XXX学校传染病管理制度

1、XXX学校传染病管理制度；一、学 校应认真贯彻实施中华人民共和 国传染病防治；二、严格执行传染 病报告制度；1、学校卫生老师和班 主任老师承担疫情责任报告人，；2、 规定学校传染病疫情报告程序，保 证传染病发病信；3、建立学校传染 病登记专册，做好传染病病例的登 记；4、禁止瞒报、谎报、缓报传染 病疫情；三、加强学生健康情况检 查工作；1、开展每日学生晨检午检 工作，掌握学生传XXX学校传染病管理制度一、学校应认真贯彻实施中华 人民共和国传染病防治法，成立 学校传染病管理领导小组，制定学 校传染病预防控制计划和方案，落 实校长负责制及各部门相应职责， 规范学校传染病防治工作，确保传 染病防治措

2、施在校内实施。二、严格执行传染病报告制度1、学校卫生老师和班主任老师承 担疫情责任报告人，主要负责学校 传染病疫情收集、核实、登记、报 告和分析工作。2、规定学校传染病疫情报告程 序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及学校领导、县学校卫生保 健所、县疾病预防控制中心。3、建立学校传染病登记专册，做 好传染病病例的登记工作。4、禁止瞒报、谎报、缓报传染病 疫情。三、加强学生健康情况检查工作1、开展每日学生晨检午检工作， 掌握学生传染病发病信息，及时发 现传染病病人或疑似病人，建立晨 检午检工作登记专册，做好每日晨 检午检记录并执行相关工作制度。2、每周一次由卫生老师对全校师 生健康、传染病发病及

3、出勤情况进 行巡查，并做好定期巡查记录。四、落实消毒隔离措施（1）一旦发现传染病病人、病原 携带者或疑似病人，应按照卫生部 门要求及时采取有效的隔离措施， 并严格掌握患病返校学生传染病的 隔离期限，同时对密切接触者加强 医学观察和必要的干预措施，严格 控制传染病在校内传播。（2）健全和执行学校消毒管理制 度，实时开窗通风换气，实施预防 性消毒和传染病终末消毒工作。五、利用学校教育网络对师生开 展健康教育，普及传染病预防知识 和个人卫生知识。六、严格学生预防接种凭证入学 制度，积极实施国家免疫规划要求, 保证学生気成各类疫苗预防接种， 提高学生免疫水平。（小学、托幼 机构）XX学校传染病疫情报告

4、制度为了及时有效遏制传染病的发生 和蔓延，保障师生的身体健康和生 命安全，根据中华人民共和国传 染病防治法、国务院学校卫生 工作条例和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范的要求， 特制定我校传染病疫情报告制度。一、学校疫情报告人的设臵1、学校校长为传染病疫情报告第 一责任人；2、学校设臵xxx为我校责任疫情报告人；3、学校其他教职员工、学生发现 传染病疫情均有义务向责任疫情报 告人和校长提供情况。二、责任疫情报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情 等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康 情况进行巡查；3、熟悉传染病疫情和突发公共卫 生事件基

5、本常识，指导全校的晨 （午）检、因病缺勤病因追查与登 记等工作。三、疫情报告内容及时限学校出现以下情况责任疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息：1、在同一宿舍或者同一班级，1 天内有3例或者连续3天内有多个 学生（5 例以上） 患病，并有相似症 状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、 黄疸等）或者有共同用餐、饮水史 时，2、个别学生出现不明原因的高 热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等 症状时3、学校发生群体性不明原因疾病 或者其它突发公共卫生事件时，4、当学校发现传染病或疑似传染 病病人时，学校责任疫情报告人应 当立即报出相关信息。四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情 况或一旦发生传染病事件时，

6、责任 疫情报告人及时向校领导汇报，学 校责任疫情报告人应当以最方便的 通讯方式向属地教育、卫生部门报 告，并做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、 主要症状、目前状况、接触史等）重大疫情由疫情报告人于两小时 内可上报县疾控中心、教育、卫生 行政部门。五、学校疫情监测报告制度学校建立学生晨检、因病缺勤病 因追查与登记制度。学校的老师发 现学生有传染病早期症状、疑似传 染病病人以及因病缺勤等情况时， 应及时报告给学校责任疫情报告人 及时进行排查，并记录排查情况。1、晨检应由班主任或班级卫生委 员对早晨到校的每个学生进行观 察、询问，了解学生出勤、健康状 况，并将晨检结果记录在班务

7、日志 上。如发现学生有传染病早期症状 （如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄 疸等）以及疑似传染病病人时，应 当及时告知学校疫情报告人，学校责任疫情报告人要进行进一步排 查，以确保做到对传染病病人的早 发现、早报告。2、班主任及科任老师应当密切关 注本班学生的出勤情况，对于因病 缺勤的学生，应当了解学生的患病 情况和可能的病因，如有怀疑，要 及时报告给学校责任疫情报告人。 学校责任疫情报告人接到报告后应 及时追查学生的患病情况和可能的 病因，以做到对传染病病人的早发 现。六、凡患有传染病的师生经隔离 治愈后， 必须有医院证明方可上课， 并做好专册 登记。XXX学校因病缺勤病因追查与登记制度为保证学生的

8、身心健康，及时发 现异常情况，及时处理，预防学校 传染性疾病的发生， 特制定本制度：一、各班班主任对于因病缺勤的 学生，应当了解学生的患病情况和 可能的病因，如有怀疑，应及时追 查学生的患病情况和可能的病因， 以做到对传染病病人的早发现。二、各班班主任负责每天班内因 病缺课学生人数的统计与登记，并 做好因病缺课学生的联系工作，将 联系情况报告学校医务室（或学校 保健教师），并作进一步的家庭联 系。三、学生因病缺课时，要事先向 班主任汇报请假，说明病因。四、各班班主任应及时将学生因 病缺勤情况报告学校医务室（或学 校保健教师）。学校医务室（或学 校保健教师）应及时进行分析排查, 并记录排查情况。

9、如发现异常情况, 应立即向县学校卫生保健所和县疾 病预防控制中心报告。XXXX年 X 月 X 日学校饮用水卫生管理制度（XXX学校）为进一步加强学校师生饮用水卫 生，保障师生的饮水安全， 依据学 校卫生工作条例、生活用水卫 生监督管理办法、中小学（幼 儿园） 食品卫生安全管理暂行办法 等法律法规的要求，结合本校实际 情况，特制定本管理制度。1、学校饮用水卫生安全由主管校 长负责，明确专（兼）职人员为学 校饮用水卫生安全管理员，其职责 是监督检查桶装水采购质量，自备 水源卫生防护，自备供水设施设备 维护和保养，对师生饮用水全过程 进行定期不定期的监督检查，并有 相应的记录，发现饮用水安全隐患 及

10、时报告。2、学校有义务向师生提供卫生安 全、足量的饮用水，教育学生养成 不喝生水、注意个人卫生的良好习 惯，坚持喝开水或桶（瓶）装水， 做到自带杯具保持干净，不得将个人杯具转借他人。校园内敞露的水 龙头要防护措施。3、自备水源供水或市政水源二次 供水，经卫生监督管理部门水质监 测合格后，方可作为师生饮用水； 水井、蓄水池（箱）、保温桶、贮 水锅炉必须密封加盖， 净水处理器、 过滤石英砂等水处理材料和使用的 供水管材、管件要索取有效的涉水 产品卫生许可批件，供水储水设施 设备要定期进行清洗、消毒，并做 好相应的记录； 加强对水源的防护， 落实相应的水源保护措施，水源 30 米以内不许存在污染源。

11、4、使用桶装水饮水机应索取有效 的卫生许可证、涉水产品卫生许可 批件、桶装水批次水质合格报告书， 定期对饮水机进行清洗、消毒，夏 季每月一次，冬季每两月一次，要 有定期清洗消毒饮水机记录，每周 由总务后勤科对饮水机进行一次清 洗、表面保洁。5、从事饮用水设施设备清洗消毒 人员应有有效健康体检证明，并按 清洗消毒规程操作，清洗消毒使用 的消毒剂有有效的卫生许可批件。6、小卖部销售的饮料、饮水必须 索取供货单位有效食品卫生许可证，采购货物要查看生产厂家、厂 址、生产日期、保质期和有效期， 同时用肉眼检查产品的质量和外包 装。严禁小卖部出售无质量安全保 障产品。7、饮水机应远离黑板，防止二次 污染8

12、、在校内醒目位臵设臵饮水卫生 公告栏，告知学生饮水安全须知， 包括不宜饮用生水、提倡喝开水， 一旦发现生活饮用水水质污染或不 明原因水质突然恶化及水源性疾病 暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，要立即停止饮用，及时报 告卫生及教育主管部门。9、学校制定饮水突发污染事件的 应急处理办法。新生入学预防接种证（卡）查验制度；为预防相应传染病在校园内发生，确 保全体新生完成免；1、将入学新生预防接种证查验工作纳入报到程序，在；2、按国家免疫程序判断是否接种合格，有证的以证记； 3、查验原则：国家规定在1 6岁内应完成接种的疫苗；4、全校学生查验预防接种卡证工作普及率达 100% XX学校；XXX学校

13、晨（午）检制度；为保证学生的身体健康，及时发现异常情 况，新生入学预防接种证（卡）查验制度为预防相应传染病在校园内发生，确保全体新生完成免疫规划疫苗接种， 建 立有效的免疫屏障，保护学生身体健康，维护学校正常教学秩序，根据中华人 民共和国传染病防治法、国务院疫苗流通和预防接种管理条例、卫生部教育部关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知等法规文件规定， 结合我校实际，特制定入学新生（包括学期中转入及暂时借读的儿童） 预防接种 证查验制度：1、将入学新生预防接种证查验工作纳入报到程序，在新生入学报到时，必 须向学校交预防接种卡证，报到人员负责做好查验登记工作，无证（卡）或遗失 的要求及时补

14、办，漏苗的要及时补种，学校必须严格把关 , 并负责协同家长和卫 生、疾控部门做好预防接种证查验补种工作的组织、协调和监督管理工作。2、按国家免疫程序判断是否接种合格，有证的以证记录为主，无证的以卡 为准。无卡、 无证或免疫史不详者按免疫空白处理， 并及时将情况向所在区域的 疾病预防机构反馈。补种的疫苗以纳入国家免疫规划的一类疫苗为主。3、查验原则 : 国家规定在 16岁内应完成接种的疫苗共 8 种（包括基础免疫 和加强免疫），其中卡介苗接种 1 针，乙肝疫苗 3针，脊髓灰质炎糖丸 4 次，百 白破 4 针，精白破 2 针，麻疹疫苗 2 针，乙脑疫苗 4 针，流脑 4 针。4、全校学生查验预防接

15、种卡证工作普及率达 100%，不留隐患；将接种证卡 复印件装订存入新生健康档案， 做好新生建康巡检和晨检工作， 发现异常情况及 时上报。XX学校XXX学校晨（午）检制度为保证学生的身体健康，及时发现异常情况，及时报告，及时处理，预防学 校传染性疾病的暴发流行，特制定本制度：一、师生每天进入校门前接受学校值班人员的晨检、午检。二、每班班主任负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检。晨、 午检时应认真、细心，通过观察、询问、测试等方式了解在校学生的健康情况。 如发现学生身体状况不良或有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时要及时上报学校校医并与家长联系。 对未到学校

16、的学生要 及时了解缺勤的原因，如有因传染病疾病缺课，要及时通知学校校医。三、每日晨、午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好详细的记录。 内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况 等。四、告知家长如发现学生在晨起出现传染病早期症状 （ 如发热、皮疹、腹泻、 呕吐、黄疸等 ） 以及疑似传染病症状时，要立即去医院就诊，不可在原因不明情 况下带病到校上课。五、对传染病患病期间的学生， 班主任要做好说服其居家或住院治疗。 居家 或住院治疗痊愈的学生，须持县级以上医院开具的痊愈证明才能返校上课。六、班主任对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录， 并及时上报校医。七、校医

17、负责对因病缺课学生和患病学生治疗期间情况进行统计， 并将传染 病患病情况上报县学校卫生保健所和县疾病预防控制中心。XXXXX学校XXX学校传染病防控及突发公共卫生事件应急预案（XXX学校）中华为了有效预防、 及时控制和消除传染病在学校发生、 流行，保障师生的身体 健康，维护学校正常教学秩序。根据中华人民共和国传染病防治法、人民共和国传染病防治法实施办法、突发公共卫生事件应急条例、 国家 突发公共卫生事件应急预案 等有关法律法规规定，结合我区实际，制定本预案。一、适用范围本预案中的传染病是指中华人民共和国传染病防治法 中规定的法定管理 的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成

18、可能会对健 康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒 以及其它危害公共健康的事件。二、基本原则坚持“预防为主”的卫生工作方针，按照“早发现、早诊断、早隔离、早治 疗”的传染病防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现病例，采取有效的预防 与治疗措施，控制传染源，切断传播途径，保护易感者，防止传染病在学校的传 播和蔓延。遵循“预防为主、常备不懈”的突发事件应急工作方针。贯彻统一领导、分 级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并实施属地管理和 依法管理的原则。三、工作职责1、成立以学校校长为组长，学校相关职能部门负责人为成员的传染病防控 领导小组和突发公共

19、卫生事件应急小组。负责全校日常传染病防治工作和全面协 调、组织全校突发事件应急处理工作。2、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、 汇总与报告管理工作制度；3、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；4、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件 进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公 共卫生事件的督导、检查；5、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；6、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告 的第一责任人。四、预

20、防：1、开展健康教育宣传。利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康 教育，增加学校师生自我保健知识，培养良好的卫生习惯、增强自我保健能力。2、开展爱国卫生运动。搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇， 对人员密集的教室、办公室、进行定期消毒。3、坚持晨、午检制度。晨、午检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班 主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、 询问，了解学生出勤、 健康 状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时， 应当及时告知学校疫情报告人， 学校疫情报告人要进行 进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。4、坚持因

21、病缺勤病因追查与登记制度。因病缺勤班主任应当密切关注本班 学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生， 应当了解学生的患病情况和可能的病因， 如有怀疑， 要及时报告给学校疫情报告人。 学校疫情报告人接到报告后应及时追 查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。5、做好疫苗针对性疾病的控制。学校应做好水痘、风疹、流感等既是学校 多发、好发传染病又是疫苗针对性疾病的防控工作， 加大针对性疾病疫苗的宣传 和接种工作，以有效地建立学校的免疫屏障。五、疫情报告：1、责任疫情报告人发现甲类传染病，乙类传染病中非典型肺炎、肺炭疽和 人感染高致病性禽流感城镇于 2 小时内，农村于 6 小时内以最快的通

22、讯方式向县 疾病预防控制中心报告。 对其它乙类传染病人、 疑似病人和病原携带者， 城镇于 6 小时，农村于 12 小时内以最快的通讯方式向县疾病预防控制中心报告。对丙 类传染病和其它传染病，应当在 24 小时内以最快的通讯方式向县疾病预防控制 中心报告。2、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向区疾病 预防控制中心报告疫情。六、控制1、凡发现校医务室无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人，均应立即安排 转医院进一步明确诊断。校医应跟踪了解病人的诊断和治疗情况。2、对被传染病病人，病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，校 医务室指导相关人员做好终末消毒处理。 与传染病人和疑似

23、病人密切接触者， 校 医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。3、校医务室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量避免发生室 内感染，造成传染病的扩散。七、应急准备1、学校应逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，做好“思想、 组织、技术、物资”四落实，提高应对突发事件的能力。2、定期对各班主任进行相关技能培训，提高应对突发发事件的业务能力。八、应急处理1、一旦发生突发事件，学校应立即以最快的通讯方式教育主管部门、县疾 病预防控制中心报告，并做好应急处理准备。2、学校在接到属地政府、卫生局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报 告后，应按照属地管理得原则， 不折不扣地实施属地卫生行政部门和疾控中心的 应急预案。对上级突发事件应急指挥部进行的指导和督察， 给予积极支持和配合。3、应急预案启动后，各级领导和相关部门应按照预案规定的职责要求，服 从统一指挥，立即到达规定岗位。按照突发事件的情况，采取相关的应急措施。 根据突发事件应急处理需要，报请上级政府依法采取必要的控制措施。4、突发事件发生后，在学校应急指挥系统统一领导下，校医务室应立即对 突发事件所涉及的病人提供现场救援与医疗救治。 医护救护