小学公共安全教育教师工作总结

1、小学公共平安教育教师工作总结 小学公共平安教育教师工作总结（精选4篇） 光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。我们该怎么去写工作总结呢？下面是的小学公共平安教育教师工作总结（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 学校的工作，前头万绪，每一件都是非常的重要，但是有一件事那么是所有工作中的重中之重。那就是孩子的平安。因此孩子的平安教育就成为我要抓的头等大事。那么对于今年孩子的平安教育工作，我主要做了以下工作。 对于这一方面，再配合学校购置了校园平安保险的根底上，时时刻刻的教育孩子进行自我平安的防范意识。在进行平

2、安知识的传授的同时，在教室门上张贴各种平安警示标语，例如“闻声细语，漫步轻声”等。同时在班会课上，根据学校的整体安排，观看平安教育视频，学会怎样的保护自己，特别是针对我班一位同学上下楼梯着急不看路，手被瓷砖割伤的案例，教育孩子做好平安的防范工作。 孩子容易出现问题的地方就是在上下学的路上，车辆多，还有的孩子偷偷的骑极速电动车，这些都是要注意的问题。还有的同学因为家里面使用煤球火和电暖扇，甚者天然气，都要时时的叮嘱和教导正确的操作方法。因此我一方面采用发短信催促家长之外，还利用课间闲余时间对孩子进行嘱托和教育。也用孩子身边的真实案例教导孩子。同时每周召开的班会课上，让孩子说说身边的文明人文明事，

3、都是一种教育的方法。 现在的孩子心理脆弱，受不得一丁点的委屈，一言不合，就敢从高楼上飞身而下，从来不考虑辛勤养育自己的父母的感受。同时，扭曲的心理也是不利与孩子的健康的成长的。因此我主要利用心理健康老师的资源，不断学习，增强自己的心理学知识，学会判断，孩子的心理状态，当出现不良情绪的时候，尽量做到及时沟通，提前预防，同时还是用课前演讲的时机，讲述一些哲理小故事。更重要的是，采用讲故事的方式交给孩子抵抗挫折的方法。消除不良情绪的方法。 平安教育的工作，责任重大，费心费力，但是只要看到孩子的欢笑，我就觉得什么样的辛苦都是值得的。 为了全面提高学生的平安意识，增强学生的自我保护意识，潘家小学在平安周

4、内紧密围绕“普及平安知识，确保生命平安”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好20*年度平安教育周系列活动。创立了一个平安和谐的教育教学环境，强化了学生的平安意识。在学校形成了“平安第一，人人有责”的良好气氛。 成立潘家小学“平安活动周”工作领导小组，负责学校“平安活动周”活动的开展。 组长：胥志东 副组长：杨建东、秦勇 组员：陈政新、周黎洪、徐向东、王东明、李永清及各班主任 1利用3月31日升国旗仪式，由总务处主任陈政新为全体师生，举行了以平安教育为主题一次讲座，并对平安教育周活动进行发动和部署。 2、营造良好的宣传气氛，利用学校电子屏对全体师生进行广泛宣传。 3、平安教育要做到“事事

5、抓，时时抓。”各班组织学生利用晨会或班队课时间，学习各项平安规章制度。同时，结合本校地方大、离路近等特点，平安教育常抓不懈。 4、开展消防疏散逃生演练活动。20*年4月2日时14时45分整，应急警报声骤然响彻校园，学校平安应急程序立即启动，校园播送发出疏散命令。所有教师迅速到岗，组织学生有条不紊地从教室迅速撤离，仅2分钟时间，全校1000多名师生已平安撤离到学校操场。学校将以这次演练为契机，进一步把学校的平安工作放在首位，牢记生命至高无上，平安重于泰山，为师生创立平安和谐的校园环境。 5、各班开展平安教育活动。4月3日下午，组织学生观看一部平安教育片；各班出一期“平安与健康”的展板；组织一次平

6、安隐患排查整治行动使学生在系列活动中受到了平安教育，使学生明白平安与生命永随，平安与健康相伴。 4月4日，利用下午夕会课，各班进行平安教育。教育内容重点为：消防平安、交通平安、防溺水、防雷、防台风、防暴知识，通过普及平安知识教育，切实增强广阔学生的平安意识，提高他们的应急避险能力。 6、开展汽车火灾逃生演练。4月4日下午 3时30分，校车发生自燃突发事件时，学校立即启动应急预案。驾驶员发出“着火了”警报或发出“发生交通事故，紧急下车”口头警报，学生分别从前后两扇门在驾驶员和照管员的指挥下迅速撤离现场。确保了学生的生命平安，使学生受到了交通平安教育。 7、结合落实教育局文件精神，深入开展法制教育

7、，增强师生法律意识，养成遵纪守法的良好习惯。 8、广辟教育渠道，采取多种形式，发动社区、家长共同参与，广泛关注、大力支持学校平安教育，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的平安教育工作网络。 9、借助短信平台，在学生家长中广泛开展宣传教育活动，使平安教育活动家喻户晓、人人皆知。 10、强化校园平安值班，做到了进出校门凭证，发现问题及时处理，增强了校园的平安意识。 11、全体教职工增强主人翁意识，共同做好对学生的平安教育管理，切实做到全员育人，努力创立平安和谐校园。 1、学生平安知识面更广了，平安意识更强了，对注意平安的理解更深了。 2、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加平安了。 3、

8、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。 4、创立了平安的教学环境，形成了“平安工作，重于泰山”的良好气氛。 总之，通过“平安教育周”这一契机，强化了学校对学生的平安教育，建立了起一个平安的'学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。 我校在上级部门的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校平安工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，提高全体师生素质为主旨，防止了各类事故事件的发生，从而使我校平安工作又上一个新台阶。 学校平安工作事关重大，直接影响到师生生命平安和国家、个人财产平安。我校把平安工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务

9、来抓。使得我校平安工作校园全覆盖，并切实贯彻于教育教学工作中，确保我校始终保持平安工作的良好局面。在具体工作中，我校从开学第一天就强化平安意识，将平安工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起平安意识。所有教职员工在做任何事情之前，开展任何活动以前，对事情或者活动的平安性进行必要的考虑。树立“平安就是质量，平安促进开展”的意识。 每学期开学以及每个重大的活动，我们都要对平安知识进行再次学习与落实。把学校平安工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。通过例会、周会、平安知识教育讲座、校园播送等多种形式，在广阔师生中进行平安教育，以进一步强化师生的平安意识，提高学校平安工作水平。 例

10、如：每当雷雨季节快要来临的时候，我校为了加强学校防雷工作，消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身平安和集体财产平安带来的严重威胁，分步骤加强防雷平安工作。首先，宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾播送台对师生进行防雷知识宣传，并把这项工作作为平安工作的重要内容，通过宣传教育，使学生懂得必要的防雷平安常识。不仅如此，我校还通过开展防雷演练等形式，在实践中学习平安知识。根据实际继续开展防雷平安演练，在演练中调动学生学习防雷知识的积极性，提高自身的避险、自救、互救的能力，进一步培养师生平安意识。确保师生的人身平安，确保集体的财产平安，以确保平安校园建设落到实处。 1、加强学校平安检查保卫工作。学校对门卫制度等

11、进行再学习，再落实，制定严格的轮班值勤规定，按时开关大门，实行进入校门人员审查，登记制度，领导成员带班制度，门卫人员和值日教师轮流值勤制度，在重要场所安装了监控装置，加强了防范措施，以有效杜绝平安事故的发生。目前，我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校，都老师值班保卫。学校各地段，各活动场所，均有老师值班。例如：在具体操作过程中，每天下午放学的时候，全体值日老师先到学校门口集中，维持校门口的秩序。然后，各地段以及各楼层的老师负责所值日地段没有一个学生，方可到总值日面前报告。总值日必须等全校学生全部离开学校以后，才可以下班。 2、加强了校舍平安管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进

12、行排查，对学校的用电平安，用水平安等，进行拉网式的排查，绝对不放过任何一个细节，发现隐患及时排除。 3、加强了食堂卫生平安工作。目前我校学生在学校带火的人数越来越多。因此，食品平安工作更为重要。因此我校针对这样的情况对食品平安工作进行了细化。一是要求食堂人员学严格按照相关的法律法规认真做好食品卫生平安工作，严把“进货关”，确保“储存关”，做好“加工关”，强化过程管理，树立“健康第一、以人为本”的思想，假设发生食品卫生平安事故，追究相关人员的责任。二是实行“日巡月查制”。每天进行监督管理，每月进行一次全面检查，强化日常过程管理，发现食品卫生平安问题，及时整改。三是实行“定期调查反应制”。行政领导

13、定期向学生及家长调查了解食品卫生平安情况，假设发现在进货、储存、加工等方面存在问题就及时处理 4、加强了健康平安工作。在师生的健康平安工作中，针对常发的传染病，我校建立了严格的监控机智，每天晨检，邀请防疫部门进行相关讲座与指导，定期对教室等公共场合进行消毒处理，做好防疫等工作，对师生健康负责。例如：我校在健康平安教育活动中，联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教育意义的健康平安知识专题讲座。为了将工作开展得卓有成效，校长亲自抓，负总责，各部门负责人、与班主任，各部门负责人与教师层层有责任。少先大队部还通过举办健康、平安知识手抄报、黑板报评比，利用橱窗及红领巾播送，大力宣传相关知识等渠道做好

14、学生的平安、健康教育。 为了贯彻执行上级平安工作文件精神，认真落实县教育局、镇中心小学平安目标管理责任状，确保校园的长期平安稳定。我们从xx月xx日至xx月xx日，开展“校园平安教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下： 作为班主任教师，肩负着全班孩子的平安责任，因此自身必须具备一定的平安知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。所以我不断加强自身的平安意识，除了阅读相关的平安教育书籍，我还留意电视新闻中发生在学生身上的一些事件，比方：孩子误喝了饮料瓶中的不明液体，引起的中毒事件。伙伴结队河边洗澡导致溺亡的事件。雷雨天气骑自行车遭到雷击事件。看到这些报道之后，我总是第一时间，

15、在班级中或者利用家校通qq群向家长敲警钟。 另外，在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察周围一切可能存在的平安隐患。及时排查教室的平安隐患，留有记录，及时通知相关领导，防止事故发生。 1、在平安课上，结合本班的平安课本。向本班学生学生贯彻落实学校里的规章制度和小学生日常行为标准针对本班学生情况，对学生进行不同类别的平安教育，留好平安记录。在这个学期学习了，保护自己的眼睛和耳朵，注意不在停着的汽车后边和底下玩耍 2、借助英语课本进行平安教育。 （1）比方三年级的第一单元介绍学校的知识，我就结合这一教材特点，向学生灌输在校的平安，比方：课间禁止追逐逗闹、不私自去体育器材处玩耍、不攀登花坛等等平安知识。我还介绍了运动平安，体育课的考前须知。严禁学生带锋利器械进校园。 （2）在第三单元中，我向学生介绍食品平安方面的知识，第四单元学习交通方面的法律法