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文档简介

1、.信息技术德育工作总结时间总是这样不知不觉的从我们身边经过，一个学期的工作也临近结束是觉得有太多的教学知识还没有掌握，有太多的德育工作还没有做好。下面我对本学期的德育工作作一总结。 本学期我担任初一年级的信息技术教学工作，在平常的教学工作中我会适当的渗透一些德育教育，教育学生遵守上级秩序，讲卫生，观看具有教育意义的幻灯片。教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质刻划着学生的心灵。因此在工作中我能按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，为人师表，严格执行师德规 范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养

2、。但信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。对待犯错误的学生，不急不躁态度和蔼地做其思想工作，使他能真正的认识到自身的错误与不足，并改正。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。良好的

3、职业道德是教师素质的核心，师德是教师的立师之本，是教育事业成功的保障，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。教学工作总结2008-2009学年度下 周睿 伴随着七月的到来，本学期的教学工作顺利的完成了，现将本学期的教学工作总结如下：开学初，学校的计算机教室没有完全投入使用，直到4月份下旬才开始正常运行，当正常教学的时候，我克服了计算机教学软件无法正常给学生做演示指导的意外情况，及时的变通教学方法，多讲多写板书，使信息技术课进入正常有序的教学轨道。本学期的教学内容我根据学生的知识水平与能力，做了自行的编排，主要教授word文档编排，表格制作，以及插入图片、文本框的方法等内容，并且让学生在实践操作过程中制作“贺卡”、“学生信息卡”，为了提高学生的学习兴趣，指导学生用画图版作画，为了充分的发挥学生的想象力，在实践操作的时候，让学生们自己想象画一幅画，每个学生的创作积极性都很高，课堂氛围很浓厚。总之，在今后的工作中

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