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文档简介

1、高中数学概率试题训练1.下列说法正确的是(d )a.任何事件的概率总是在(0,1)之间b.频率是客观存在的,与试验次数无关c.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率d.概率是随机的,在试验前不能确定2.掷一枚骰子,则掷得奇数点的概率是( )a. b. c. d.3. 抛掷一枚质地均匀的硬币,如果连续抛掷1000次,那么第999次出现正面朝上的概率是( )a. b. c. d.4.从一批产品中取出三件产品,设a=“三件产品全不是次品”,b=“三件产品全是次品”,c=“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是( )a.a与c互斥 b.b与c互斥 c. 任何两个均互斥 d. 任何两个均不互斥5

2、.从一批羽毛球产品中任取一个,其质量小于4.8g的概率为0.3,质量小于4.85g的概率为0.32,那么质量在4.8,4.85(g )范围内的概率是( )a.0.62 b.0.38 c.0.02 d.0.686.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则出现两个正面朝上的概率是( )a. b. c. d. 7.甲,乙两人随意入住两间空房,则甲乙两人各住一间房的概率是( )a. . b. c. d.无法确定8.从五件正品,一件次品中随机取出两件,则取出的两件产品中恰好是一件正品,一件次品的概率是a.1 b. c. d.9.一个袋中装有2个红球和2个白球,现从袋中取出1球,然后放回袋中再取出一球,则取出的两个

3、球同色的概率是( )a. b. c. d.10.现有五个球分别记为a、c、j、k、s,随机放进三个盒子,每个盒子只能放一个球,则k或s在盒中的概率是( )a. b. c. d.11、对某种产品的5件不同正品和4件不同次品一一进行检测,直到区分出所有次品为止. 若所有次品恰好经过五次检测被全部发现,则这样的检测方法有( )a20种b96种c480种d600种12、若连掷两次骰子,分别得到的点数是m、n,将m、n作为点p的坐标,则点p落在区域内的概率是 a. b. c. d. 13、要从10名男生和5名女生中选出6人组成啦啦队,若按性别依比例分层抽样且某男生担任队长,则不同的抽样方法数是 a. b

4、. c. d. 14、在500ml的水中有一个草履虫,现从中随机取出2ml水样放到显微镜下观察,则发现草履虫的概率是( ) a. 0.5b. 0.4c. 0.004d. 不能确定15、如图所示,随机在图中撒一把豆子,则它落到阴影部分的概率是( )a. b. c. d. 16、两个事件互斥是两个事件对立的( )条件a. 充分不必要b. 必要不充分c. 充分必要d. 既不充分也不必要17、下列事件中,随机事件的个数是( )如果a、b是实数,那么b+a=a+b;某地1月1日刮西北风;当x是实数时,x20;一个电影院栽天的上座率超过50%。a. 1个b. 2个c. 3个d. 4个18、从甲、乙、丙、丁

5、4人中选3人当代表,则甲被选中的概率是( )a. b. c. d. 19、一箱内有十张标有0到9的卡片,从中任选一张,则取到卡片上的数字不小于6的概率是( )a. b. c. d. 20、盒中有10个大小、形状完全相同的小球,其中8个白球、2个红球,则从中任取2球,至少有1个白球的概率是( ) a. b. c. d. 21、甲、乙二人下棋,甲获胜的概率是30%,两人下成和棋的概率为50%,则甲不输的概率是( )a. 30%b. 20%c. 80%d. 以上都不对22、在面积为s的abc的边ab上任取一点p,则pbc的面积大于的概率是( )a. b. c. d.23、若以连续掷两次骰子分别得到的

6、点数m、n作为点p的坐标,则点p落在圆x2+y2=25外的概率是a. b. c. d.24、从1、2、3、4、5、6这6个数字中,不放回地任取两数,两数都是偶数的概率是a. b. c. d.25、同时掷3枚硬币,那么互为对立事件的是( ) a.至少有1枚正面和最多有1枚正面 b.最多1枚正面和恰有2枚正面c.至多1枚正面和至少有2枚正面 d.至少有2枚正面和恰有1枚正面26.某小组有三名女生,两名男生,现从这个小组中任意选出一名组长,则其中一名女生小丽当选为组长的概率是_27.掷两枚骰子,出现点数之和为3的概率是_28.某班委会由4名男生与3名女生组成,现从中选出2人担任正副班长,其中至少有1

7、名女生当选的概率是_29.我国西部一个地区的年降水量在下列区间内的概率如下表所示:年降水量/mm 100, 150 ) 150, 200 ) 200, 250 ) 250, 300 概率0.210.160.130.12则年降水量在 200,300 (m,m)范围内的概率是_30、向面积为s的abc内任投一点p,则pbc的面积小于的概率是_。31、有五条线段,长度分别为1,3,5,7,9,从这五条线段中任取三条,则所取三条线段能构成一个三角形的概率为_32、在等腰rtabc中,在斜边ab上任取一点m,则am的长小于ac的长的概率为_33、10本不同的语文书,2本不同的数学书,从中任意取出2本,能

8、取出数学书的概率有多大?34、甲盒中有红,黑,白三种颜色的球各3个,乙盒子中有黄,黑,白三种颜色的球各2个,从两个盒子中各取1个球。(1)求取出的两个球是不同颜色的概率.(2)请设计一种随机模拟的方法,来近似计算(1)中取出两个球是不同颜色的概率(写出模拟的步骤).35、如图,在边长为25cm的正方形中挖去边长为23cm的两个等腰直角三角形,现有均匀的粒子散落在正方形中,问粒子落在中间带形区域的概率是多少?36、七位同学按任意次序站成一排,试求下列事件的概率:(1)事件a: 在边上;(2)事件b: 和都在边上;(3)事件c: 或在边上;(4)事件d: 和都不在边上;(5)事件e: 正好在中间.

9、37、如图,在墙上挂着一块边长为16cm的正方形木板,上面画了小、中、大三个同心圆,半径分别为2cm,4cm,6cm,某人站在3m之外向此板投镖,设投镖击中线上或没有投中木板时都不算(可重投),问:(1)投中大圆内的概率是多少?(2)投中小圆与中圆形成的圆环的概率是多少?(3)投中大圆之外的概率是多少?38、有100张卡片(从1号至100号),从中任取一张,计算:(1)取到卡号是7的倍数的有多少种?(2)取到卡号是7的倍数的概率。39、4位顾客将各自的帽子随意放在衣帽架上,然后,每人随意取走一顶帽子,求(1)4人拿的都是自己的帽子的概率;(2) 恰有3人拿的都是自己的帽子的概率;(3) 恰有1

10、人拿的都是自己的帽子的概率;(4) 4人拿的都不是自己的帽子的概率。40、甲、乙两人约定在6时到7时之间在某处会面,并约定先到者应等候另一个人一刻钟,过时即可离去,求两人能会面的概率。参考答案:题号12345678910答案cbdbcbccad题号11121314151617181920答案caaccbbdca题号2122232425答案cbbdc26. 27.2829.0.25 30、31、32、33.解:基本事件的总数为:12×11÷266, “能取出数学书”这个事件所包含的基本事件个数分两种情况:(1)“恰好取出1本数学书”所包含的基本事件个数为:10×22

11、0;(2)“取出2本都是数学书”所包含的基本事件个数为:1。所以“能取出数学书”这个事件所包含的基本事件个数为:20121。因此,p(“能取出数学书”)34、解:(1)设a“取出的两球是相同颜色”,b“取出的两球是不同颜色”,则事件a的概率为:p(a)。由于事件a与事件b是对立事件,所以事件b的概率为:p(b)1p(a)1(2)随机模拟的步骤:第1步:利用抓阄法或计算机(计算器)产生13和24两组取整数值的随机数,每组各有n个随机数。用“1”表示取到红球,用“2”表示取到黑球,用“3”表示取到白球,用“4”表示取到黄球。第2步:统计两组对应的n对随机数中,每对中的两个数字不同的对数n。第3步:

12、计算的值。则就是取出的两个球是不同颜色的概率的近似值。35. 解:因为均匀的粒子落在正方形内任何一点是等可能的,所以符合几何概型的条件。设a“粒子落在中间带形区域”,则依题意得正方形面积为:25×25625,两个等腰直角三角形的面积为:2××23×23529,带形区域的面积为:62552996,p(a)36、解:(1);(2);(3);(4);(5)。37、解:整个正方形木板的面积,即基本事件所占的区域总面积为。记“投中大圆内”为事件a,“投中小圆与中圆形成的圆环”为事件b,“投中大圆之外”为事件c,则事件a所占区域面积为;事件b所占区域面积为;事件c所占区域面积为。由几何概型的概率公式,得(1) ;(2) ; (3) 。评析:

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