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文档简介
1、小学防地震演练活动总结为切实做好小学生安全工作,提高全校师生的防震减灾意识和应 急处理意识,让教师、学生掌握必要的防震避震知识和技能,熟悉逃 生路线,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻突发 灾害造成的损失。近日,我校组织全校师生进行一次地震紧急疏散演 练活动。演练包括应急避震与逃离疏散两个环节:紧急避震教给学生在地 动山揺、来不及逃离的情况下就近避震的方法:在教室里身体采用卧 倒或蹲下的方式,躲在桌下或墙角,以保护身体不被砸,教育学牛不 要靠近窗口;地震烈度缓解或地震间歇间由教师迅速组织本班学生按 照学校规定的紧急逃离疏散路线快速、有序地撤离教学楼。我校这次 防地震演练主在是逃离
2、疏散演练。为确保演练过程中不发生意外碰撞、踩踏伤害事故,校长强调: 各班主任要教育学纶,听到逃离疏散命令后,必须服从指挥,立即快 速、并按顺序安全进行疏散,不得拥挤、推操;不得越位、抢道。如 发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求演练指挥小 组所有成员、各班主任、科任教师听到命令后,迅速到达指定位置, 指挥帮助学生逃离疏散。防地震逃离疏散演练开始,当警报声响起时,教师们各就各位, 维持疏散秩序,学生在老师指挥下快速、有序地离开教学楼奔向操场。 大的同学跑得快一些,抢先到达安全地点;小的同学奋力跑,到达安 全地点只是稍慢几秒钟。教师随尾跟上。学生逃离教学楼到达安全地 点后,各班马上清
3、点人数并汇报学校。这次防地震逃离疏散演练共进行三次,逃离疏散时间逐次减少, 达到极致时间。演练结束后,校长对这次防地震逃离疏散演练活动的成功和存在 问题作了全面的总结。这次活动全校共有438名师生参加,演练按预案进行,整个演练 过程既紧张,又有条不紊。通过演练活动进一步增强师生的安全意识, 真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御 和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目的。百中小学消防演练总结根据学校实际情况制订了 “消防安全疏散演练方案”,并于2016 年4月26 h上午10点40分举行了消防应急疏散模拟演练。现将演 练情况总结如下:为了确保演练活动落到实处,
4、我校成立了rh副校长田会来任组 长,张红学任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小 组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上 要引起重视,增强消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住 这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调, 对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位, 各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。根据领导小组会议要求,拟定了 “百中小学校园消防演练活动方 案”。为了使演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、 充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的 时间、地点、内容、对象都作
5、了具体的说明。我们还给全体师生进行 了消防知识培训,并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事 项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导 小组又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、 疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到警报声响起后,全 校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再 收拾物品;不得拥挤、推操,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑; 如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按 照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。4月26日下午9点40分,现场校长宣布:消防逃生演习活动开 始。报警员立即拉响报警
6、铃,班主任和疏散指挥员各就各位。校长通 过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生了火灾,请大家不要 慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生 就地用湿毛山或衣服捂住口鼻,之后弯腰有秩序地迅速撤离。到达目 的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对 演习活动进行简要总结。校长宣布百中小学消防逃生演练活动结束, 请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即 进行分析、小结。这次活动全校共有438名师生参加,学生从教室撤离到操场(安 全区域)只用了 1分12秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、 激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校校园突发
7、安全事件应急 预案的又一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施, 而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增 强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互 救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。学校紧急疏散演练活动总结为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的 应变能力,增强在紧急状态下的心理承受力,帮助全体师生提高自救、 自护的能力,我校于2016年3月4日上午9点40分,在学校领导和 全体师生的共同参与,开展了安全紧急疏散演练活动。现将活动过程 总结如下:一、领导重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处, 我校成立了由校
8、长冯会中任组长,副校长和各部门主要负责人为组员 的应急疏散领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上学 校领导要求全体教职工首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在 学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对突发事件的 能力。活动中还应注意安全,保障措施必须到位,以确保这次演练活 动顺利进行。二、筹划缜密,演练预案安全可行。在预案中就演练的对象、内 容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活 动能按预案顺利进行,在学生中进行了广泛的宣传和动员,使学生明 白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域,要求学生在演练时必须服 从指挥,在撤离过程中要快速有序,不得大声喧哗,不
9、得拥挤、推操, 如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起撤离“危险"区域。让每位教 师进一步明确演练要求,明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练 万无一失。三、师生参与,疏散演练效果良好。这次活动全校共有438名师&参加。伴随着警报响起,全体人员都能严格按照突发事件应急疏散 预案的要求,迅速进入各自岗位进行及时疏散,学生在老师的认真指 挥下按照指定的安全出口和疏散路线,迅速有序地撤离宿舍楼,疏散 到学校操场集合,并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过 程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识,提高 了我们在火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能 力,同时也是对我校应急疏散演练预案的一次检验,不仅再次落 实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处 置实发安全事件的能力,更进一步增强了师生的安全
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