功的原理及其应用机械效率改变世界的机械

1、【2007中考章节练习题于汇锋编】【功的原理及其应用、机械效率、改变世界的机械】1. （利用功的原理计算）一个人用50牛顿的力往下按杠杆，把一个物体举高了0.5米，如果手下降的高度是2米，这时人做的功是 被举高的物体重是 o用动滑轮提起50牛顿的重物，人拉绳做的功是100焦耳，那么动滑轮把物 体提起的高度是。一个工人用动滑轮提升物体，他作用在绳上的拉力是250牛，如果把物体升高12米，这个工人要做的功是 一个工人用轮轴把-个物体提高2米时做了 500焦耳的功，这个物体重是2. 如图，为一辘禁，辘禁摇把到轴线的距离是50cm轴半径是10cm若把240N的水桶从井中匀速提起），应在摇把上 加多大的

2、力？如果井深6门那么手摇摇把移动了多少距离才能 把水从井底拉至地面？3. 如图所示，利用动滑轮把重物沿斜面匀速拉上去，已知斜:面长为L,高为h,重物的质量为M摩擦均可忽略不计，那么把重 工物从斜面底端拉到斜面顶端的过程中，下列哪个等式成立 （）A. FL = 4Mgh B . 1/2FL = Mgh C . FL = Mgh D . 2FL = Mgh4. 盘山公路总是筑得盘旋曲折，因为（）A. 盘山公路盘旋曲折会延长爬坡的距离，根据斜面的原理，斜面越长越省功B. 盘山公路盘旋曲折显得雄伟壮观 C .盘山公路盘旋曲折会延长爬坡长度， 斜面的原理告诉我们，高度一定，斜面越长越省力D .盘山公路盘

3、旋曲折是为 了减小坡度，增加车辆的稳度5. 利用斜面把重物提升到某一高度，第一次用长为4米的光滑木板做斜面， 第二次用长为2米的光滑木板做斜面，则第一次移动重物所用的力是第二次移动同 一重物所用力的 倍，两次所做的功之比是 。6. 要把重100牛的物体提升0.4米，使用杠杆时所做的功是 焦，使用滑 轮组时所做的功是焦（两种机械的自重和摩擦忽略不计）。7. 通过斜面把物体移到高处，总比直接把这个物体抬上去要 些，所以说 斜面也是一种机械。8. 机械师设计制造的任何机械都遵循 原理，使用机械的目的是省 或 者省，但不能省。9. 斜面长是斜面高的几倍，所用的推力就是物体重的 。可见，当物体升高 相同

4、的高度，斜面越长推力越 ，即越省。10. 有一斜面高h=1米，长L=4米，重200牛的重物在沿光沿斜面向上的拉力F的作用下，匀速到达斜面顶端，根据功的原理。F= ，斜面对重物的摩擦力为 2007中考章节练习题【功的原理及其应用、机械效率、改变世界的机械】第 1页牛，如果斜面高度不变，要使拉力更小些，则必须使斜面的长度 （选填“变 大”、“变小”或“保持不变”）。11. 用一根杠杆把一个重120牛的物体匀速举高0.3米，而杠杆的动力作用点下降0.9米，则动力做的功是焦，动力是 牛，动力臂与阻力臂之比是 （不计杠杆的重力和摩擦阻力）。12. 山区里常常可看见挑夫挑着重物上山，在斜坡上走S形路线，他

5、们这是为了（）A.使人做的功少一点B .使人省力一些C .以上说法都不对D.不为什么，这是他们的习惯13. （自编）请回答下列问题：功的原理内容：-轮轴的两个主要功能： 使用轮轴时，动力作用在 省力；轮轴实现了 动和 动的相互转化；轮轴是一个变了型的 杠杆；斜面特点是：;轮轴特点公式： 日斜面特点公式： ；14. 三个长度不同而高度相同的光滑的斜面甲、乙、丙， 如图 所示，已知长度分别是6米、5米、4米，现在把同一重物分别沿这 三种斜面由底端匀速推到顶端，则推力所做的功是（）A.在斜面甲上最大B .在斜面乙上最大C. 在斜面丙上最大D .在三个斜面上一样大15. 一同学使用杠杆将重物上升 0.

6、2m,如果它用力为200N,力的作用点下移了 0.6m，不考虑杠杆重和摩擦，该同学做功为 J,物体重为 N16. 小文同学用动滑轮把重 200N的物体匀速提升到某一高度，拉力移动距离 为2m不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦，则拉力做功为 J.人17. 用一个滑轮组把一个重500N的物体提高，若拉力做/ 的功为4000J,动滑轮重及绳与滑轮间摩擦不计，则物体升高的/距离为m .'18. 如图所示，将同一物体分别沿着光滑斜面AB AC匀速推上顶端A,所用推力分别为F1、F2,推力F1、F2所做的功分别为 W、W,贝U（）A . F1 >F2, W1>W2 B. F1VF2, W1VW

7、2 C . Fi>F2, W1=W2 D. F1VF2, W1=W219. 要用15N的力刚好提起重20N的物体，可以应用下列简单机械中的哪一种 （不计机械自身重及摩擦）（）A.杠杆B.一个定滑 C . 一个动滑轮D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组20. 下面说法中，正确的是（）A .省距离的机械可以省功，但一定费力B .省力的机械可以省功，但一定费距离 C .省距离的机械可以省力，但不省功D .省力的机械一定费距离，但不 省功21 .拉力对动滑轮做了 196J的功，使重物匀速上升2m,不计滑轮重和摩擦,则该物体的质量为（）A . 5kg B . 10kg C . 20kg D .

8、 40kg22.用一个动滑轮将一重400N的物体提高时，绳子自由端移动了2m,拉力所做的功为 J（动滑轮重及摩擦不计），物体升高的距离为 .23. 使用滑轮组将重200N的物体提 起时，用了 50N的拉力（不计滑轮重及摩 擦），则承担重物的绳子有 .24. 下表是小远同学研究斜面是否省物体重斜两始（E排肘而技物体拉力CN）】D3563512功的实验数据记录：由上述实验数据可以得出两个结论:（1）；（2） 。25.下列说法中正确的是（）A .功的原理只适用丁简单机械B .在考虑机械自重和摩擦的情况下，功的原理就不适用了 C.只有使用费力的简单机械才不能省功D .功的原理对任何机械都适用26.沿不

9、同的光滑斜面向上拉同一个物体，下面分析正确的是（）A .斜面的高度越高越费力B .斜面越短越费力C .斜面的高度与长度的比值越大越费力D .在斜面高度相同的情况下，斜面越长越费力27 .矿坑里有一条坑道长120m坑道两端高度差是20m沿着这条坑道拉辆1. 2t的矿车，至少要用 N的拉力。28. 在做研究简单机械是否省功的 实验中，除了用到杠杆、动滑轮、细线 夕卜，还需要 和. 下表是嵌码 重G 两升倚度ft （m）直接用手所撤功悟动力一移的* -手勃距玉使用用 或所傲 的功 FHJ）1U0.550,140.7100 336某同学在做该实验时记录的数据.（1）在上表中有两处小英由丁时间不够没 合

10、理的是（）A. S=0.6m F S =3JBC. S =0.4m , F S =2.4J D 你在选择（1）中的答案时的依据是_有完成，下面有4组数据，你认为最.S =0.5m, F S =3J.S =0.65m, F S =3.9J29. 在生活中，我们骑自行车上坡时，常走S形路线，请你根据所学物理知 识 谈一下这样做有什么好处.30. 一人把100N的重物送到lOm高的楼上，采用下述三种方法：用手直接提, 使用动滑轮，使用滑轮组，若不计摩擦和滑轮的重力，在上述三种情况下，对重物 2007中考章节练习题【功的原理及其应用、机械效率、改变世界的机械】第3页做的功（）A.用手直接提时最小B .

11、使用动滑轮时最小C.使用滑轮组时最小D .三种情况一样31. 如图所示，小孩通过三种不同方式把沙子从 一楼搬至三楼，由图知这三种方式的机械效率分别为:T 1=, T 2=, T 3=, 这说明其原因是。方法好的是中o32. 在建筑工地上，某工人师傅沿 5m长的斜面 把千个重1800N的物体推上1.5m高的地方，所用推3)力为900N, WJ : （1）该斜面的机械效率为。如果该工人师傅仍 用900N的推力将2000N的物体推上1.5m高处，则他可采取的措施是 或（3少口果要提高该斜面的机械效 率，工人师傅可以或.33. 一人通过滑轮组把重为 400N的物体匀速提升，滑轮组的机械效率为 80%

12、人拉绳用力100N,当绳端被拉过4m时，物体上升 m这滑轮组是由 只定滑轮和 动滑轮组成的。A.相同BC.动滑轮个数少的效率高D35. 甲、乙两种机械的机械效率分别为A .使用甲机械省力B.动滑轮个数多的效率高.由定滑轮个数决定70%： 50%则下列说法中正确的是（）.使用甲机械做功多34. 用不同滑轮组提升同一重物时，所测的机械效率相比（）C.使用甲机械做的有用功在总功中的比例大D .使用乙机械做的有用功少36. 影响滑轮组机械效率的主要因素有（）A.动滑轮重力B 被提物体重C .滑轮与绳摩擦 D .以上各种因素都有37. 为了提高机械效率，下列说法不正确的是 （）A .改进机械结构，使它更

13、合理，更轻巧 B .让机械尽可能多做功 C .按技术规程，调好间隙，使机械处丁良好的运转状态D .经常保养，定时润滑38. 为了提高斜面的机械效率，下面采取的措施正确的是（）A .快速将物体推上斜面顶端B .缓慢地将物体推上斜面顶端C .将斜面加长D.使斜面光滑些39. 沿着长2m高lm的斜面，用平行丁斜面向上的推力，将 0. 2t 的物体由底端匀上顶端，已知斜面的机械效率是80%，则推力大小为（）A. 1. 225N B . 1225N C . 122. 5N D . 12. 25N40. 用如图所示的滑轮组将1200N的物体匀速提高，已知拉力F=480N 绳自由端被提升的高度为4. 2m则

14、以下判断不正确的是（）A .滑轮组的机械效率为83% B.总功是5040JC.总功是2016JD.额外功是336J【2007中考章节练习题于汇锋编】41. 物体重450N用一个动滑轮将其匀速提升 2m如果作用在绳自由端竖直 向上的拉力为250N,则动滑轮的机械效率 o42. 如图所示，置丁水平桌面上的物体 A重100N,物体B重60N,如果物体B 在5s内匀速下降50cm则物体A在水平桌面上匀速移动了 cm, A的重力做功J,绳子拉力F对A做功 J（不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦）第42题图第43题图 第44题图第45题图 第46题图43. 如图所示，将一重500N的圆桶拉上长5m高2m的

15、斜坡，所用的拉力为 200N,则拉力做的功是（） A . 400J B . 800J C . 2000J D . 2500J44. 如图所示，物体的质量为15kg，滑轮重力为20N,用力F拉着滑轮使物体 匀速上升4m则拉力F做的功是。（不计摩擦，g=10Nkg）45 .如图所示，是一工人师傅用丁粉刷楼房外墙壁的升降装置示意图，上端固 定在楼顶，若动滑轮质量为2. 5kg, X作台质量为7.5kg,涂料和所有工具为20kg, 工人师傅的质量为60kg,绳重及摩擦不计。（g取ION/kg）当工作台停在距地面10m 高处时，工人师傅对绳子的拉力为 N若工作台从距地面10m高处上升到距 地面30m高处

16、，工人师傅最少需要做 J的功。46 .如图所示，用一个动滑轮将一重400N的物体提起1m时，克服重力做功J,不计滑轮重和摩擦，加在绳子末端的拉力为 N,拉力做功 J,绳子末端上升的高度是 m47 .修房时，用动滑轮把一桶水泥提升到房顶上，人对水泥做的功是 , 人对桶做的功是 ，人对水泥和桶做的功是 。48. 任何机械本身都受到 '乍用，相对运动的零件问存在 ,所以 使用任何机械除了做 之外，都不可避免地要做 功。这时动力所做 的功 用功加额外功。49. 把质量是120kg的物体从斜面底端推向顶端，所用的推力是 450N,斜面长 4m 高l m ,则有用功是，总功是，该斜面的机械效率是

17、。50. 分别用定滑轮和动滑轮提升同一物体，若重物提升高度相同，不计绳的质 量和摩擦，则（）A.使用定滑轮机械效率高B.使用动滑轮机械效率高C.两种方法机械效率相同D.使用动滑轮省力，做功少，机械效率低51. 用一个动滑轮把500N的重物匀速提高1m,所用的拉力是300N,在此过 程中的有用功、总功和动滑轮的机械效率分别是 （）A. 500J,300J,16.7 %B. 500J, 600J, 83.3 %C. 300J,500J,83.3 %D. 600J, 500J, 120%2007中考章节练习题【功的原理及其应用、机械效率、改变世界的机械】第 5页52.一斜面长为L周为h,在沿斜面向上

18、的拉力F的作用下，将重为G的物体 从斜面的底端匀速推上斜面的顶端，物体受到的摩擦力为f,则斜面的机械效率为A. Gh/FL B . Gh/（F-f）L C . Gh/（F+f）L D . Gh/fL53.一台起重机将重5000N的货物提高2m此过程中所做的额外功是 7000J,用功是 J,总功是 J,起重机的机械效率为 54. 用一只木桶通过滑轮组到井下取水，第一次取半桶，第二次取满桶（摩擦不计），比较两次：W额外 W额外，T 1 T 2（选填“大丁”“小丁”或“等丁” ）。55. 如图所示，分别用甲、乙两个滑轮组匀速吊起重物G和G, 如果 T甲=90%, T乙=80%,且 Fi：F 2=3:

19、2，那么 G:G2=?56 .下列各种方法中能提高滑轮组机械效率的是（）A.增加绳子长度 B.给滑轮加润滑油C.增加滑轮重力D .增加滑轮个数57.使用机械效率为80%勺动滑轮，将质量为10kg的重物匀速提起，则所用拉 力为（）A . 49N B . 50N C . 60N D . 61N58 .滑轮组的机械效率为80%，它可以用100N的力匀速提起重400N的物体, 则承担物重的绳子股数为（）A . 3 B . 4 C . 5 D . 659. 用滑轮组来提升1500N的重物，已知滑轮组的机械效率是 50%每股绳子最多承受750N的力，为保证绳子不被拉断，且使用的滑轮的个数最少，试通过计算画

20、出滑轮组的装配图.60. 如图，用40N的拉力使物体匀速上升，不计绳重和摩擦， 整个装置的机械效率为75%求：（1）物体A重是 N动滑轮重是 M若绳能承受的最大拉力为50N,此装置的机械效率可提高到。61. 图中的物体G=180牛，若将物体匀速提高h=2米，需要用F=80牛的拉力则拉力F做的功和滑轮组的机械效率 分别是（）第61题图 第62题图第63题图 第65题图第66题图62. 一个工人用如图160所示的滑轮组提起2000牛的货物，所用的拉力是800 牛，绳子自由端被拉下4米，下歹0说法中正确的是（）A.总功是3200焦，机械效率是40% B .有用功是800焦，机械效率是40%2007中

21、考章节练习题【功的原理及其应用、机械效率、改变世界的机械】第 6页【2007中考章节练习题于汇锋编】C.有用功是3200焦，机械效率是62.5% D .总功是3200焦，机械效率是62.5%63. 不计摩擦及绳重，用同一滑轮组第一次提起重为G的物体，第二次提起重2G的物体，下面关丁这两次机械效率的说法中正确的是（）A.第一次机械效率较大B.第二次机械效率较大C.两次机械效率相同D.两次机械效率之比为1:264. 如图所示，用四个完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成的甲、乙两个滑轮组，若匀速提升重力相同的物体，在不计摩擦的情况下，则（）A.甲滑轮组较省力，机械效率较高B.乙滑轮组较省力，机械效率较

22、高C.两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同D.两个滑轮组省力程度不同，机仪 效率不相同T65. 小女孩利用图所示的滑轮组提起重 2400牛的牛犊，所用的拉力是Z500牛，绳子自由端被拉下4米，则她做的有用功为 ，该滑轮组的机械效率是0,"66. 用一个动滑轮把重80牛的货物提到5米高处（如图），所用的力是 - 50牛，那么人做的有用功是 焦，滑轮组的机械效率是 o 恭67. 一个工人用如图的滑轮组提起重为 2X 103牛的货物，所用的拉力是800牛，绳子自由端被拉下4米，则滑轮组的机械效率为 。虹68. 下列说法中正确的是（）甲A.桶从井中提水的时候，对桶做的功是有用功B.桶从井中提

23、水的 口时候，对水做的功是总功 C.到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的 功是有用功D.到井里，从井里把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对桶和水做 的功是有用功69. 提高机械效率，更充分地发挥机械设备的作用，有重要的经济意义，提高机械效率的主要办法是：利。70. 用如图滑轮组甲和乙，提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为7甲组的机械效率为T乙可判定T甲 T乙。如果用乙滑轮组第一次提起重 G的重物，机械效率为T 1二次提起重为G的重物（G>G）,机械效率为7 2可判定7 1 7 22 F Fl第70题图第71题图第72题图第73题图71. “测定滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示，

24、所用石去码每个重1牛1实验时应 动弹黄秤;2007中考章节练习题【功的原理及其应用、机械效率、改变世界的机械】第11页【2007中考章节练习题于汇锋编】2若在上升过程中弹簧秤的示数是 0.9牛，石去码上升的距离是0.10米，那 么拉力移动的距离是 ，所做的有用功是 ,此滑轮组的机械效率是编勺i23456789F (N)i.70i.65 :2.05p.65i.70i.70p.65i.70iP i.65072. 有9位同学用如图所示的装置测滑轮组的机械效率，他们所测的拉力如下 表所示，由表中数据可知，第 位同学的测量是错误的，分析出现这一错 误的原因可育自是73 .如图所示，规格完全相同的滑轮，用

25、相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组， 分别提起重为Gi和G2的两个物体，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正 确的是（）A.若Gi= G2,贝U Fi<F2,甲的机械效率高B. Gi= G2,贝U Fi>F2,乙的机械效率局 C. 若Gi<G2,贝U Fi< F2,甲、乙的机械效率相同D. 若Gi<G2,则Fi< F2,乙的机械效率较高74. 在“测滑轮组机械效率”的实验中，请回答下列各问：7 |实验中使用的测量工具有 和。黑实验中测量的物理量有:茎 TI r-!、PVT 甲 乙实验的原理是 0实验 中，必须使物体 上升，目的 是使动滑轮对物体的拉力等丁0影

26、响滑轮组机械效率高低的因素有 > > 。如图所示的两个滑轮组，每个滑轮重相同，两个物体重相同，两个物体被提升同样高时，它们的机械效率相比是：T甲 可乙。（选填： >或 <或=）总功和有用功的求法公式一般为： W总=; W有=075. 某同学在做“测滑轮组机械效率”实验中测得弹簧秤示数为2.ON,物重为5.4N ,物体移动距离0.i5m,弹簧秤移动距 离为0.45m，贝U W有用=J, W总=J,机械效率T =,其中承担 物重的绳子有股.76. 如图所示，某同学在做“测定滑轮组的机械效率”实验时，测量到的数据填入下表，根据这些数据把表格填写完整。X物体重G （牛）物体上升

27、高度h （米）拉绳子 的力F （牛）绳子末端拉的距离S （米）有用功Wt（焦）总功W总、（焦）机械效率n80.i477. 甲、乙两台起重机分别以 2化s、0.im/s的速度匀速提升同样的物体, 使两物体都升高i2m贝U（）A.甲做的功多，甲的功率大 B. 乙做的功多，乙的功率大2007中考章节练习题【功的原理及其应用、机械效率、改变世界的机械】第8页【2007中考章节练习题于汇锋编】C.甲、乙做功一样多，但甲的功率大D.甲、乙做功一样多，但乙的功率大78. 用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同一重物时，在不计摩擦阻力的情况下，对机械效率的分析正确的是()A.定滑轮大B.动滑轮大 C.滑轮组大 D

28、.都一样大降低了机械效率以上三种情况都有可能 () B.D.79 .将一个定滑轮改为动滑轮使用，这样一定()A.提高机械效率B.C.机械效率不变D.这台机器做功快 这台机器的效率高80. 一台机器的功率大指的是A.这台机器做的功多C.这台机器做的有用功多81. 汽车上坡，一般都是低挡减速，其原因是 ()A.汽车功率一定，减速可以增大牵引力B.有用功一定，减速能提高机械效率C.慢速上坡安全第一D.减速上坡可增大摩擦，防止车下滑82. 如图所示的是测定滑轮组的机械效率装置.天*(1) 实验器材有滑轮组，钩码、铁架台、弹簧测力计、长约2m的细绳， ©还缺少的器材是。llF(2) 向上拉钩码

29、时，应使钩码 段距离.甲(3) 若每个钩码重10N,钩码上升的距离是20cm,弹簧测力计示数是 含8N, WJ W有用=J, W总=J,机械效率T =。(4)如果增加钩码重，整个装置的机械效率将 ，原因是83. A、B两杆竖直在水平地面上，A B杆长之比为3:5,甲、乙两同学进行爬 杆，甲用9s,乙用10s分别爬到A B杆顶，甲、乙两人体重之比是 5:6,则甲、 乙两人爬杆的功率之比是()A.3:4B.6:5 C. 5:9D.9:2084. 一人利用动滑轮(设重为G轮)将重力为G的工件在t时间内匀速提高h,不 计绳重及摩擦，人做的功率为()A.Gh/1 B.(G+G 轮)h /1 C.2(G+

30、G轮)h /1D.2Gh85. 如图所示是“测滑轮组机械效率”的实验装置图，每个请用“大丁” “等丁”或“小钩码重为G且单个滑轮的质量相等.于”填空.(1) 在图(a)中，当拉着弹黄秤匀速竖直上升时，弹黄秤的读数将2G/3,弹簧秤移动的距离将 钩码移动距离的鱼3倍，滑轮组的机械效率 1.舌(2) 若测图(b)中滑轮组的机械效率，则弹簧秤的读数将ffl (a)中弹黄秤的读数，图(a)中滑轮组的机械效率 图(b)中滑轮组的机械效率.实验习缺跋怕拉力钩码重应用只榭戴效璋钱端上升距离:、改空世损的机械】钩码上升高第度h( m)机械裁率 n10 52.00.500 120 T3.00.600.1285.

31、71486. 在“测定滑轮组机械效率”的实验中，某同学用同一实验装置做实验，测 得数据如下表所小：(1) 该滑轮组至少由 滑轮组成，表中T 1=。(2)从实验数据和计算结果可以看出：用同一个滑轮组，所挂钩码越<,滑轮组的机械效率就越高.、(3) 在第2次实验时，如果想提高该滑轮组的机械效率，我们可以给滑n轮加 。第87题87. 如图，用40N的拉力使物体匀速上升，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75%，则：(1)物体A重为 N动滑轮重为 N (2)若绳能承受的最大拉力为50N,此装置的机械效率可提高到88. 下表是一台水泵上的铭牌，其中 轴功率指的是水泵在流量、扬程和转速都 正常的情

32、况下，水泵轴从动力机得到的功 率，则用该水泵正常工作1h,能把 kg的水抽至10m高处.塑号M13扬程 12 7ltj允许吸上真空商度5m流匡 370tn/h转述450r血w效率S3%轴功率11.3VW配套功率17kW££ 1.11 厢出厂编号由厂日期年 月2007中考章节练习题【功的原理及其应用、机械效率、改变世界的机械】第次数5t9物体上我高度虹wi-升所用 嗯同心物津上丑速度功W11055014圳21080.03430S1600051州89 .实验中学“ STS小组，为研究影响某物理量的因素，在一次课外活动中李宇同学正确地测量和记录了下表中的

33、各项数据：(物体做匀速直线运动)(1) 在四次实验中，由上表知有一个物理量大小不变，该物理量是它等丁.【2007中考章节练习题于汇锋编】车的摩擦力f和滑轮组对小车做功的功率分别是()A.f=900N , P=180W B.f=600N , P=180W C.f=600N, P=60W D.f=900N , P=270W94. 用如图所示的滑轮组提起重为 800N的重物G已知动滑轮的总重市为200N,若不计绳重及摩擦，求：W(1) 匀速拉动绳端所用的拉力F为多大？(2) 滑轮组的机械效率是多少？甲95. 甲、乙二人均用100N水平向左的推力分别去推静置丁水平地面上时两张 不同的办公桌A、B.甲在

34、1min内将办公桌A匀速移动了 12m乙没有推动。问：(1) 地面对办公桌A的摩擦力为多大？方向如何？ (2)甲、乙二人做的功分别 为多大？(3) 甲、乙二人在1min内做功的功率分别为多大?96. 如图所示，某矿产工人用 200N的水平拉力抓紧绳子的 一端，沿水平地面匀速向右运动，在10s内将矿井里质量为32kg 的物体提升4m根据题给条件，请你计算出与本题相关的5个物 理量，要求写出简要说明和结果.(g取ION/kg)97. 图所示装置提升重物，已知物重G:G3=1:2，滑轮重与重物重之比G:G3=1:4。求：两个装置的机械效率之比；拉力Fi和F2FlG:Gi=1:3 ,之比。(不计摩擦)

35、2007中考章节练习题【功的原理及其应用、机械效率、改变世界的机械】第#页98. 如图是用滑轮组提起重物的装置示意图，物体重G= 104牛，滑轮组的机械效率为80%，拉力F的功率为2.5千瓦，要把重物匀速提升1(1)有用功和额外功分别是多少？ (2)需用的拉力F为多大？ (3)需用多 长时间？【2007中考章节练习题于汇锋编】99.如图示滑轮组的机械效率为 80%,设重1600牛的物体Gq以0.4米/秒的速度匀速上升，求：（1）拉力F的大小。（2）10秒内拉力做 亡 的功。（3）拉力的功率。100. 一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重&-物，已知物重1000牛，而绳子最多

36、只能承受400牛的拉力。请你 彖帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。（H）101. 在图中，用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组来提上三起重物A。若要求作用在绳自由端的拉力方向向下，请在图中画出一一1绳的绕法。100题101题102. 一人用如图所示的滑轮组匀速提升物重为200牛的物体，此时人 1T 对绳的拉力为120牛，不计绳重和摩擦。求：（1）滑轮组的机械效率。（2）如果人的体重为600牛，那么他用此滑轮组 所提升物体的物重不能超过多少牛？103. 某人利用如图所示的滑轮组提升重物，设绳和滑轮的摩擦不计，CC求：用250N的拉力将重400N的物体匀速提升，滑轮组的机械效率是多JUf少？若用力

37、将重1000N的物体匀速提升5米，拉力做的功是多少？机械 dp 效率是多少？X104. 如图所示的是用甲、乙两个滑轮组提升重物，已知物重G与G之比是2:1 ,rcTi甲滑轮组中动滑轮重 G甲与G之比是1:5 ;乙滑轮组中两个动滑轮总重G乙与G之比是3:5（不计摩擦），求：（1）甲、乙两个滑2007中考章节练习题【功的原理及其应用、机械效率、改变世界的机械】第【2007中考章节练习题于汇锋编】109. 下表为某抽水机的铭牌，从表 中可知下列说法对的是（）A.带动抽水机工作的电动机功率应小于17KW防止损坏抽水机B.抽水机型号8B13扬程12, T#就量270米7小时尤许吸上真空吾度5米辅功率L1

38、.3千瓦转if1450/配套功率17千瓦效率03*出厂编号重星111小斤K5C水桌厂出厂日期K学X月又日轮组的机械效率之比是多少？（2）拉绳的力Fi与R之比是多少？甲乙105. 如图所示，甲、乙两个滑轮组吊着的物体重力均为900N=若两物体升高 的度相同，且实际拉力F甲:F乙=5:4，则总功之比叫:W乙和两滑轮组 的机械效率之比T甲：U乙分别为（）（A）W 甲:W 乙=6:5 T甲：可乙=6:5（B）W 甲:W 乙=5:6 T甲：T乙=5:6（C）W甲:W乙=5:6 T甲：T乙=6:5（D）W甲:W乙=6:5 T甲：可乙=5:6甲 君106. 在测定滑轮组的机械效率的实验中，用同一绕绳方法的滑

39、轮组先后两次将重力不同的两组钩码匀速提升相同的高度。第二次比第一次钩码 重，如图所示，两次实验中摩擦均不计。试比较两次实验中有用功 W有用甲W有用乙；额外功 W额甲 W额乙；滑轮组的机械效率T7顼足填大丁、等丁、小丁 ）可以看出，可以采用 方法来提高滑轮组的机械效率。107. 如图所示，是工人师傅提升重物的示意图，图中滑轮质量相同。若把同一货物匀速提升相同高度（不计摩擦），下歹U说法正确的是（）A. 使用定滑轮比使用动滑轮费力，且机械效率也较低B. 使用定滑轮比使用动滑轮费力，但它们的机械效率相同C. 使用定滑轮和使用动滑轮的功率一定相同D. 工人师傅使用定滑轮比使用动滑轮做功少108. 利用定滑轮将重物提升到高处（如图），想办法来测定人做功的功率。写出主要的步骤及需测量的物理量，并用表示这些物理量的字母 写出人做功功率的表示式正常工作时，轴从电动机处得到的功率为11.3KW C.抽水机离水面的高度为12.7m D. 抽水机每小时可抽 2.7 X 105t的水110. (05湖南常德)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下7数粉理 M123446树码上升高度fc/0. 10. 1l 1绳靖料力打NL81-42,4埸端0.10»50.3机袖收率H7%51%a%所示，实验装置如图所