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文档简介

1、专题课件简单机械一、单选题1. 如图所示,用两个相同的滑轮组(绳重及摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中Gl G2, 则()A. F1 F2 1 2B. F1 F2 12C.F F 1212D.F =F 21212. 如图所示的吊车 利用伸缩撑杆可使吊臂绕 O点转动; 伸缩撑杆为圆弧状, 伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列关于这个吊车的有关说法正确的是()A. 使用这种吊车,好处是可以省力B. 使用这种吊车,好处是可以少做功C. 匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大D. 匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小3. 小明同学按图所示的方法进行实验探究

2、,分别得到三组数据:F1、 F2、F3 下面的几种判断中正确的()A.F1 F2 F3B.F1 F2F3C.F2 F1F3D.F1 F2 F34. 小明在东湖边看到以下四个画面,其中哪一组用到省力的机械()A. B. C. D. 5. 如图所示,一根木棒 AB 在 O点被悬挂起来, AO=OC,在 A、 C 两点分别挂有两个和三个相同的钩码, 木棒处于水平平衡如在木棒的A、C 两点各增加一个同样的钩码,则木棒()A. 绕 O点顺时针方向转动B. 绕 O点逆时针方向转动C. 仍保持平衡D.平衡被破坏,转动方向不定6. 如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A.羊角锤B.核桃夹子C.撬棒D

3、.食品夹子7. 如图所示,杠杆 AOB可以绕 O点转动,现在它的 B 点挂一重物 G,为了使它静止,可以在A 点施加不同方向的力,图中四个方向的力中,力臂最大的是()A. F1B. F2C. F3D. F48. 关于这学期的一些物理知识,下列说法正确的是()A. 牛顿第一定律阐明了力和运动的关系B.定滑轮能省一半的力C.任何环境下托里拆实验测得的数值都相同D.机械效率表示做功的快慢9. 如图所示装置中,均匀木棒AB的 A 端固定在铰链上,悬线一端绕过一固定定滑轮,另一端用线套套在木棒上使棒保持水平现使线套逐渐向右移动,但始终使木棒保持水平,则悬线上的拉力T(棒和悬线足够长) ()A.先逐渐变小

4、,后又逐渐变大B.大C.先逐渐变大, 后又逐渐变小逐渐变D.逐渐变小10. 如图所示,斜面长 s=4m,高 h=2m,用平行于斜面向上的 7.5N 的拉力将 10N 重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端,则()A. 斜面的机械效率是75%B.物体所受的额外功为20JC.物体所受的摩擦力等于拉力D.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度有关11. 如图所示,水平桌面上有一铁块, 由绕过定滑轮的细绳与重 5N的沙桶相连且保持静止 不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,以下分析正确的是()A. 使用定滑轮是为了省力B. 铁块受到绳子的拉力为 5NC.铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力D.若剪断绳子,铁块由于惯

5、性将向左运动12. 用如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为 100N的物体,已知滑轮重 20N、绳重和摩擦力不计则()A.手的拉力: F 甲 =F 乙 ;机械效率: 甲 = 乙B.手的拉力: F甲 F 乙;机械效率: 甲 乙C.手的拉力:F 甲 F 乙;机械效率: 甲 乙D.手的拉力:F 甲 F 乙 ;机械效率: 甲 乙13. 如图所示的用具中,属于省力杠杆的是()A.钳子B.镊子C.天平D.天平14. 如图所示, 用方向不变的力F,将杠杆从A 位置匀速提升到B 位置的过程中,F 的大小变化情况有()A.保持不变B.逐渐变小大C.逐渐变D.无法判定二、多选题15. 小明和兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的

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