同榻(t tà) 半晌 (shng xing) 茅塞顿开(sè si)三、将词语补充完整并解释所填的字。三（ ）茅庐 （ ）（ ）起伏 青翠（ ）滴

18、秀丽（ ）人 群雄（ ）争 茅塞（ ）开 四、读句子，体会句子前后部分的关系，自己也来写一写。 1.刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。 ，像拨开云雾见到了青天。2.我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！ ，就像鱼儿得到水一样啊！五、根据课文内容填空，并完成小练笔。他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像 。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 。想一想，你曾到过哪些景色宜人的地方，用“来到，只见”的句式写一处景色。 9 祁黄羊一、看拼音写词语。fù zé tu jiàn zhào jiàn cí zhí h&#

19、233; shì（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）ji tì jng yà shèn zhòng n wi táo bì（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）二、用“”给带点字选择正确读音，并用另一读音组词。解狐（ji xiè） 担当（dn dàn） 兴亡（xng xìng） 落下毛病（lào luò） 三、在括号里填上能跟前面的词相搭配的词语。举荐（ ） 召见（ ） 担当（ ） 担任（ ）四、从文中找出下列词语的近义词。允许（ ） 推荐（ ） 慎重（ ）五、根据课文内容填空。1.

20、悼公称赞祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”，是指祁黄羊先后举荐了 和 。从中可以看出祁黄羊做事的确是出以 ，为 着想。2.“外举不避仇，内举不避亲”的意思是 。“出以公心”的意思是 。六、 小练笔。如果解狐和祁午听到祁黄羊举荐他，会怎么想，怎么说，怎么做？展开想象，动笔写一写。 10 公仪休拒收礼物一、看拼音写词语。jù jué ki mù zi xiàng kè tng rì yè co láo （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） xng wèi wù bì f jì w

21、3;i fàn wú k nài hé（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、填字成词，并解释所填的字。恍然大（ ） 日夜（ ）劳 心满意（ ） 无可（ ）（ ） 三、写出下列词语的反义词。接受（ ） 违反（ ） 彼（ ） 骄傲（ ） 喜欢（ ） 是（ ）四、把下面的反问句改写成陈述句。1.如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？ 2.现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？ 四、根据对课文内容的理解填空。1.这个独幕剧中共有 个人物，分别是 。2.故事发生在 （时间） （地点），主要讲 。最能表现公仪休聪明机智的语句是： 最能表现他清正廉洁语句是： 11 永

22、远的白衣天使一、 看拼音写词语。jí bìng chuán rn ké sou xiào l j y （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）jí jù fán zào jin cè yí qì chéng xiàn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、 根据意思写出相应的成语。1.形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 （ ）2.说话时的声音和脸色都显得非常严厉。 （ ）3.作战时将帅亲自带头，冲在士兵前头。比喻领导带头走在群众前头。 （ ）三、 按要求写词语。1.你能写

23、出几个和“困乏”意思相近的词？ 2.你想用哪些词语来赞美叶欣阿姨？ 四、你认为哪些语句最能表现叶欣阿姨的崇高精神，把它抄下来，并写下自己的感受。 五、读一读，填一填。1.一位熟悉叶欣的医学家说：“叶欣是一本书，每一页都燃烧着生命的激情和热烈的追求。” 2.科室里的小护士富有诗意地说：“叶护士长简直就是阳光和微笑的化身，是那么透明，又是那么明媚。”3.读了叶欣阿姨的故事，我要说： 聪明屋 试一试，你能写出多少“（ ）（ ）如（ ）”式的词语。例： 泪水如雨 12 “番茄太阳”一、看拼音写词语。fn qié máng tóng máng lù qi

24、n qi yn yn xn téng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）qing cuì jun xiàn fú xiàn yán sè bì kng rú x（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、在括号中填上合适的词语。艰难的（ ） 耐心地（ ） （ ） （ ）灰暗的（ ） 安静地（ ） （ ） （ ）三、文中多次出现“番茄太阳”，写出它在下面句子中分别是什么意思。1.明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。” 2.看这她的笑脸，我觉得那就是最美的“番茄太阳”。 3.红红的“番茄太阳”一

25、直挂在我的心中，温暖着我的心。 四、 按要求摘抄文中的句子。1.描写小女孩外貌的： 2.描写小女孩笑声的： 聪明屋小女孩的欢笑透露出她的乐观和坚强，给人留下了难忘的印象。你还见过哪些笑，你还能够写出哪些表示“笑”的词语呢？ 13 第一次抱母亲一、看拼音写词语。yng miàn shòu xio kuì jiù bì shang fn shn yuè lng( )( )( )( ) ( ) lún liú shu hù fn fu zé guài t f qí xing( )(

26、 )( )( ) ( )二、写出下列词语的近义词。愧疚( ) 责怪( ) 吩咐( ) 承受( )三、联系课文内容，谈谈你的理解。1.母亲竟然这么轻，我心里很难过。 2.可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来。 14 我不是最弱小的一、看拼音写词语。xin ruò liáo tin lèi shng dà zuò png tuò dà y ( ) ( ) ( ) ( )mn rè fù jìn jio nèn fng xing p bí ( ) ( ) ( ) ( )二

27、、摘抄文中形容雨大的词，再另外写出几个这样的词语。 三、读句子，说说加线部分好在哪里，然后再仿写一句。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。这样写的好处是： 仿写： 四、排列错乱的句子。（）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。（）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“白毛浮绿水，红掌拨清波。” （）暑假，我到农村奶奶家度假。（）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通！”跳进水里，游起来。 （）奶奶家养了一群小鸭。（）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。五、课文中妈妈或萨沙的话耐人寻味，请你摘录一句，并写下自己的理解。 聪明屋 照样子，写词语，看谁写得多。 弱不禁风 风言风语 语重心长 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）15 鸟语一