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文档简介

大班物体的下落教案活动目标：1、能仔细观察，感知各种物体在空中都会自由下落。2、通过动手操作，探究物体的下落速度跟重量、形状与掉落方向有关，学会做记录并能清楚地表达自己的发现。3、对物体下落的现象产生兴趣及探索欲望。2活动准备：每组相同的普通纸两张，大小相同的黑卡纸一张，橡皮泥一盒，积木一块，石头一块，剪刀一把，笔一支，记录表一张。3活动过程：1、教师引导幼儿探索物体都有下落现象。教师引导：教师手里拿着一块积木，提问如果松开手会怎么样，教师操作，并用多种方式抛、扔。提问，所有东西都会这样吗？幼儿试验：请小朋友运用多种材料试一试，看看和刚刚的猜测是不是一样。幼儿分享结果，教师总结。2、比拟不同物体下落的速度。提问：刚刚你们都扔了那些东西？它们落下来的速度一样吗？哪些快哪些慢？请个别幼儿上来示范，教师引导要在同一高度松手来比拟。幼儿再次操作，并将结果记录在纸上。教师将结果贴在黑板上展示，请幼儿答复发现了什么，幼儿猜测为什么有些速度快有些慢。3、探究物体下落速度与什么有关。教师引导幼儿正确操作，比拟普通的纸和黑卡纸的下落速度不同，请幼儿答复发现了什么，验证速度与重量有关。幼儿操作，不增减东西，怎样使两张相同的普通纸掉落的速度不同，再交流讨论。验证速度与形状和下落方向有关。活动延伸：将材料投放到区角内，鼓励幼儿运用不同的材料对

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