教师单位工作证明

1、教师单位工作证明XX 小学教师工作证明兹证明，女（男），身份证号码:职教师。情况属实，特此证明。,系我校在编在 XX 市 XX 镇 XX 小学 2015 年 6 月 13 日教师工作证明2017-12-02 11:38 | #2 楼兹证明，男（女）身份证号码：系我校在职教师,:现担任一职，该同志任职期间，工作 认真负责，热爰学生，团结同志。特此证明。恒文学校2015 年 1 月 15 日老师各种工作证明2017-12-02 19:47 | #3 楼“公开、展示、考核、评议、监督”工作情况报告经过公开推荐、业绩展示、实绩考核、民-主评议、全程监督，同志在师德表现、任职资 格条件、业务水平与实绩等

2、方面符合推荐参评教师条件，现予以推荐。负责人（签名）：工作单位（盖章）：年月 日柯春丽老师教科研工作证明力，在课程建设、教学方式创新等方面取得了显著成果。多次在本校开展的学术交流和课 改理论研讨活动中获得好评。曾经获得级教科研论文等奖。积极结合教育教学实际问题开展针对性研究，主持校本教研课题研究。有自己的认 识和见解，自己总结创新的教学模式效果明显，并在校內获得认可和推广。符合推荐参评条件。遂平中学2015 年 11 月 20 日证明老师积极投身素质教育的改革实践，重视培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感， 准确把握“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度价值观”三维教学目标，在教学过程

3、中坚 持面向全体学生，注重发展学生特长，促进学生全面发展，取得了突出成绩。能够针对学生的不同特点设置不同层次的教学目标，结合学生个性特征采取有针对性辅导 与指导，所任班级学生人人有进步，深受同事、家长、学生好评。符合推荐参评条件。负责人（签名）：工作单位（盖章）：年月 日证明能够结合学科特点组织开展综合实践活动，弓 I 导学生开展自主探究和研究性学习，为学生 开设过校本课程，面向本学部师生开设过专题讲座。立足学生终身发展，积极探究学生自主学习的敎学模式，善于引导学生乐学上进，自砺成 长。符合推荐参评条件。遂平中学2015 年 11 月 20 日证明老师是我校优秀骨干教师，爰岗敬业，乐于奉献，严

4、格遵守教师法，全面实践未成 年人保护-法，认真钻研业务知识，投身课程改革，关爰每一位学生。能够遵守学校的规章制度，顾全大局、团结同事，能够妥善处理具体工作中的牙盾和误会, 心胸宽广，不计个人得失，深受学生爰戴、同事好评、领导赞扬符合推荐参评条件。负责人（签名）：工作单位（盖章）：年月 日证明6 年任教工作情况如下:担任年级班学科教学工作，周课时数节，学年度总课时数节少担任年级班学科教学工作，周课时数节，学年度总课时数节少符合推荐参评条件。负责人（签名）：工作单位（盖章）：年月 日 老师专业知识和能力惰况 证明能够以赏识的眼光、发展的观念教育引导每一位学生。本学科理论基础扎实，学科知识积 累雄厚

5、，不断创新教学方法。能够拿握并熟练运用现代教育技术和方法。多次执教多媒体 教学示范课和研究性学习观摩课不断探索创新教学模式，课堂教学具有浅显易懂、贴近 生活、例证丰富、生动有趣、小组合作、互动生成、设计巧妙、灵活应变等特色，教学经 验丰富，能够针对不同发展阶段的学生设计有针对性的辅导练习，教学业绩显著.符合推 荐参评条件。负责人（签名）：工作单位（盖章）：年月 日 遂平花虫中心校2015 年 11 月 20 日在职教师工作证明模板2017-12-02 9:19 | #4 楼兹证明_,男（女）身份证号码：_ 系我校在编在职教师，:现担_ 一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾

6、荣获年度优秀教师特此证明。_学校_ 年_月_ 日1、 20152015 学年度, 任 担任年级学科敎学工作,周课时数节，学年度总课时数节。2、 20152015 学年度, 任管理工作。担任年级学科敎学工作.周课时数节，学年度总课时数节。3、20152011 学年度,担任年级学科敎学工作.周课时数节。兼任管理工作4、 20112012 学年度, 任管理工作。担任年级学科敎学工作,周课时数节，学年度总课时数节。5、 20122015 学年度, 兼任管理工作。6、 20152015 学年度, 兼任年月经人事局招聘至我校工作至今，教龄年。该同志自参加工作以来，思想 积极，热爰党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前 茅，近五年来未受过任何处分或处罚，经审查，符合城区学校