教学设计_第一单元第一课_初识LOGO语言_第1页
教学设计_第一单元第一课_初识LOGO语言_第2页
教学设计_第一单元第一课_初识LOGO语言_第3页
教学设计_第一单元第一课_初识LOGO语言_第4页
教学设计_第一单元第一课_初识LOGO语言_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第一单元 LOGO语言基本命令第一课 初识LOGO语言教学目标Ø通过观看教师演示及操作练习学会PC LOGO的启动、退出Ø通过教师解释说明及操作练习熟悉PC LOGO的窗口Ø通过课堂表演、上机操作、课堂练习认识人与海龟沟通的方法是使用LOGO语言，并学会FD、BK、CS、BYE这几个绘图命令。教学重点FD、BK、CS命令的学习难点：命令和数字要有空格，命令可以多条写成同一行。教学法讲授法情景引入请一位学生来表演听命令做动作的活动。如立正，向左转，向右转，向前3步走等等。“人与人交流用人类的语言，人与计算机交流要用计算机语言，LOGO语言就是一种计算机能“听得懂”的

2、语言，我们今天就来学习这种能指挥一只小海龟画图的语言。”一、启动LOGO单击【开始】à【程序】à【PC LOGO】à【PC LOGO】，启动LOGO语言。我们看到在PC LOGO的窗口中，有一只小海龟趴在那儿呢！同时我们也可以用桌面的“快捷方式”图标也启动。图绘图窗口 小海龟画图的地方。原点 小海龟的家，绘画的起点。命令窗口 在这个窗口中输入LOGO语言命令，告诉小海龟要做什么。提示符 输入命令的地方。二、LOGO的窗口图三、前进命令让小海龟向前进。前进命令: FD 步数作用：小海龟向前移动指定步数图在命令窗口中输入 FD 100，然后回车，绘图窗口中的小海龟就向

3、前走100步。命令和后面的数字之间必须有一个空格，否则小海龟就不会执行你的命令。学生操作：试试下边两条命令，看小海龟的动作是否相同。1、FD 50的执行结果是 。 2、FD50的执行结果是 。四、清屏命令想清除绘图窗口中的内容，怎么办？清屏命令: CS 作用: 清屏 运行下面的命令CSFD 100CSFD 50 FD 50（LOGO的命令可以写成一行,每个命令之间空格，最后按回车执行,效果与逐条输入执行一样）仔细观察，发出CS命令后，绘图窗口的变化是： 。五、后退命令后退命令: BK 步数作用: 让小海龟向后退指定步数 在命令窗口中输入命令：BK 100 ，回车。小海龟有什么动作？试一试：按要

4、求写出命令并在电脑中操作：前进100步清屏后退100步清屏后退100步六、退出命令退出命令: BYE 作用: 退出LOGO 在命令窗口中输入BYE，点击弹出对话框的“是”退出LOGO。教学反思：本课是学习LOGO的第一课，所以首先要让学生了解人与机器的交流方法，在此基础上激发学生学习LOGO的兴趣。在教学开始的时候如果直接开始讲演LOGO的软件，命令可能学生也有兴趣，但这样的兴趣只能建立在“好玩”的基础上，玩过了也不知道玩的是什么。所以课前可以搞一个活动，例如让学生听命令做动作这样的。通过活动向学生解释人与人交流用人类的语言，然后引出人和机器交流的方法。通过这样的类比，学生较能理解LOGO语言的作用。本课的学习内容比较简单，没有什么难点，但是有很多细节问题，例如窗口的最大化、命令和数字之间空格，命令也可以多条一起运行等等。这些问题有些要直接告诉学生，例如窗口

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论