（推荐）初二英语下册第八模块第一单元教案舜王向阳申仲奇

1、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计山东省诸城市舜王街道向阳学校 申仲奇一 教案背景1、面向学生： 中学 2、学科：英语为体现学生主体地位，调动学生的积极性和创造性，本节课我尝试使用“放收”互动教学法，同时利用多种课程资源（录音、直观教具和实物、多媒体光盘数据、各种形式的网络资源等等）进行教学，以促进语言实际运用能力的提高，在本节课得以体现。使学生在整个活动中享受其人际间真实互动，获得真实感、成功感，从而不仅达到有效的课堂，而且培养了学生真正的语言能力。二 教学课题与目标外研社新标准英语八年级下册Module 8 Unit1 Its the last day before

2、the new school year begins。 1.知识目标：a.掌握本单元的单词celebrate, labor, season ,vacation, while, Labour Day as soon as 等 b.能掌握日期的表达法 c.了解as soon as, when, before, until等引导的时间状语从句的使用 。2. 能力目标：能听懂介绍节假日的文章，并抓住主要信息；了解美国国庆日和劳动节的日期和庆祝方式。 3.情感目标：增加对中外节假日和庆祝方式的了解，培养对祖国的热爱之情。 教学重、难点： 1）日期的表达法 2）了解as soon as, when, be

3、fore, until等引导的时间状语从句的使用 4、教具准备 ：多媒体课件、讲学稿、一些卡片、相关音频、视频。三 教材分析 本模块以公共节日为话题,对话内容是关于五一度假计划的。利用学生比较喜欢的假期活动内容进行教学有助于激发学生的参与意识和学习动机。语法重点是学习日期的表达和时间状语从句的使用。通过对话,采用隐性的教学方式，使学生在无意识的情况下掌握语言结构,既学习语言知识, 又感悟语言功能,真正做到了语法为语义表达服务。 为充分备课，我利用百度在网上搜索相关教学设计、课件等材料作参考，从而去把握教学的重点和难点，更好的确定本节课的教学方法。同时根据课堂教学需要，还搜索了关于一些节日的文字

4、资料和图片资料、音频、视频等，做成PPT在课堂上给同学们演示，让学生了解不同动物的习性，而且令学生更加意识到保护动物的重要性，如： 【百度搜索】 【百度搜索】 【百度搜索】 【百度搜索】 【百度搜索】 【百度搜索】四 教学方法本模块以公共节日为话题，我采用“放收”互动教学法。以提高学生的兴趣为契机，以培养学生的能力为目的，让学生得到了操练和表演的机会。 “放收”互动教学模式，包括课前延伸、课内探究（课后提升三大要素）。五 教学过程 【课前延伸】 预习词汇：布置学生预习词汇，能够根据音标读出并了解汉语意思即可。 课前朗读：模仿朗读本课课文，划出本课出现的新单词、短语等。 【百度视频】初二英语下册

5、第八模块对话文章视频 每日一歌：Labor Day (It's A Holiday) 劳动节 (是个假日) 【百度搜索】一听音乐 【课内探究】 （一）热身导课 1、检查词汇预习 1)展示词汇幻灯片，学生根据图片说出单词 2）朗读上述单词。 2.导入新课： (1)播放视频并以“Free talk”形式切入本课话题了解日期的表达； 【百度视频】独立日 电影 【百度视频】 1949年开国大典及大阅兵视频 【百度视频】中国庆祝建国60周年国庆阅兵： 美国独立日庆祝活动 What holidays are they? Independence Day (独立日) America When is

6、it? 4th July(the fourth of July or July the fourth)National Day （中国） China When is it? 1st October（the first of October or October the first） (2).展示图片并跟读图片短语，观察日期的写法及读法并播放歌曲五月之歌。【百度视频】<五月之歌>原创歌曲 3.专项练习 （1）填表（展示幻灯片） （2）通过互联网了解更多的节日【百度搜索】节日（中英对照）（3）看图对话Model: A: When is Dragon Boat Festival? B：I

7、ts the fifth of May or May the fifth. (二) 听力训练： 1.多层听（展示幻灯片）【百度视频】初二英语下册第八模块对话文章视频 （1）Listen and tell(T or F) The UK and the USA used to be one country until 1776.( ) Most people take a vacation from July to the ending of September .( ) （2）Listen and choose 【百度视频】初二英语下册第八模块对话文章视频 Where are Betty and

8、 her parents going for May Day? ( ) A. To Shandong. B. To Guangdong. Do Americans do anything special for May Day? ( ) A. No, they dont. B. Yes, they do. （3）Listen and answer 【百度视频】初二英语下册第八模块对话文章视频 A: When is Independence Day of America? B: Independence day is on 4th _ . A: How do Americans celebrat

9、e it? B: There are American flags_ , and bands play _. We have a _ in the countryside. 2.听后说 Read the short conversation, pay attention to the ways of writing and saying the date. (三)对话处理： 1. 读前听 Listen and choose . Where are Betty and her parents going for May Day? ( ) A. To Shandong. B. To Guangdo

10、ng. .Do Americans do anything special for May Day? ( ) A. No, they dont. B. Yes, they do. 2.听后读 （1）Fast-reading and answering the questions .What are Betty and her parents going to do in Shandong Province? .How do Americans celebrate May Day?.How do Americans celebrate May Day?. (2)Careful-reading a

11、nd completing the table. (3)Work in groups Read in group of 4 and finish Activity 5. 3.读后学 （1）Language points(教师精讲，学生造句训练)，幻灯片展示。 .Do you have any plans for？你有的计划吗？ .be close to 离近 .have off 有多长时间的假期 have one day off放一天假.The new school year .新学年 .anything special.特别的事物 somewhere nice某个美好的地方 当形容词修饰由s

12、ome, any, every, no等构成的符合不定代词时要后置。 .go camping.去野营 have a picnic野餐 .get cooler/better.变更冷/更好 be over 结束 .the start of.的开始 the end of 的结尾/结局 （2）Grammar points-下列词连接的时间状语从句，幻灯片展示。 before Model: I finish my homework Before I watch TV. 两句合为一句： .I eat. I wash hands. .I hand in my homework. I check it.Tom

13、 leaves the classroom. He turns the light off. as soon as Model: The meeting began. My father arrived As soon as the meeting began, my father arrived. 仿例造句： .As soon as I see my old friend , I feel happy.As soon as Tom has free time, he plays chess.until直到为止 notuntil 直到才 Model: I go on writing until

14、 its dark. I dont stop writing until its dark. 仿例造句： .Sally will work harder until She gets good marks. . I dont go to play until I finish my homework. . I didnt go to bed until seven oclock last night.I watched TV until seven oclock last night. When Model: When it gets dark, there are fireworks. .

15、He was walking along the river when he saw a bird. . when mum cooks supper ,I do my homework. 注：While引导的从句中要用持续性动词或状态动词，并且持续性动词常用进行时态。 用所给词连接： .My father was playing cards with his friends. My mother was cooking. (while) People were singing.The band was playing. (while) 4.学后读（朗读） 听录音，跟读。 【百度视频】初二英语下

16、册第八模块对话文章视频 5.读后说 根据图画，编对话。（小组合作，根据图画及问题提示进行） （四）学以致用 1.总结回顾。 2.当堂检测，然后反馈矫正。 巩固练习： 【百度搜索】外研版八年级英语下册Module 8测试题 【课后提升】 （一）复习巩固 1. 复习当天所学内容，要求学生朗读并记住； 2. 整理课堂笔记，掌握新词汇、语法知识等。 （二）分层作业 1. Workbook 1、2、10（必做） 2. Make a poster to introduce Chinese or Western public holidays. （选做）（三）预习任务 预习Unit2的相关词汇及查阅美国独立

17、节及万圣节的相关资料。六 教学反思 我运用“放收”互动教学法进行教学，其中比较成功的地方有： 1、借助互联网进行备课上课，让学生利用百度搜索相关资料，充分培养了学生收集、整理和运用资料的能力，开拓了学生的知识层面，提高了课堂的教学效率。 2、使用“放收”互动教学法激发学生的兴趣，活跃了课堂气氛。 需要改进的有：（1）、课堂容量很大，教学时间紧张。（2）、教学环节不够紧凑，需要自然过度。（3）、有些教学环节需要修改。 七 教师个人介绍省份：山东省 学校：诸城市舜王街道向阳学校 姓名：申仲奇职称：一级教师 电话电子邮件：kfqszq通讯地址：山东省诸城市舜王街道向阳学校邮编：262200申仲奇，男，1964年出生，本科学历，1985年参加工作，一直从事英语教学工作，历年来教学成绩突出，并潜心研究教育教学方法与策略，积极参加教研教改，所撰写的论文有数篇发表在省级以上报刊杂志上，有数篇通