高中数学 第2章 圆锥曲线与方程 第4课时 椭圆的几何性质1教案 苏教版选修11_第1页
高中数学 第2章 圆锥曲线与方程 第4课时 椭圆的几何性质1教案 苏教版选修11_第2页
高中数学 第2章 圆锥曲线与方程 第4课时 椭圆的几何性质1教案 苏教版选修11_第3页
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文档简介

1、起第二章 圆锥曲线与方程第4课时 椭圆的几何性质（1）教学目标： 1.熟练掌握椭圆的范围，对称性，顶点等简单几何性质； 2.掌握标准方程中的几何意义，以及的相互关系； 3.了解坐标法中根据曲线的方程研究曲线的几何性质的一般方法.教学重点： 椭圆的几何性质教学难点： 如何贯彻数形结合思想，运用曲线方程研究几何性质教学过程：.问题情境 1.当焦点在轴上时，椭圆的标准方程为 ； 当焦点在轴上时，椭圆的标准方程为 . 2.椭圆中a,b,c的关系是： .建构数学 问题1：设为椭圆上任意一点的坐标，则 ，即 ，所以的范围为 ，同理可得的范围为 . 问题2：设为椭圆上任意一点的坐标，把换成时方程 ，故当点在

2、椭圆上时，关于轴对称的点（ ， ） 也 椭圆上，所以椭圆关于 对称，同理，把换成，或同时把分 别换成时，方程都 ，所以椭圆关于 和 都是对称的. 问题3：椭圆的对称中心叫做 . 问题4：在方程中，令，得 ，令，得 ， 我们把 这四个椭圆与坐标轴的交点称为 ， 此时称为椭圆的 ，为椭圆的 ，它们的长分别为 和 ，和分别叫做椭圆的 和 . 问题5：圆的形状都是相同的，而椭圆却有些比较“扁”，有些比较“圆”，用什么样的 量来刻画椭圆的“扁”的程度呢？ 问题6：我们把焦距与长轴长的比叫做椭圆的 ，记为 ，范围为 .数学应用例1：求椭圆的长轴长和短轴长、离心率、焦点和顶点的坐标，并用描点法画出它的图形

3、练习：求椭圆的长轴长和短轴长、离心率、焦点和顶点的坐标，并用 描点法画出它的图形.例2：已知椭圆的中心在原点，长轴、短轴的长分别为8和6，求椭圆的标准方程. 练习：已知椭圆长轴在轴上，长半轴长为10，离心率为0.6，求椭圆的标准方程. .课时小结:.课堂检测.课后作业 书本p32 习题3，5 第4课时 椭圆的几何性质（1） 课堂检测1. 椭圆的长轴长为 ，短轴长为 ，离心率为 ，焦点坐标为 ，顶点的坐标为 .2.求适合下列条件的椭圆的标准方程： (1)焦点在轴上，； (2)长轴长等到于，离心率等于 第4课时 椭圆的几何性质（1） 课堂检测2. 椭圆的长轴长为 ，短轴长为 ，离心率为 ，焦点坐标为 ，顶点的坐标为

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