助残残学倡议书

1、精品文档 助残残学倡议书 爱心无止境，助残见真情。为了生活在同一蓝天下的残 疾儿童能与我们共享社会文明成果，让我们大家共同伸出援 助友爱之手，以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。我们热切期盼着您的支持和关爱。“滴水汇成大江，碎 石堆成海岛”，当一个人有难的时候，众人的帮助将是克服 困难最大的力量。残疾人是社会弱势群体中的弱势群体，关 心、帮助残疾人是中华民族的传统美德，也是全社会义不容 辞的责任和社会主义精神文明的一个重要体现。在这里，我 们根据上级文件关于认真组织好第二十二次“全国助残 日”活动的通知要求，在市教育局的领导和组织下，在今 年的“全国助残日”期间，在全市中、小学开展主题为“

2、加 强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”，每人捐献一天 零用钱的爱心助残活动。我们在此向全校师生发动爱心捐款 倡议，希望广大师生、热心人士伸出关爱的援助之手，在能 力范围内献出爱心、慷慨解囊、踊跃捐款救助有特殊困难的 残疾儿童。我们的捐款对最需要的帮助的残疾儿童来说，无 异是雪中送炭。请伸出你们的援助之手，用自己的爱心托起 孩子明天长高的梦想。尽管我们和残疾儿童素不相识，但面对孩子天真无邪的 眼神，面对父母真诚的企盼，我们还能无动于衷吗！如果你 愿意伸出援助之手，表达一片赤诚的爱心，请你于 5 月 17日前捐出你的小小爱心之款。我们将及时把你带着滚烫爱心 的钱物交到特殊教育学校，资助贫困残疾

3、儿童。xx-xx 学校政教处、团总支、少先大队 助残残学倡议书 篇 2 亲爱的同学们： 当我们与好友一起畅谈的时候，当我们在音乐中感受美 丽人生的时候，当我们欣赏迷人风景的时候，我们决不会意 识到我们能听、能说、能看是多么的幸福。但是你可知道， 我们身边还有那样一群特殊的孩子，他们有的自出生开始便 处于一个无声、无色的世界，对他们而言，哪怕是噪音，能 听到也是幸福的！有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有 的因家庭经济原因面临失学的环境他们同样是祖国的 未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残 意坚、学有特长的未来人才。人在困难之时，是需要帮助的，他人同情的心、温暖的 手、友爱的话语

4、可以滋润一颗渴望的心，支持我们坚强地走 下去，直至见到那一片彩虹。面对这些急需我们帮助的弱势 群体，难道我们不应该伸出双手，捧出友爱的心去帮助爱护 他（她）们吗？一曲千手观音向我们阐释了一个浅显的 道理：只要我们心中有爱， 我们会伸出一千只手去帮助别人； 只要我们心中有爱，也会有千万双手伸出来帮助我们。今年 5 月 22 日是第二十二个“全国助残日”，主题是“残健同行，共拥蓝天”。为了让残疾儿童在节日期间感受 社会大家庭的温暖和关爱，学校团委特向全体师生发出如下 倡议：献出一份爱心，伸出充满温情的手，向贫困生和残疾人 捐款，让他（她）们也能像我们一样安心地学习、快乐地生 活和健康地成长。其实，

5、我们完全可以为改变这一切而尽一 份力。让我们常怀助人之心，节约一点零花钱，响应“帮贫 助残”的号召，高举爱心接力棒，积极参与募捐活动。你尽 一份心就能换来别人一个幸福的微笑，你献一份爱就能换来 别人一个甜蜜的美梦，你出一份力就能圆别人一个美好的理 想，我们何乐而不为！我们的爱心可以照亮整个世界，我们帮助别人不求回 报。我们要把这次募捐活动看作是对自己加强德育的良好契 机和途径。我们有理由相信：只要大家奉献出一点爱心，我 们的社会将更加美好！赠人玫瑰，手有余香。同学们，赶快行动起来吧。让我 们出一份力，献一份爱，携手相助，为社会上的弱势群体撑 起一片蓝天，共同构建和 - 谐的社会，共享幸福的人生

6、！马垅中学政教处 团委会2011 年 5 月 13 日助残残学倡议书 篇 3老师、同学们：你知道吗？现在有一些学生或孩子不能像我们大家一 样轻松享受灿烂的阳光，畅想一个个美丽的梦想。在我们的 身边也有不少渴望上学而忧郁无助无奈的眼神。他们是因家 庭生活拮据可能失学的同学，是社会上的弱势群体。他们有 的是单亲家庭，有的家人长期患病，有的家庭收入微薄难以 支付他们的书杂费人间最令人感动的，莫过于“一方有难，八方支援”， 这也是中华民族的优良传统，我们应有秉承和传播这种美德 的神圣使命。也许你并不富裕，但聚沙成塔、积少成多。这 对于我们，也许仅仅是少喝一瓶可乐，少吃一袋零食，少玩 一次游戏，就能让迷

7、惘无助的同学见到希望，鼓起生活的勇 气！那是怎样的一种幸福！汶川大地震，我们曾为他们流泪，曾献出我们的爱。争 先恐后，爱心涌动。在此向全校师生发出倡议：献出一份力 量，献出一份爱心，积极参与和扶持困难学生的爱心捐款行 动，以弘扬中华民族互助互爱、团结协作、同舟共济、扶贫 帮困的传统美德，把温暖送到最困难的同学身边。希望老师 同学们积极响应学校的号召，积极参与扶贫助学活动。老师们、同学们，行动起来吧！你撒下的是点滴温情， 成就的却是高尚品性；您的善举，可以让一个面临失学的同 学完成中学的学业；您的善举，可以让一个贫困的家庭得到 舒缓；你伸出的援助之手，为他人的生活增添一份感动，也 为您的生活增添

8、一份温馨；您的帮助，可能使一个素不相识 的人一生受惠！老师们、同学们，行动起来吧！为我们身边的“希望工 程”， 尽你一份力量， 献你一份爱心！ 圆一个学生的求学梦 爱心无止境，助学见真情，让我们共同伸出援助之手， 以拳拳爱心为这些贫困学子撑起一片晴朗的天空，让他们真 切地感受到雁门口镇熊店小学这一大家庭的温暖。我们相 信，世界会因为你而变得更加美丽！雁门口镇熊店小学少先大队宣2011 年 5 月 10 日助残残学倡议书 篇 4 全校师生员工： 根据镜湖区人民政府残疾人工作协调委员会文件（镜残 工委（ 2015）2 号）。文件对全区市民提出了向百名特困学生 及残疾人捐资助学的倡议，并在 2015

9、 年 5 月的第三个周日， 即第十七个全国助残日之际，开展助残活动。扶贫济困，帮助弱势群体，是人类美好情感的体现，是 中华民族的优良传统。帮孤助残、爱心助学活动是一项旨在 帮助贫困青少年完成学业的公益活动，被誉为二十一世纪最 有影响的社会公益事业。近年来，我校积极响应号召，参加 了市工会、市妇联、市残联以及市教育局组织的历次帮孤助 残和爱心助学活动，得到了社会的好评。青少年是祖国的希望和未来，是建设家乡的接 - 班人和 生力军。为实现“全面建设小康社会、建设和- 谐社会”的宏伟目标，我们决定继续推进帮孤助残、爱心助学活动。为 此，我们倡议： 全校师生员工都来献一份爱心。帮助一名 失学的孩子，将

10、意味着明天我们的社会上少一个文盲，多一 名合格的建设者。我们只要为这些身有残疾的孩子成长奉献 一份爱心，就会激励他们鼓足勇气，战胜困难，重新张开理 想的风帆。这也许会改变他们的一生。“赠人玫瑰，手留余香”； 奉献爱心，收获希望。老 师们，同学们，让我们共同努力，用爱心托起贫困青少年的 未来，托起他们美好的明天！帮孤助残、爱心助学活动，真诚期待您的参与！ 芜湖工业学校2015-4-28助残残学倡议书 篇 5老师们 ,同学们 :我们绝大多数人拥有健康的体魄 , 过着安逸稳定的生活 我们是多么的幸运与幸福 . 但是 , 当我们迎着朝阳微笑 , 枕着 月亮安寝时 , 是否想到 : 在我们身边 , 有多

11、少人由于耳不聪 , 目不明 ,身体不健全 , 不能像正常人一样学习生活 ;有多少特 殊的孩子们热切地渴望着我们伸出友爱的援助之手 ! 难道我 们不应该伸出双手 , 捧出友爱的心去帮助爱护他们吗 身体 的缺陷不应成为人生的困境 . 他们有着一般人所没有的艰辛 他们最需要的是别人的帮助 , 以便渡过难关 .扶残助残是中华民族的传统美德 , 是人道主义精神的具 体体现 , 是社会主义精神文明和公民道德建设的重要内容 , 也是落实科学发展观 , 构建社会主义和 - 谐社会的重要内容 . 值此第二十个”全国助残日”之际 , 学校将开展”爱心助残 募捐”活动 , 向社会盲聋哑残的孩子们献出一份爱心 ! ”集 微薄之力 , 聚社会爱心” , 这是我们不变的信念 , 我们的这种 帮助 , 不仅表现在物质上 , 更多的是对残疾群体发自内心的 爱护, 是奉献精神与传统美德的体现 !为此 , 学校团委特向全体师生发出如下倡议: 献出一份爱心, 伸出充满温情的手 , 向贫困生和残疾人捐款 ,让他们也 能像我们一样安心地学习 , 快乐地生活和健康地成长 .赠人玫瑰 ,手有余香 .老师们 , 同学们,让我们让我们积 极行动起来 , 伸出我们友爱的双手吧 ! 尽你我微薄之力 , 携残 疾儿