2012年内蒙古赤峰中考化学真题及答案

1、2012年内蒙古赤峰中考化学真题及答案温馨提示：本试卷共8页，满分90分，考试时间为70分钟。一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。请将该选项的序号填入题后括号内。每小题2分，共34分）1没有蛋白质就没有生命。下列食品中富含蛋白质的是 （ ）A萝卜 B香蕉 C馒头 D豆腐2烧碱既是重要的化工原料，又是实验室常用的化学试剂，其化学式为 （ ）ANa2CO3 BNaOH CCaO DCa(OH)23下列变化属于物理变化的是 （ ）A水的蒸发 B铁钉生锈 C木炭燃烧 D指示剂变色4下列气体中，既有可燃性又有还原性的是 （ ）ACO BO2 CN2 DHe5地壳中含量最多的元素是 （ ）AO BSi

2、 CFe DAl6下列物质性质的表述中，属于化学性质的是 （ ）A浓硫酸有腐蚀性 B金属铜能导电 C蔗糖易溶于水 D甲烷气体无色无味7下列实验操作正确的是 （ ）8有X、Y、Z三种金属，将X、Y浸入稀盐酸中，Y表面有气泡、X无明显现象；将X浸入Z的硫酸盐溶液中，X的表面附着Z金属，则三种金属活动性由强到弱的顺序为 ( )AZ、Y、X BY、Z、X CZ、X、Y D Y、X、Z9下列物质分类中错误的一组是 ( )A单质 Fe、 S、 N2B氧化物 H2O、 P2O5、 Al2O3C酸 HCl、 H2SO4、 NH4H2PO4D碱 KOH、 Mg(OH)2、 Fe(OH)310科学探究常用到推理的

3、方法，根据下列实验事实推出的结论正确的是 ( )编号实验事实实验结论A某物质常温下是固体该物质一定是晶体B某物质可以导电该物质一定是金属单质C某反应有二氧化锰生成该反应中二氧化锰一定是催化剂D某溶液与碘在一起显蓝色该溶液中一定含有淀粉11对于图示的理解错误的是 ( )A原子可以构成物质B分子可以构成物质C离子不能构成物质D可用+表示氧分子的形成过程12使用右图装置能完成的实验是 （ ）A高锰酸钾制取收集氧气B锌和稀硫酸制取收集氢气C大理石和稀盐酸制取收集二氧化碳D过氧化氢溶液和二氧化锰制取收集氧气13下列有关Fe2O3的反应中，属于置换反应的是 （ ）A. Fe2O3+6HCl=2FeCl3+

4、3H2OBFe2O3十3CO 高温 2Fe+3CO2CFe2O3+2A1 高温 Al2O3+2FeDFe2O3+3H2SO4=Fe2 (SO4)3+3H2O14在干燥气体、做反应容器、与量筒组合测气体体积中，可用下图装置进行操作的是 ( )A只有 B只有 C只有 D15下列试剂：pH试纸、无色酚酞溶液、紫色石蕊溶液、碳酸钠溶液，其中能将稀盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水鉴别出来的是 ( )A B C D16已知明矾的化学式为KAl(SO4)2·12H2O，它在水中能全部解离成K+、Al3+和SO42-，小明同学为了探索明矾的净水原理，将浑浊的天然水分别装入试管、中，做了如下实验：实验操作

5、实验现象中加入少量明矾，搅拌静置天然水变澄清中加入少量硫酸铝，搅拌静置天然水变澄清中如入少量硫酸钾，搅拌静置天然水仍浑浊中加入少量氯化铝，搅拌静置天然水变澄清由此可知与净水作用关系最大的离子是AK+ BAl3+ CSO4 2- DCl-17归纳与比较是学习化学的重要方法，下列有关FeCl2和FeCl3。的知识归纳不正确的是 ( )A组成：都是由铁元素和氯元素组成B性质：都与氢氧化钠溶液反应生成沉淀C制取：都可以用铁和稀盐酸反应来制取D分类：都属于盐类二、填空题(共26分)18（4分）请描述下列实验现象。(1)铁丝在氧气中燃烧：_。品名 休闲牛仔裤型号 175/86A面料 棉 74.3% 涤纶2

6、5.7%批号 X001 (2)向过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰：_。(3)向硫酸铜溶液中加入铝片：_。(4)向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液：_。19（8分）生活中处处有化学，按要求完成下列各题。(1)某服装标签如右图，该服装面料含有的天然纤维是_，合成纤维是_，鉴别天然纤维和合成纤维的方法是_。(2)膳食合理，营养均衡是健康的基本保证。食品营养素中，可以调节体内许多代谢反应的有机营养索是_。(3)新装修的房屋常闻到装修材料中释放出的刺激性气味，人们能闻到这种气味的原因是分子_。(4)自行车是很多人出行的工具，写出一条防止自行车链条生锈的措施_。(5)“84消毒液”常用于家庭、医院、车站等扬所的消

7、毒，其主要成分是次氯酸钠。次氯酸钠由钠、氯、氧三种元素组成，其中氯显+1价。则次氯酸钠的化学式为_。20（9分）下图中的、分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图。请你回答下列问题：(1)钠元素的原子序数为_，画出它的原子结构示意图_；氯元素的相对原子质量为_。(2)示意图D中的=_。(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_和_（填序号）。(4)A和B两种粒子的_相同，所以它们具有相似的化学性质。(5)钠在氯气中燃烧的化学方程式为：_。21（5分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：(1) 20时，甲物质的溶解度是_g。 (2)20'

8、C时，甲物质的饱和溶液中，溶质和溶剂的质量比为_。(3)将40时的乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是_（写一种即可）。(4)40'C时，将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到20'C，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是_。(5)甲的热饱和溶液中含有少量的乙，若提纯甲，可采用_法（填“冷却结晶”或“蒸发结晶”）。三、简答题（共12分）22（8分）实验室里有稀硫酸、氧化铜、铁粉三种物质，请你设计两种方案制取铜（用化学方程式表示）。方案一：_。方案二：_。23（4分）甲、乙、丙是初中化学常见三种物质，甲、己、丙含有相同的一种元素，且丙是一种气体单质，它们相互转化关系如右圈。则

9、甲的化学式为_。甲转化为丙的化学方程式为_。其基本反应类型为_。四、实验与探究题（共1 2分）24（3分）为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：下列说法中正确的是 ( )A对比实验和，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响。B对比实验和，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响。C对比实验和，可搽究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响。D对比实验和，可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响。25（9分）在学完“二氧化碳性质的探究”后，小明同学觉得按照课本实验（图）不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变为红色。他和小娜同学进行了如下实验探究：【猜想与假设】猜

10、想一：水使紫色石蕊溶液变红猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液变红猜想三：二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红【查阅资料与实验准备】(1)将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊试纸。(2)自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色，遇碱溶液变蓝色。【设计与实验】 小明同学设计了实验装置如图。 图中b为紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上；a、c为湿润的紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上。 (1)通过对比观察图中a、b得出结论： 猜想_不正确。 (2)打开活塞K，滴人稀硫酸，观察并解释实验现象： 试纸b没有明显变化，得出结论：猜想_不正确。试纸a、c由紫色变为红色，得出结论：_（用化学方程式表示）猜想_正确。

11、 试纸_首先变色，其原因是_。【交流与反思】 小娜同学认为，上图装置还可以同时验证：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。 为了完成小娜同学的两个验证实验，请你对上面的实验裴置进行简单的改进：_、_。五、计算题（共6分）26（6分）为测定未知浓度稀硫酸的溶质质量分数，取氢氧化钡溶液15g，逐滴加入该待测稀硫酸，同时测定并纪录反应过程中混合溶液的pH变化情况（如下图所示），过滤后得到滤液32. 67g。计算：(1)反应后生成硫酸钡的质量为_g。(2)求该稀硫酸的溶质质量分数。可能用到的资料：相对原子质量：H-1 10-16 S-32 Ba-137化学方程式：Ba(OH)2+

12、H2SO4= BaSO4+2H2O参考答案及主分标准一、选择题（每小题2分，共34分）1D 2B 3A 4A 5A 6A 7C 8D 9C 10D 11C 12B 13.C 14D 15B 16B 17C二、填空题（共26分）18（4分）(1)剧烈燃烧，火星四射 (2)产生大量气泡 (3)铝片表面有红色物质析出 (4)产生白色沉淀19（8分）(1)棉 涤纶 抽丝灼烧 (2)维生素 (3)在不断运动 (4)涂油（或防止与水接触等） (5)NaC1O（2分）20（9分）(1)11 35.5 (2)8 (3)B C (4)最外层电子数 (5)2Na+Cl2 点燃 2NaCl(2分)21（5分）(1)

13、10 (2)1：10 (3)加溶剂(或升高温度) (4)相等 (5)冷却结晶三、简答题（共12分）22（8分）方案一：H2SO4+CuOCuSO4+H2O Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 方案二：Fe+H2SO4 = FeSO4+H2 H2十CuO Cu+H2O23（4分）H2O2 2H2O2 MnO2 2H2O2+O2 分解反应四、实验与探究题（共12分）24（3分） A25（9分）(1)一 (2)二 CO2+H2O=H2CO3（2分）三 a 二氧化碳密度比空气密度大。 【交流与反思】在具支试管（或外管、大试管）内装入澄清石灰水、将燃着的火柴放在支管口五、计算题（共6分）26解：(1)生成硫酸钡的质量为：20+15 - 32. 672.33g（2分）(2)设生成2.33gBaSO4需硫酸的质量为x （1分） Ba(OH)2+H2SO4 =BaSO4+2H2O 98 233x 2.33g（1分