苏教版科学五年级上册全册单元测试卷含答案

第一单元光和色彩复习题科学苏教版五年级上册

一、选择题

1.下面的情况中，不能说明光是沿直线传播的是（）。

A.黑夜打开手电筒，看到光柱

B.看到阳光从树叶的缝隙直射进树林

C.利用太阳灶烧开水

2.射击瞄准时，光的传播路径是（）。

A.人眼一准星一靶标B.靶标一准星一人眼C.人眼一准星一靶标

3.关于光，下列说法错误的是（）。

A.点燃的蜡烛是一种光源

B.月球发出的光直接进入人的眼睛，人就看见了月亮

C.小孔成像实验证明了光是沿直线传播的

4.下列现象，利用光直线传播原理的是（）。

A.树林中斑驳树影B.灯下看书C.杯弓蛇影

5.三棱镜把白光分成七种色光，从外向内依次为（）«

A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

B.紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红

C.紫、橙、黄、绿、蓝、靛、红

6.在舞台上，我们发现演员衣服的颜色会随灯光颜色的变化而变化，可以判断他们穿的是

（）色的衣服。

A.白B.黑C.无法确定

7.（）是最大的光源和热源。

A.太阳B.月亮C.火山爆发时产生的光和热

8.下列情形中，属于光的反射的是（）。

A.手影游戏B.凿壁借光C.猴子捞月

9.将红、蓝、绿任意两种光斑重叠，会发现（）。

A.红绿混合成青色B.红蓝混合成紫色C.蓝绿混合成黄色

10.彩虹是由（）七色光组成的。

A.红黑黄绿蓝靛紫B.红橙黄绿蓝靛紫C.红橙黄蓝靛黑紫

二、填空题

11.光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫作光的（）。

12.物体都能反射光，的物体反射效果好。

13.光是沿着传播的.

14.科学家利用（）原理，测量出地球到月球的距离。

15.萤火虫、篝火等能够发光的物体都可以被称为；物体发光时需要。

16.镜子可以改变光的,物体表面越光滑，反射效果。

17.用三棱镜可以将白光分解为七种颜色的光，说明白光是由__________组成

的。

18.我们通过实验发现光是沿（）传播的。

19.太阳、萤火虫是光源，开启的电灯、点燃的蜡烛是光源。

20.我们可以用、、制造“彩虹”。白光可以分解成

光。

三、判断题

21.几乎各种物体都可以反射光，越粗糙的表面，反射光的效果越好。（）

22.太阳、雷电、萤火虫、发光水母是人造光源。（）

四、连线题

23.把下面的生活实例与对应原理用线连起来。

（1）夜晚，我们在灯下看书A光的直线传播

（2）太阳升起，地面上发现树木的影子B光的反射

（3）人们在灯光下玩手影游戏

24.巧手妙连。

放大镜凸透镜

三棱镜反射

近视眼镜折射

汽车反光镜凹透镜

林奈日心说

哥白尼花钟

参考答案：

1.C

2.B

3.B

4.A

5.A

6.A

7.A

8.C

9.B

10.B

11.反射

12.所有光滑

13.直线

14.光的反射

15.光源能量

16.传播路径越好

17.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种色光

18.直线

19.自然人造

20.镜子水雾三棱镜七色

21.x

22.x

(1)夜晚，我们在灯下看有/★光的直线传播

23.(2)太阳升起，地面上发现树木的影孑光的反射

(3)人们在灯光下玩手影游戏

24.

第二单元热传递测试卷科学五年级上册

一、选择题

1.电暖器是利用（）的方式来工作的。

A.热传导B.热对流C.热辐射

2.下列生活常见的事例中，不属于热传导的是（）o

烙饼取暖穿羽绒服

3.下列关于热辐射现象的描述中，正确的是（）。

A.热辐射是从温度低的地方传向温度高的地方

B.热辐射必须借助一定的物质进行传播

C.热辐射可以在真空中进行传播

4.下列材料中传热能力最强的是（）。

A.铜B.铝C.钢

5.热量在固体中的传递方向是（）。

A.从物体较冷的一端传向较热的一端B.没有固定的规律C.从物

体较热的一端传向较冷的一端

6.热在（）中以对流的方式传递。

A.玻璃B.酒精C.金属

7.下列做法中，（）是用热传导的方式给热水快速降温。

A.把热水杯放到冷水中B.用风扇对着吹C.把两个热水杯来回倒

8.冬天，在同一环境里用触摸木头、大理石和塑料，会感到大理石更冷，这是因为（）。

A.大理石的温度低B.木头和塑料是热的良导体C.大理石是热的良导体

9.太阳向地球、月亮传递能量的方式是（）。

A.热传导B.热辐射C.热对流

10.下列物质中，传热最快的是（）。

A.铜B.木条C.塑料条

二、填空题

11.早晨阳光明媚，小欧知道太阳是地球最大的光源。小鸥觉得头发都被太阳

晒热了，这种热传递的方式是o

12.热辐射不需要依靠、等任何物质，即使在真空中也能进行。

13.热传递主要通过、、的方式来实现。不依靠任何物质，在真

空也能进行的传热方式是。

14.通过下图方式研究热在固体中传递时，火柴掉落的顺序是（）,由此说明，热在固

体中是从温度（）地方传递到温度（）的地方。

4321

15.蓬松的棉被盖起来很暖和，说明（）是热的不良导体。

16.热传导时，热总是从温度处传到温度处。

17.给盛有水的杯子加热时，杯子下层的水受热会（），上层的水会（），于是不

断循环流动，最后整杯水都热起来。

A.下降B.传热C.上升D.吸热

18.在给水加热的过程中，热水会,冷水会,形成o

19.热可以从物体的一部分传递到另一部分，也可以通过（）,从一个物体传递给

另一个物体，这种传热方式叫作（）。

20.在热传递中，放在火上的锅一会儿就热了，属于（）

三、判断题

21.热传导一般是在固体中发生的一种传热方式。（）

22.羽绒服能产生热量，所以冬天大家都穿着它来保暖。（）

四、连线题

23.将不同的物体对应连起来

热的良导体热的不良导体的

塑料木头铝铁泡沫空气锡纸瓷砖陶瓷铜岩棉板

24.请把下列物质与其导热性能进行连线。

空气热的不良导体

橡胶导热性能好

铁导热性能差

塑料

铜热的良导体

参考答案:

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

7.A

8.C

9.B

10.A

11.自然热辐射

12.空气水

13.热传导热对流热辐射热辐射

14.4321高低

15.空气

16.较高较低

17.CA

18.上升下沉对流

19.接触热传导

20.热传导

21.4

22.x

23.

第三单元地球的表面和内部（单元测试）科学苏教版五年级上册

一、选择题

1.喜马拉雅山脉发现的鱼龙、菊石类海洋生物化石，说明（）。

A.喜马拉雅山脉以前是海洋

B.鱼龙生活在高山

C.喜马拉雅山脉适合海洋生物生存

2.地震的能量大小用（）表示。

A.地震波B.震级C.烈度

3.关于火山喷发场景的描述不正确的一项是（）。

A.大量温度很高的红色岩浆从火山口喷溅或溢出

B.岩浆稀薄，流速很快

C.大量的火山灰、火山气体从火山口冒出来，弥漫空中

4.我们的省会成都地势平坦，地表起伏很小，则成都是（）地形。

A.丘陵B.平原C.山地

5.当地震发生时，不正确的是（）。

A.有十几秒可以逃生的机会B.在家里可以躲进厕所里C.可以乘坐电梯逃生

6.板块运动会引发的自然现象有（）。

A.地震B.昼夜交替C.四季变化

7.在变质岩形成过程中，起到主要作用的是（

A.地表温度、风、水等的作用

B.地球内部的高温、高压作用

C.地球重力的作用

8.下列不属于火山的危害的是（）。

A.树木焚毁B.村庄被火山灰覆盖C.铁路变形

9.通过（）现象无法推测地球内部结构。

A.地震B.火山C.地热D.雷电

10.科学家把地球内部分成了不同的圈层，地球表面薄薄的一层是（)o

A.地壳B.地幔C.地核

二、填空题

11.地球内部可分为三层，分别是（）、（）、（）

12.地形地球仪表面不同。其中，蓝色表示,表示耕地、平

原和森林，黄色表示、沙漠，白色表示。

13.地表形态的改变来自地球的和的力量。

14.构成岩石的主体，在地壳中含量最多。

15.地球表面始终处于不断变化之中，除了来自的力量，力量也在改变着

地表的状态。

16.在模拟火山的形成实验中，番茄酱相当于（）。

17.如果说地球像一个煮熟的鸡蛋,那么像蛋壳,像蛋白,

像蛋黄。

18.在做“模拟温差变化对岩石的影响”的实验中，反复加热和冷却石块后，我们可以发现石

块表面会出现,甚至___________。

19.当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时，会引起剧烈震动，

释放出长期积累的巨大能量。

20.改变地表形态的外部主要因素有、流水、、温度变化等。

三、判断题

21.由岩浆冷却形成的岩石叫岩浆岩，砂岩就是岩浆岩。（）

22.人类所有改变地表的行为都是合理的。（）

四、连线题

23.下列自然景观的形成与哪些自然力量有关，用线把他们连起来。

①沙洲的形成A.风沙作用

②钟乳石的形成B.水结冰膨胀挤压作用

③蘑菇岩的形成C.水的溶蚀作用

④冬天的岩石破碎D.水流冲刷作用

24.将下列地表形态与其对应的形成原因连起来。

破碎的岩石风携带沙砾磨蚀岩石形成典型的风蚀石

岩石女王头像由昼夜或季节性温度导致

海蚀拱桥海风搬运沙子堆积成沙丘

海边沙丘海浪不断冲刷侵蚀成海蚀石

参考答案:

1.A

2.B

3.B

4.B

5.C

6.A

7.B

8.C

9.D

10.A

11.地壳地幔地核

12.海洋绿色山川冰川

13.内部外部

14.岩浆岩

15.地球内部外部

16.岩浆

17.地壳地幔地核

18.破裂的痕迹破碎

19.大地

20.风冰

21.x

22.x

①沙洲的形成A.风沙作用

②钟乳石的形感B.水结冰膨胀挤压作用

23.

③蘑菇岩的形成C.水的溶蚀作用

④冬天的岩石破碎.水流冲刷作用

24.

破碎的岩石风携带沙砾磨蚀岩石形成典型的风蚀石

岩石女王头像由昼夜或季节性温度导致

海蚀拱桥-海风搬运沙子堆积成沙丘

海边沙』—海浪不断冲刷侵蚀成海蚀石

第四单元水在自然界的循环（单元测试）科学苏教版五年级上册

一、选择题

1.冬天，结了冰的衣服也会逐渐变干，这是因为（）。

A.冰从衣服上掉下去了B.冰化成水流走了

C.冰能直接变成水蒸气散发掉

2.天气转冷，教室窗户上出现的小水珠在窗子的（）。

A.外侧B.内侧C.两侧

3.下列变化要散出热量的是（）»

A.水变成水蒸气B.水结成冰C.冰化成水

4.空气中的水蒸气在地面或物体上遇冷后凝结成的小冰晶是（）。

A.露B.霜C.雪

5.雾是由水蒸气遇冷（）成小水滴形成的。

A.凝结B.凝固C.凝华

6.（）的形成与凝结无关。

A.露B.云C.雪D.霜

7.（）不是水的化身。

A.雾B.干冰C.白云

8.云是大气中的（）遇冷液化成的小水滴或凝华成的小冰晶。

A.氧气B.杂质C.水蒸气

9.下列说法不正确的是（）。

A.水有三种状态：固态、液态、气态。

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水。

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快。

10.下列（）是在气温急剧降低到（TC以下才能形成的。

A.露B.雨C.霜

二、填空题

11.空气中的水蒸气遇冷凝结成众多小水滴或小冰晶它们漂浮在高空形成了

12.空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在低空就是（）。

13.空气中的遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们漂浮在高空就是，

接近地表就是；直接从云层中降落下来的小冰晶就是。

14.地表上的水蒸发形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中遇冷会凝结成小水滴，小水滴聚在

一起飘浮在空中形成了o

15.地球上的水在自然界中是（）流动的。

16.水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就成了。冰晶在下落过程中没有

融化，就成了。

17.云和雾都是空气中遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶。

18.云和雾都是____在上升的过程中遇冷凝结形成的，只是距离地表的远近不同；漂浮在

高空的是，接近地表的是。

19.水有态、态和态三种状态。

20.云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多的或,它们漂浮在高空

就是,接近地表就是。

三、判断题

21.冰雹也叫雹，在夏季或春夏之交最为常见。（）

22.谚语说“下雪不冷，化雪冷”，化雪冷是因为雪变成水时吸收热。（）

四、连线题

23.把左右相关的内容用直线连起来。

雨雪

霜固态露

雾液态水蒸气

冻雨气态冰雹

雾淞冰

24.连线。

雨雪

霜固态露

雾液态水蒸气

冻雨气态冰雹

雾淞冰

参考答案:

1.C

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

7.B

8.C

9.B

10.C

11.云

12.云

13.水蒸气云雾雪

14.云

15.循环

16.雨雪

17.水蒸气

18.水蒸气云雾

气液固

小水滴小冰晶

云雾

22.V

第五单元人体“司令部”（单元测试）科学苏教版五年级上册

一、选择题

1.人的起跑反应时间有快有慢，没有经过专门训练的人，反应时间通常在（）。

A.0.2-0.3秒B.0.1—0.2秒C.0.3-0.5秒

2.如图所示，玩“快速抓尺子”的游戏，反应越快的同学抓住尺子时，手上方尺子（）«

A.越短B.越长C.几乎没有长度

3.神经系统中，负责传达简单命令，并把感官的信息传递给大脑的是（）。

A.脊髓B.小脑C.周围神经

4.睡眠对大脑的休息很重要，10岁左右的儿童每天大约需要（）小时的睡眠。

A.9B.10C.11

5.右手写字的过程中，是（）在控制。

A.左脑B.右脑C.小脑

6.成人脑的质量大约为（），其中大脑的质量约占人脑的80%。

A.2000克B.1500克C.1400克

7.神经系统包括脑、脊髓和周围神经。对它们的作用描述有误的是（）.

A.脑和脊髓是身体的控制中心

B.周围神经只负责收集感觉信号，不能传送大脑的指令

C.从刺激到反应的整个过程是依靠神经系统的分工合作完成的

8.（）是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。

A.计算机编程B.人工智能C.计算机软件

9.一般来讲，大脑具有非常强大的记忆功能，普通人只使用到了大脑全部记忆的（）左

右。

A.1/10B.1/8C.1/6

10.下列做法不利于科学用脑的是（）。

A.学习一段时间后适当休息

B.遇到问题勤于思考

C.考试前通宵学习

二、填空题

11.人的负责各种认知和思维活动，还负责管理人的情绪和运动。

12.人的身体可以觉察到环境或接收到某些_____