相互作用专项讲解PPT学习教案

1、会计学1第1页/共16页第2页/共16页第3页/共16页第4页/共16页第5页/共16页第6页/共16页第7页/共16页1、在水平地面上放一重为在水平地面上放一重为30N30N的物体，物体与地面间的滑动的物体，物体与地面间的滑动摩擦因数为摩擦因数为33。若要使物体在地面上做匀速直线运动，问若要使物体在地面上做匀速直线运动，问F F与地面的夹角为多大与地面的夹角为多大时最省力，此时的拉力多大？时最省力，此时的拉力多大？第8页/共16页2.2.质量为质量为m m的物体用轻绳的物体用轻绳ABAB悬挂于天花板上用水平向左的力悬挂于天花板上用水平向左的力F F缓慢拉动绳的中点缓慢拉动绳的中点O O，如图

2、所示用，如图所示用T T表示绳表示绳OAOA段拉力的大小，段拉力的大小，在在O O点向左移动的过程中点向左移动的过程中A AF F逐渐变大，逐渐变大，T T逐渐变大逐渐变大B BF F逐渐变大，逐渐变大，T T逐渐变小逐渐变小CF逐渐变小，逐渐变小，T逐渐变大逐渐变大DF逐渐变小，逐渐变小，T逐渐变小逐渐变小 第9页/共16页3.3.）如图，两个轻环）如图，两个轻环a a和和b b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上套在位于竖直面内的一段固定圆弧上：一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为：一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m m的小球。在的小球。在a a和和b b之间的细线上悬挂一小物块。平衡时，

3、之间的细线上悬挂一小物块。平衡时，a a、b b间的距离恰好等于间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为A.m/3 B.m/2 C. m D.2mA.m/3 B.m/2 C. m D.2m第10页/共16页4.4.）如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸）如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因最终没有滑出桌面若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中数均相等，则在上述过程中(A)A)桌布对鱼缸摩擦力的方向向左桌布对鱼缸摩擦力的方向向左(B)(B)

4、鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等(C)(C)若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将增大若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将增大(D)(D)若猫减小拉力，鱼缸有可能滑出桌面若猫减小拉力，鱼缸有可能滑出桌面第11页/共16页5.5.如图，在水平桌面上放置一斜面体如图，在水平桌面上放置一斜面体P P，两长方体物块，两长方体物块a a和和b b叠放叠放在在P P的斜面上，整个系统处于静止状态。若将的斜面上，整个系统处于静止状态。若将a a和和b b、b b与与P P、P P与桌与桌面之间摩擦力的大小分别用面之间摩擦力的大小分别用f f1 1、f f2 2和和f f3

5、3表示。则表示。则A Af f1 1=0=0，f f2 200，f f3 300B Bf f1 100，f f2 2=0=0，f f3 3=0=0C Cf f1 100，f f2 200，f f3 3=0=0D Df f1 100，f f2 200，f f3 300第12页/共16页6.如图所示如图所示,在一实验探究过程中在一实验探究过程中,马小跳同学将一根不能伸长、马小跳同学将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于柔软的轻绳两端分别系于A、B 两点上两点上,一物体用动滑轮悬挂在一物体用动滑轮悬挂在绳子上绳子上,达到平衡时达到平衡时,两段绳子间的夹角为两段绳子间的夹角为1,绳子张力为绳子张力为F

6、1,将绳将绳子子B 端移至端移至C 点点,待整个系统达到平衡时待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为两段绳子间的夹角为2,绳子张力为绳子张力为F2;将绳子将绳子B 端移至端移至D 点点,待整个系统平衡时两段待整个系统平衡时两段绳子间的夹角为绳子间的夹角为3,绳子张力为绳子张力为F3,不计摩擦不计摩擦,则则( ).第13页/共16页7.如图所示如图所示,AB 为光滑竖直杆为光滑竖直杆,ACB 为构成直角的光滑为构成直角的光滑L形轨道形轨道,C 处有一小圆弧连接可使小球顺利转弯处有一小圆弧连接可使小球顺利转弯(即通过转弯处速度大小不变即通过转弯处速度大小不变).套在套在AB 杆上的小球自杆上的小球自A 点静止释放点静止释放,分别沿分别沿AB 轨道和轨道和ACB 轨道轨道运动运动,如果沿如果沿ACB 轨道运动的时间是沿轨道运动的时间是沿AB 轨道运动时间的轨道运动时间的1.5倍倍,则则BA 与与CA 的夹角为的夹角为( ). A 30; B 45; C 53; D 60第14页/共16页338.明理同学平时注意锻炼身体，力量较大，最多能提起明理同学平时注意锻炼身体，力量较大，最多能提起m=50kg的的物体。一重物放置在倾角物体