《钢铁是怎样炼成的》名著阅读（精讲课件） 初中语文名著导读

钢铁是怎样炼成的谁能告诉我到底是怎样？语文老师教化学工业高炉炼铁（化学）【原理】在高温条件下，用还原剂一氧化碳从铁的氧化物中将铁还原出来。【化学方程式】①C+O2=CO2②C+CO2=CO③3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2④CaCO3+SiO2=CaSiO3+CO2↑

高温高温点燃高温×名著导读《钢铁是怎样炼成的》目录创作背景情节梳理人物形象情感主旨先看一下封面《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。了解一下作者

尼古拉·阿列克谢耶维奇·

（1904—1936），是

著名的无产阶级

、

、

。

他出身

，参加过

的国内战争，是苏维埃“

”。后双目失明，全身瘫痪，但继续工作的强烈愿望使他终以惊人毅力战胜了病魔，拿起笔换了另外一种武器继续战斗，开始了文学创作。

奥斯特洛夫斯基前苏联革命家作家布尔什维克战士工人家庭保卫苏维埃政权优秀的共产主义战士了解一下作者（32岁）奥斯特洛夫斯基（苏联俄罗斯作家）（1904-1936）1904出生于工人家庭1915童工1919加入共青团1924加入共产党1929全身瘫痪，失明1927病重1930创作《钢铁…》1934苏联作家协会1935获列宁勋章1936因病逝世尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基出生于乌克兰具体分析1.保尔一生所面对的4次死亡？①保尔私藏了一挺枪，哥哥帮他砸了逃过一劫②因救朱赫来被抓，后被当成普通犯人误放③在一次激战中，被炮弹碎片击中头部④筑路工作中，不幸患上伤寒并引发肺炎具体分析2.概括保尔一生所经历的4个阶段？①退学②参军③建设④写书窥见生活底层闻到腐烂味道在斗争中成长起来参与国家建设修筑运输铁路全身瘫痪，双目失明，写书人物形象分析2.概括保尔一生所经历的4个阶段？（保尔的特点？）①退学②参军③建设④写书窥见生活底层闻到腐烂味道在斗争中成长起来参与国家建设修筑运输铁路全身瘫痪，双目失明，写书勤劳正直勇敢反抗压迫追求真理舍生忘死无限忠诚英勇奋战（热爱读书）吃苦耐劳无私奉献献身理想坚韧顽强积极乐观人物形象分析保尔身上所体现出的精神（答题常用版）自我牺牲的精神顽强坚韧的意志坚定不移的信念积极乐观的态度钢铁直男主要人物关系图具体分析3.保尔一生中最重要的3个女人？青涩初恋冬妮亚革命友谊丽达结发夫妻达雅具体分析3.保尔一生中最重要的3个女人？冬妮亚开朗活泼，不鄙视穷人，相互吸引。但保尔成为布尔什维克后对其小资行为不满，分手。具体分析3.保尔一生中最重要的3个女人？冬妮亚开朗活泼，不鄙视穷人，相互吸引。但保尔成为布尔什维克后对其小资行为不满，分手。丽达坚定信仰共产主义，与保尔志同道合。但保尔认为不能因私人感情影响“纯洁的革命友谊”，后保尔“死讯”传出，丽达选择再嫁。具体分析3.保尔一生中最重要的3个女人？冬妮亚开朗活泼，不鄙视穷人，相互吸引。但保尔成为布尔什维克后对其小资行为不满，分手。丽达坚定信仰共产主义，与保尔志同道合。但保尔认为不能因私人感情影响“纯洁的革命友谊”，后保尔“死讯”传出，丽达选择再嫁。达雅相对普通，早期怯懦，在保尔的影响和帮助下慢慢走向共产主义道路，与保尔的结合是彼此成全和帮助保尔的爱情所反映出的心路历程冬妮亚美丽善良开朗活泼向往安逸生活丽达机智干练意志坚定信仰共产主义达雅勤劳善良善解人意勇于冲破束缚纯真少年本心；对美好、舒适生活的向往革命高于一切；勇于自我牺牲拯救达雅自我拯救其他人物形象引路者-朱赫来

保尔走上革命道路的_____________，___________，________________，启发和吸引了一大批像保尔一样的青年参加革命。最初领导人沉着干练富有组织能力其他人物形象哥哥-阿尔焦姆

钳工，在____________后入党，具有工人阶级的高贵品质，是朱赫来最好的助手。他性格___________，虽戏份不多，却是保尔幼年和少年时期不可或缺并使保尔受益终身的榜样。列宁逝世严肃正直其他人物形象好友-谢廖沙保尔的童年好友，后成为红军战士。幼时____________,甚至有点反叛，是理想让他从一个平凡男孩逐渐成为一个伟大的革命战士。在战争的历练下，他迅速成长起来，变得_________________。书中对他战死的描写可谓是令人悲痛。淘气、倔强坚强、勇敢原文链接（谢廖沙战死）一星期之后，第一次投入战斗，他就在秋天的乌克兰原野上牺牲了。

从远处飞来一颗流弹，打中了他。他哆嗦了一下，向前迈进一步，胸口火辣辣地疼痛。他没有喊叫，身子轻轻一晃，张开两臂又合抱起来，紧紧地捂住胸口，然后弯下腰，像要跳跃的样子，僵硬的身体一下子就摔倒在地上了。那双蓝色的眼睛一动不动地凝视着一望无际的原野。动作描写。一系列动词的运用使得谢廖沙从中弹到倒地的过程如“慢镜头”般展现，形象地表现出谢廖沙中弹后的痛苦及心中的坚毅。赏析本段主旨情感主要内容

《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分，第一部分描写___________，第二部分描写____________________________。小说以生动的笔触描写了前苏联从___________到___________十多年间的各种___________和___________，塑造了以_______为核心的英雄群像，表现了一代青年的___________和_________________精神。国内战争经济恢复和社会主义建设十月革命经济建设激烈矛盾残酷斗争保尔革命理想革命英雄主义主旨情感书中有没有告诉我们“钢铁是怎样炼成的”朱赫来察看了小山包，然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木场去了一趟，又转了回来。斜坡上的人还在坚持不懈地挖土。朱赫来望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的人群，低声对阿基姆说：“群众大会用不着开了，这儿谁也不需要进一步动员。托卡列夫，你说得对，这些人是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”朱赫来看着这些挖土的人，眼神里充满了喜悦、疼爱和庄严的自豪。就在不久以前，在那次反革命叛乱的前夜，他们当中的一部分人，曾经扛起钢枪，投入战斗。现在，他们又胸怀一个共同目标，要把钢铁动脉铺到堆放着大量木柴的宝地去，全城的人都在急切地盼望着这些木柴给他们带来温暖和生命。工人们在筑路时经历千辛万苦，面对异常恶劣的条件，仍然凭借坚强的意志，在岗位上坚守和拼搏，不放弃。主旨情感如何理解题目？《钢铁是怎样炼成的》“钢铁是在烈火里烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人是在恶劣的环境斗争和艰苦的考验中锻炼出来的，并学会了在生活中不灰心丧气。”——奥斯特洛夫斯基主旨情感如何理解题目？《钢铁是怎样炼成的》意思是：坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。信念、意志、毅力磨炼，成长主旨情感精神内涵

通过保尔·柯察金的道路，告诉人们，一个人只有在__________________中战胜敌人也战胜自己，只有在把_____________和_____________________联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为__________，揭示了生命的价值和意义在于_______的主题。革命的艰难困苦自己的追求祖国、人民的利益钢铁战士奉献名言积累（保尔在墓前凭吊战友的话）“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：’我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’”1.《钢铁是怎样炼成的》作者是_________________（国籍）的___________________（名字），他生前的最后一部长篇著作是_____________________________。2.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经_____________国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“________________”,为表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越贡献，政府授予他代表国家最高荣誉的_________勋章。3.判断：奥斯特洛夫斯基支持大家把他的生活经历等同于保尔柯察金的（）。教材真题苏联（俄罗斯）奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》十月革命生活教科书列宁×判断正误1.在《钢铁是怎样炼成的》中，主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。（）2.出身在一个相对富裕的家庭，让作者有机会创作出这部优秀的作品。（）3.《钢铁是怎样炼成的》小说作者是保尔·柯察金。（）4.作者在小说主人翁形象中加入了一些自己的生活经历，所以《钢铁是怎样炼成的》可以看做是奥斯特洛夫斯基的一本自传。（）教材真题××××带有自传性质的小说≠自传下列表述有误的一项是（）A.这部作品取材于作者的亲身经历，出版后，受到国内外广大读者的热烈欢迎和高度赞扬。B.在主人公的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而奋斗的精神。C.这部小说以人物叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象更有血有肉。D.这部作品创作于世纪之交，当时社会骚动不安，弥漫着腐败风气，是一个需要伟人的时代，作者因此而写了这部作品。D教材真题20年代末30年代初，斯大林政治经济体制确立，文艺界也要求高度集中统一。主题歌颂社会主义改造建设、塑造苏维埃光辉形象。作者响应官方号召写下【2018年中考新疆卷】学校将在读书日幵展“我读中外名著”的学习活动。请你根据提示完威下列读书卡，和同学交流。我读中外名著书名《钢铁是怎样炼成的》作者国籍主人公奥斯特洛夫斯基苏联（俄罗斯）保尔·柯察金教材真题下列有关《钢铁……》的内容表述，哪一项是正确的？（）A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。无意间救了朱赫来却被维克托告发，坐牢后又被救了出来。B.保尔因在神父加补课时，被他人嫁祸把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。C.到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。但他没有灰心丧气，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。D.《钢铁……》是保尔在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写出的，出版后在世界各地都产生了巨大影响。C不是“被救”，是敌人疏忽错放不是“嫁祸”，是事实不是“保尔”，是奥斯特洛夫斯基教材真题下列对名著评述没有错误的一项是（）A.《钢铁……》中朱赫来在保尔家期间给保尔讲了许多阶级斗争的道理。B.《筑路》是全书的一个精彩片段。它描写了筑路者如何克服种种困难完成筑路人物。但因为匪徒的破坏，任务最终没有顺利完成。C.“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是丽达到修铁路的工地视察时说的。D.冬妮亚陪同保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔的人生准则。A最终建成了不是“丽达”，是朱赫来保尔独自自认去悼念战友教材真题（1）阅读下面一段话，找出下列说法错误的两项是（）她焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”

______（人名）坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。教材真题（1）阅读下面一段话，找出下列说法错误的两项是（）A.语段中划线处应填的人名是保尔。B.语段选自奥斯特洛夫斯基的《钢铁……》。C.文中的好姑娘是丽达。D.“坚定地选择了一条道路”，这条道路是指文学创作。E.在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔有“一次面临死亡”的经历。C.E不是“丽达”，是达雅不是“一次”，是四次教材真题《钢铁是怎样炼成的》是一部不朽之作，作品主人公是保尔·柯察金，影响他生活的三名女性朋友是__________、___________和___________。冬妮亚丽达达雅教材真题将《钢铁是怎样炼成的》中的情节按先后顺序排列，正确的一项是（）①为了供应城市木材，保尔参加了修筑铁路。②因为解救朱赫来，保尔被关进了监狱。③在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。④保尔当了骑兵，作战异常勇猛。A.②④①③B.②①④③C.①③④②D.①②④③A教材真题选出对《钢铁……》这不名著内容表述不准确的一项。（）A.《钢铁是怎样炼成的》描述主人公保尔•柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。B.保尔的英勇体现在他驰骋疆场、骁勇善战、屡立战功上。C