软件使用说明书_第1页
软件使用说明书_第2页
软件使用说明书_第3页
软件使用说明书_第4页
软件使用说明书_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、国家学生体质健康测试上报辅助系统v2015.6.15.0(原名 :体测工具 )使 用 说 明第一章概述4.第二章软件运行的软硬件环境52.1硬件环境5.2.2软件环境5.第三章安装说明63.1相关配置软件的安装 .6.3.2软件的安装6.6.3.2技术支持第四章主要业务流程4.1完整上报流程图第五章软件功能操作说明25.7.7.5.1登录系统5.2软件主界面介绍5.3登录口令设置85.4学校信息设置85.5学生基本信息管理95.6测试与成绩管理 1.25.7数据上报辅助 .8195.8工具箱操作第六章常见问题22第一章概述从2013年开始,国家学生体质健康标准测试采用了新的上报方法,即需要制作

2、班级基本信息模板、学生基本信息模板、学生体测成绩模板和测试环境信息模板,然后登录上报平台进行数据的导入。实际工作中,从教师采集学生信息、组织测试、成绩数据处理、模 板制作等主要工作流程中,需要进行反复的数据复制、粘贴操作,工作量是相当大的,特 别是对于不熟悉Excel的老师来讲,在处理信息和数据时往往消耗大量的精力与时间,稍有不慎就会因为数据格式错误而无法正确上报。为此,需要设计一款能自动协助教师处理测试与上报的各种数据,并快速制作出上报模板的工具软件,将教师从重复、繁重的工作中解放出来。本系统是一款协助体育教师完成国家学生体质健康测试与上报的辅助工具,主要功能包括:管理学生基本信息、组织体质

3、测试、管理学生体测成绩、体测成绩评分计算、体测 数据统计与分析、自动制作上报模板等。第二章软硬件环境2.1硬件环境CPU 600MHz 以上;内存512M以上;硬盘可用空间500M以上;监视器1024*768或更高分辨率; 网络以太网卡或调制解调器。2.2软件环境操作系统 Win dows2000/2003/7/8/xpdotNetFx2.0或以上版本第三章安装说明3.1相关配置软件的安装本软件需要 dotNetFx2.0+框架的支持,如果操作系统中未安装dotNetFx2.0+框架,运行会报错误。3.2软件的安装本软件是免安装版,软件压缩包进行解压后,双击体测工具.exe ”就可以直接运行。

4、3.3技术支持访问软件主页 ,可以查看在线帮助文档。第四章 主要业务流程4.1主要操作流程图学生信息检导入学生信 息测、调整生成测试分组单导入学生体 测成绩成绩漏缺检查、补录打开上报平 台导入模板生成上报数 据模板第五章软件功能操作说明5.1登录系统运行程序后,出现系统登录窗口 ,输入密码(初始密码为空),点锁”形按钮登录。注:如果需要技术支持,点左下角屋”形按钮打开软件主页;点企鹅”形按钮加入软件交流 群。国家学生体质健康测试上报辅助系统v2016-6_15_05.2软件主界面1 :菜单栏 2 :功能按钮区3:导航目录树 4:学生信息窗口5 :学生成绩窗口5.3登录口令设置(1) 点击系统按

5、钮,选择密码设置”菜单,打开密码设置窗口(2) 输入原始密码和新密码、确认密码,点确定按钮。冕础数据学生信息导入学生扭Sr新燈儂改臓信;貳榆疝 测:原皓密码譎密冯I确认密码确宝i关谢»!*«*!= >!-l !*! »«*1!$"初 山“初J :62121015.4学校信息设置(1) 点击 基础数据”学校信息”,打开学校基本信息窗口(2) 输入学校信息,点确定按钮保存。学空基珊埶锯学生信息则诫与上報铺助工具箱学校鞘 顷目信息 详分标淮 编码信息壇酣勒据2101:=-全校*初中一年劭!+>初中二年马5.5学生基本信息管理(一) 新增学

6、生(1 )点学生信息”新增”,打开学生信息编辑新增】窗口。(2)录入相应信息后,点保存”按钮。注意:学籍号】必须是唯一的;班级编号】必须以年级编号开头,年级编号具体查看 基础数据-> 编码信息(二) 批量导入学生信息(1) 点击 学生信息”导入学生”,打开学生信息导入窗口(2) 选择学生信息文件(Excel文件),再选择相应的 工作表此文件可从国家学生体质健康网"下载。(3) 点击 开始导入”按钮,完成批量导入操作字生信岂1怖匚斥埔J:疽葆助1.注遵顽堆储改目EM柜呂、半沪'非沪蚩叽东年e怕輛期m頂丽二BH-'t-辛牧*.初中_年魁G_上中_举藝1 1!iipi

7、irHPifffir主5 .丁生唔寸丘邸:儿亡-堵一匸刮用宁斗性冃乂呻匚学主审息拔扳1寻入时* T?3甄编号)叱迺门年邯辖开氏导斓*中、r W* iMQrD«k1®'工-V:弟一贾宇翟号目忙证号出生曰时G320EB220KT.至 E6B£Z(MS1.3M 刘 4/T;iS32CEB2?OD2a3206坯(U在I .仙即:1丿筑ot tent? 70011寿代彤皿讥泗Q和笙 EMQOCHl3111/1211磁直湮;JJD知"鬼陌勰®L1 .aiOLAlBcaecEKnjjctrj .2002? V&歳|”血UtoJiWllti 月

8、讨3"1诃2干洗/平方荒30D1Q0正京q£9伙1BG?. 0no30D6£2*:6&66KM1方帶元1Q0吕引炕向上<D啊4. ceBi*108S. 30«5.9QQxSS®(三)删除学生信息 清空所有学生信息点击学生信息”清空学生”按钮。 删除一个或多个学生在学生信息窗口中,选中一个或多个学生,然后点击 学生信息”删除' 删除一个年级或一个班级的学生第一步:左边目录树中,选中年级或班级,学生信息窗口中加载对应的学生第二步:左键点击学生信息窗口左上角”,全选窗口中所有学生。第三步:点击学生信息”删除”。(四)修改学生信息

9、(六) 查找学生(1 )快速查询:通过学生的学籍号、姓名、身份证号查找学生(2)高级查询:通过设置的条件查询学生,如果导入了成绩,还可以按评分等级、得分、 成绩等进行查询: <5847661 WL5年06月 IBS ll?*3:31 乍唄厂在学生信息窗口中选中一个,然后点击 学生信息”修改”(也可双击学生信息行)。打开学生信息编辑窗口进行修改。(五) 检测学生信息(1)点击学生信息”-> 信息检测”按钮,打开信息检测窗口(2)选择要检测的项目,然后点击 开始检测”按钮。(3)右键将检测结果保存,以便核对修改Tipr2L 1 3-2-r=eufl;E悝呱g 1JW242D0.171I

10、/Z丿TL别三刖屮 bXiLjpj脚叫iLEDDJ/12/31* M典礎stilt;時® ;LU4ILU120&1/JV1S2:4 EL=c2岡1忍着拉晒I鳩屋届一丘!囱幷i>S略SJS耳唁勿JB软UAt/E;社疵厂|jiJraiojKKcJi 日虫为K鬥年難IU2牺【傅詐学牛的出牛曰卩邮?、左旱血20症三悴】学生血主白期畑aK : 7-V',7A 神锻人ijoo止孝»卜-*A£Cfe晒32"詡*:尸 1 M: 5 玉丽 H lf= 171至呼齐5丄匸丘导入#生査守土 此磬融刊近与桶 X:7lh 工具箱EEj妙亍*爆備抽劇MiH M

11、filUOfc曲j块段Ji i,y:A 乍:丰二辭-TM!;耐_年常1 £L=:g.F刚T帖I 甲v:l;'f H-.sciccca;d: it.j in, 4AJUL'JCA-4?俗抹忖辿讼亍氐7J菠:feftazA. 冷円尺TBL| .04?& .S?10/2Z3LW-?:#*r停合评怖4D3D不申牲農好QR交: 4SSW47&61 2皿$隹込口星初四(3) 查找缺项学生:查找出项目成绩缺失的学生5.6测试与成绩管理(一) 生成测试分组表第一步、点击测试与成绩”测试分组”(F2)。第二步、根据需求设置各项参数。第三步、点击导出分组表”按钮,选择文件

12、保存的位置,生成分组表和登分表分组表:用于打印测试时需要的成绩记录单。登分表:用于成绩录入并导入体测工具的数据导入模板(二)合并登分表第一步、点击 测试与成绩”合登分表”。第二步、选择登分表所在位置,然后点开始合并。系统会自动寻找名称包含 登分表”的工作表,对表中数据进行合并-工板>肃申一早$!祈-QI貳 卜协EHE WH»dE i折中一年* A祁中三年机i+宜舲口危hl: <4町吃廿说用二*,無.叹血性尬応j,.耒占人hj血妙传h 屿3S47M1ShUiJABMEk -V-r 科住忑谄F 喝斤i;:ix11身£ It曲靜搐丽岸订卡片附為甲甌耳计d .115 5

13、C出.半一九(三) 导入测试成绩第一步、点击测试与成绩”导入成绩”,打开成绩导入窗口 。(F3) 第二步、选择导入模式及成绩数据Excel文件。导入模式有两种:1、单表导入模式:导入Excel中一个工作表的数据。2、批量导入模式:将指定文件夹下若干个excel文件中有效的项目成绩批量导入支持三种Excel模板格式:1、 国家学生体质健康标准的体测成绩模板”。2、体测工具生成的 登分表”文件。3、老式达标上报表 第三步、根据需要设置导入时操作选项1、 数据精度取舍:根据设置,对各项测试数据的精度进行控制,以符合上报的要求。2、 忽略空值:勾选此项后,导入时将忽略测试成绩为空的项目;否则,将测试成

14、绩为空的项目视作未测试,如果原来已经导入了该项成绩也将被清除。3、 检测数据合法性:勾选此项后,导入时将对各项数据进行相应检查,遇到非法数据将强制修改或自动丢弃,以避免非法数据造成无法上报的情况。第四步:点击开始导入”按钮,完成学生成绩的导入操作 。(四)学生成绩评定第一步:左边目录树选择要计算评分的学生范围 第二步、点击测试与成绩”计算评分”,即可对当前所加载学生的成绩进行评分U1!1J41廿蚩卩击训ir:吕 MF-Puhi' TE肓I蚓$册中一讦報0F检E与比成诗ft薦琴乂亡 恙:冶去 单L詭4+5?rt卜祖;-r.ri* 初申三土咬:见曲ta人 黑劇世人SJ-01M?=3iA.

15、M0.<. H=58(1H)丸(14)U2K6Z,.盃朗匸ZQDCUZQQZ/L/ZiI亍科护肯谓甘加方宙荐胡加谆号苗号J772住垂4 It毀曲CM"4弭:吉生m汕料e$串忙住m尽EL SIV Q31a. I11J1JJ帥jLM引件向丄9 mart璋J0誉伟祁恂B±fi+氓100ion30agiso7良&0Q. 2SO. 2QQ更盂恭-北 5076613015盂DpEE 21 -26 麴R(五)导出学生成绩第一步:选择要导出成绩的学生范围。比如:左边目录树中选中一个年级,那么导出的即,导出即为不及格学生的为这个年级的学生成绩;如果你通过查询综合评价不及格的学生

16、成绩。第二步:点击 测试与成绩”导出成绩”,打开学生成绩导出窗口 。第三步:根据需求勾选相应导出选项,导出成绩。训充分缽甘丧洱空成濡 惬曲晖计宜肠 尹莺涪 体肝童记卡 却®计斋 单崗计绸应驯试湎5贰箱冃渤删 /科制SUffj底空-*1» : <53衲凶】24155冃(J疋 址偏於'd(六)打印体质健康登记卡第一步、点击测试与成绩”体质健康卡”,打开体质健康登记卡打印设置窗口调I帶应手二护毗计算母分自初财町ibj爼土球殳东謂面F矗” 广匪T如.feZ-'| 中 *7.QE $脚 带3酬 Zfc&l*号 070 J1;J-1 11 * KHZ知串E

17、:用第二步:点击预览打印”按钮,打开预览窗口 第三步:点击打印按钮”进行打印。IIIIIIIIIIIIIIIIIT 0辰5fl-啊二百卫卽:m "杠;S 5他-i± P託注71口.申:&21:K 1 "壬件 m u 二:d71- =iuUltt 3-曲X |禾二恪T,;耳-73 -TCJ- g:L?工味LX:i = ZC知忙芷:一4号工1二耳=牲林号iSLAir尊工些A*T耳“单&tajz 1 *,分BE警=圭如 兰|卜工:|上 iE:C:si5.:r-tSJi»»Wt«空嘔4匸£±*3?-其匸审:

18、日=(七)数据统计表点击 测试与成绩”-> 总统计表”,打开数据统计窗口 。默认按年级进行统计,如果需要按班级进行统计,请选择 按班级”。如果需要导出当前统计表 ,点击 导出数据”按钮。掉壬毎-怕班帝團导匕敦挥如皐市雪斗初级率学国躲字空擁度匪聯标准 蜿计表学牛口.牲暂测人:jftiP.ff'/.s优看人n立主女St*胃5.fc±ttm:r :-if-s(>514匕迅阳靳auDti cmELiLT7 53Hg112*n=S®曲E£1专51E2L33£i.祜负fl吕T.2i233呂U50inTO501311D.10 TEi103la3 8

19、5%盡d4195i<aa <31V214B34D3a吕O. BT»ZDZ44412 M St%T.*r,寺(八)单项数据分析点击测试与成绩”单项统计”,打开单项数据统计窗口 。第二步、选择年级、班级、项目等,然后点击统计数据”按钮。第三步、设置频数分布的第一组下限值和组距,对单项的频数分布进行统计5.7数据上报辅助(一)制作上报模板第一步、点击上报辅助”上报模板”,打开上报模板制作窗口 。( F4)第二步、选择需要生成的模板选项 。点击 设置”,可以对 测试环境模板”相关信息进行设 置。第三步、点击生成模板”按钮,选择文件保存的位置,完成上报模板的快速制作。5.8工具箱操

20、作(一 )Excel数据格式转换第一步:点击工具箱”数据转换第二步:设置各列数据转换的方式第三步:点击 开始转换”按钮,完成数据的转换注意:(1)不是所有的数据都能正确转换。(2)转换前,请备份好数据rt .<CE 4.左刍M转苧itC UiariIlr'.Dcp学生嚅缜辱朗.xl 1删文件1口磁1转撇趙21P丿拗编号2101132068220玮辑棋ixrX出生日期J0020126身高1. &垛-厘米318S弓唏向上1不转搀IE芳翘武h*分.秒河楼3. L6"分'秒1 5*对孰视力(二)Excel重复数据查找第一步、点击工具箱”重复检测”。第二步、选择需

21、要检测的 Excel文件,仅对Excel中第一个工作表进行检测第三步、选择需要检测的列。第四步:点击 开始检测”,显示检测结果。(三)Excel数据匹对填充功能描述:将一个Excel中的数据,按指定列的查找,把相关数据填充到另一个Excel中。操作方法:第一步、点击工具箱”匹对填充”。第二步、选择源文件和目标文件,并指定数据所在的各工作表。源文件(数据文件):即提供原数据的Excel文件。目标文件:即需要写入数据的 Excel文件。第三步、设置两个Excel工作表中的字段(列)关联。比如:需要将A表中的 姓名”列的数据填写到B表中的 姓名”列,我们就将这两个列进行关联。设置关联的方法:1、 从

22、左边列表中拖动某列,放到右边列表中某字段上 。2、 点击 智能关联”,即将两个表中列名相同的自动进行关联。关联后,被关联的字段会添加到已关联字段”列表中。取消已有的关联 右键双击 已关联字段”列表中某项关联,可取消已有的关联。第四步:设置匹对查找依据字段。比如:需要将A表中学生的测试数据填充到B表中,那么可按两表中的学生姓名进行查找匹对。已关联字段”列表中被勾选的字段,即作为查找匹对的依据列。该字段仅用作匹对时查 找,不会填充数据。匹对依据字段可以设置多个,但一般三个以下,否则匹对的失败率可能会偏高。第五步:点击”开始匹对按钮进行匹对填充。匹对不一定完全成功,匹对失败的信息将显示在匹对结果”中。上图解释:按照两个excel中的学籍号”进行查找,将学生成绩导出.xls”的初中”工作表的身高体重、1000米跑、800米跑、引体向上的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论