班级管理:班主任的“三勤”_第1页
班级管理:班主任的“三勤”_第2页
班级管理:班主任的“三勤”_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、班级管理:班主任的“三勤” 班级管理:班主任的“三勤” 读书有“三到”,而当好一个班主任,我觉得“三勤”挺重要的。下面我就结合自己的工作来谈谈。 一谓“眼勤”,就是要勤于观看。从学生上课时的表现,到下课时的言谈举止,课间游玩,无不渗透着教育契机。本着小事情大道理的原则,有很多我们平常忽视的一些小事,或许就可以成为学生思想转变的路口,为学生的良好习惯和道德修养埋下伏笔。那天,我们班发完了课间牛奶,我听到有同学埋怨:“钱佳伟真是的,每次都不给我纯牛奶”我观看到,没有一个孩子从牛奶发放员钱佳伟手上接过牛奶时有感谢的话语。当时,我问全班同学:”你们知道钱佳伟订了牛奶吗?”全班无语。(班主任工作)我又接

2、着说:“钱佳伟并没有订牛奶!那么,他每天抱着牛奶盒跑上跑下,准时将牛奶送到大家的手中是为了什么呢?”全班同学连续无语。(这种表现很符合我们班学生的特点)我接着说:“他并不是为他自己,为的是大家。莫非这样的同学不应当赢得我们的敬重吗?当你们从他手中接过牛奶时不应当说声感谢吗?”事后,钱佳伟拿着几盒牛奶跑来跟我说:“范老师,有几个同学说是感谢我,硬要把牛奶往我手里塞”这些小家伙,反应还挺快的。班主任要有一双擅长发觉的眼睛,捕获教育时机,因势利导,这样日积月累,让学生从日常小事中懂得做人的道理。 二谓“嘴勤”,将学生出现的问题,点滴的进步都准时告知学生。特殊是有些行为偏差生,班主任就要唠叨的多一些。

3、我们班的刘奇峰、许丹丹都不是省油的灯,于是我就特殊关注他们,刘奇峰行为自由散漫,上课爱把钥匙含在嘴里,做些小动作;许丹丹争强好胜,对待同学像对阶级敌人每当发觉学生的这些小问题我就会找他们谈谈,有时就是在走廊上的一两句话,有时需要在一个宁静的环境中坦诚交流。唠叨的多了,学生也和你亲了,知道你是关心他,老师有时跟他发脾气也不会冲老师吹鼻子瞪眼了。更重要的是从这些唠叨中学生懂得了道理,学会做个好学生。 三谓“手勤”,将班级文化墙好好利用起来,既美化了班级环境,又发挥了德育阵地的实效性。我们四(一)班的班主任胡敏老师特殊心灵手巧,受她的影响我也结合班级开展的活动,将班级明星示范岗张贴在教室墙上,一颗颗小星星上贴着班级明星学生的照片,那些小明星们得意极了,而那些明星候选人一个个跃跃欲试。 眼勤、嘴勤、手勤,归根结底,还是源自班主任的“心勤”,只有心里装着学生,时刻

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论