松潘小学教师招聘2015年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。松潘小学教师招聘2015年考试真题及答案解析松潘小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最全版】1：健康的概念是指( )。单项选择题a、身体健康b、生理无残疾c、心理健康d、身心健康 2：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题a、发展智力b、培养思想品德c、传授知识d、发展个性 3：我国有一部法律规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权。不得随意开除未成年学生。”这部法律是（）单项选择题a、宪法b、教育法c、义务教育法d、未成年人保护法 4：下列哪种现象不属于迁移（）。单项选择题a、触类旁通b、闻一知十c、照本宣科d、温故知新 5：在

2、“东山再起”这个典故中，“东山”是指主人公（）的隐居之地。单项选择题a、谢安b、孙权c、曹操d、王羲之 6：发展先进生产力的第一要务是（）。多项选择题a、素质教育b、科教兴国c、实施全民教育d、人才强国 7：曙光机械厂、华业机械厂、祥瑞机械厂都在新宁市辖区。它们既是同一工业局下属的兄弟厂，又是市场上的竞争对手。在市场需求的五种机械产品中，曙光机械厂擅长生产产品1、产品2和产品4，华业机械厂擅长生产产品2、产品3和产品5，祥瑞机械厂擅长生产产品3和产品5。如果两个厂生产同样的产品，一方面是不经济，另一方面是会产生恶性竞争。如果一个厂生产三种产品，在人力和设备上也有问题。为了发挥好地区经济合作的优

3、势，工业局召集三个厂的领导对各自生产的产品作了协调，提出最佳方案。 以下哪项最可能是这几个厂的生产方案?（）单项选择题a、曙光机械厂生产产品1和产品2，华业机械厂生产产品3和产品5b、华业机械厂生产产品2和产品3，祥瑞机械厂只生产产品4c、华业机械厂生产产品2和产品5，祥瑞机械厂生产产品3和产品4d、祥瑞机械厂生产产品3和产品5，华业机械厂只生产产品2 8：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。多项选择题a、目标明确b、内容正确c、方法得当d、气氛热烈e、表达清晰 9：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）。单项

4、选择题a、刺激分化b、消退c、刺激泛化d、获得 10：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（）判断题对错 11：教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。单项选择题a、赫尔巴特的普通教育学b、杜威的民主主义与教育c、凯洛夫的教育学d、夸美纽斯的大教学论 12：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。单项选择题a、外部行为b、心理变化c、目标活动d、操作技能 13：共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（）判断题对错 14：人的喜、怒、哀、惧属于（）。单项选择题a、心理特征b、心理过程c、认知过程d、个性心理 15：教师威信的重

5、要来源是（）。单项选择题a、高尚的职业道德b、学识渊博c、情感丰富d、优秀教师的人格魅力 16：小学阶段的课程应体现( )。单项选择题a、强制性、普及性和统一性b、科学性、选择性和统一性c、普及性、基础性和发展性d、科学性、基础性和发展性 17：学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求，取决于教师对这种环境的（）。单项选择题a、认识b、设计c、设想d、安排 18：教学认识的主要方式是（）。单项选择题a、直接经验b、科学实验c、社会实践d、间接经验 19：为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体

6、现了教学媒体在（）方面的功能。单项选择题a、设置疑点，引发思考b、创设情境，建立共同经验c、提示示范，便于模仿d、展示事实，获得直观经验 20：有“泥土诗人”之称的诗人是（）。单项选择题a、臧克家b、田间c、艾青d、许地山 21：下列属于正式群体的有（）。多项选择题a、班级b、帮派c、小组d、少先队 22：儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣，讨厌学习。（）判断题对错 23：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题a、思想政治素质b、教育理论素质c、职业道德素质d、职业技能素质 24：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）单项选择题a、因材施教教育思想b、循序渐进教学思想c、学思结合教学

7、思想d、启发引导教学思想 25：在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是（）。单项选择题a、自主运动b、诱导运动c、动景运动d、运动后效 26：同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（）判断题对错 27：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（）判断题对错 28：在我国，课程具体表现为（）。单项选择题a、课程计划、课程标准、教科书b、课程计划、课程标准、教学大纲c、课程标准、教学大纲、教科书d、课程计划、教学解析、教学大纲 29：我国义务教育经费来源的主渠道是（），单项选择题a、国家财政拨款b、城兰；教育费附加c、社会集资捐资d、

8、教育专项资金 30：在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于（）。单项选择题a、形成性评价b、标准参照评价c、终结性评价d、诊断性评价 31：布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（）判断题对错 32：客观题包括以下哪些题型?（）多项选择题a、选择题b、完形填空c、匹配d、是非题 33：加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（）。单项选择题a、信号学习b、刺激反应学习c、连锁学习d、辨别学习 34：心智技能表现在认知活动中，主

9、要是指思维活动的操作方式。（）判断题对错 35：（）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。单项选择题a、掌握学习b、程序教学c、合作学习d、发现学习 36：人的心理发展具有跳跃性、无序性的特点。判断题对错 37：最早最简单的一种学校组织结构形式是（）。单项选择题a、直线型b、矩阵型c、直线一职能型d、职能型 38：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。单项选择题a、认知策略b、元认知策略c、管理策略d、复述策略 39：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。单项选择题a、消退说b、干扰说c、同化说d、动机说 40：通过创设问题情

10、境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。单项选择题a、合作学习b、发现教学c、情境教学d、指导教学 41：从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（）。单项选择题a、活动课程b、拓展型课程c、选修课程d、地方课程 42：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。单项选择题a、社会生产b、人口数量c、科学技术d、自然环境 43：小学阶段的教学应侧重的教学方法是（）。单项选择题a、讲演法b、探究的方法c、直观的方法d、实习的方法 44：短时记忆中的容量单位是（）。单项选择题a、比特b、字节c、组块d、词 45：运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。（）判断题对

11、错 46：开好班会的关键是（）。多项选择题a、精心准备b、确定主题c、具体实施d、效果深化 47：关于新课改的几大“改变”，下列说法不正确的是（）。单项选择题a、改变“难、偏、旧”的教学内容，让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识b、变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作c、不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构，符合未来社会要求和学生身心发展d、课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上，加强甄别与选拔的功能 48：认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。单项选择题a、它所要求的心理活动太简单b、它不必

12、客服认知障碍c、它不是在人的头脑内完成的d、它不需要复杂的认知活动 49：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。单项选择题a、内部一稳定一可控的b、内部一不稳定一不可控的c、外部一稳定一可控的d、外部一不稳定一不可控的 50：记忆的首要环节是（）单项选择题a、保持b、再认c、回忆d、识记 51：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题a、自然性与社会性b、受动性与能动性c、共性与个性d、方向性与现实性 52：新课程倡导教师专业发展的主要途径是（）。单项选择题a、学习再学习b、实践反思c、实践再

13、实践d、学习实践 53：义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（）。单项选择题a、写话b、写段落c、习作d、写记叙文 54：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 55：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。单项选择题a、概念学习b、命题学习c、符号学习d、并列结构学习 56：我国小学低年级开设的品德与生活在课程性质上属于（）。单项选择题a、活动型综合课程b、校本课程c、分科课程d、综合实践活动课程 57：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。多项选择题a、强化的内驱力b、认知

14、的内驱力c、好奇的内驱力d、自我提高的内驱力e、附属的内驱力 58：骨干教师阂老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆。阂老师应该（）。单项选择题a、严格待生，专注教学b、保持个性，坚持自我c、注重反省，调适自我d、迎合同事，搞好关系 59：由于猪肉的季节性短缺，为了保证学生摄入足够的蛋白质，学校伙食科决定购用鱼类代替猪肉作为学生所需的蛋白质的主要副食品来源。尽管猪肉的每公斤单价平均要比鱼类贵，但是，为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准，学校伙食科需要支付更多的钱来购买主要副食品。 以下哪项最能合理地解释以上陈述?（）单项选择题a、学校伙食科的财务管理

15、存在漏洞b、学校将支出更多的学生伙食补贴c、有些鱼类的单位价要比猪肉贵d、每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉 60：大班教学最普遍的教学方法是（）。单项选择题a、演示法b、练习法c、讲授法d、谈话法 查看答案1：答案d 解析 健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。 2：答案c 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。 3：答案d 解析 4：答案c 解析 5：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】“东山再起”指退隐后再度出任要职。东晋时期，贤人谢安坚决辞去官职到会稽附近的东山隐居，经常有文人前来拜访他，与他饮酒赋诗。前秦南侵，东晋危在旦夕，谢安临危受命，当了东晋的宰相，率军在淝水成功

16、打败前秦军队，并趁机率军北伐收复失地。因为谢安长期隐居在东山，所以后来把他重新出来做官这件事称为“东山再起”。 6：答案b,d 解析 7：答案d 解析 此题既可以由题干出发也可以由选项出发。 方法一：从题干出发直接进行推理，运用排除法。观察三个厂所擅长生产的产品，产品1和产品4只有曙光机械厂擅长生产，因此应由该厂进行生产。故排除abc三项。 方法二：从选项出发，运用代入排除法。a项可以推出祥瑞机械厂需要生产产品4，显然不是其擅长的，不属于最佳的方案；bc两项也存在这个问题，所以排除；只有d项的方案，曙光机械厂生产产品1和4，则三个厂都生产擅长的产品，是最佳方案。 8：答案a,b,c,d,e 解

17、析 教师的工作总结是要落到好课上，好课的标准牵涉到课堂的各个方面。 9：答案c 解析 题中所述是刺激泛化的定义。 10：答案正确 解析 11：答案d 解析 1623年培根首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来，与其他学科并列。而教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的大教学论。 12：答案b 解析 认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。 13：答案正确 解析 略。 14：答案b 解析 人的喜、怒、哀、惧是情绪情感过程，属于心理过程。 15：答案d 解析 优秀教师的人格魅力是教师威信的重要来源。 16：答案c 解析 小学课程应该有普及性、基础性、发展性。 17：

18、答案d 解析 18：答案d 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 19：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】媒体在教学中的作用分为：(1)提供事实，建立经验；(2)创设情境，引发动机；(3)举例验证，建立概念；(4)提供示范，正确操作；(5)呈现过程，形成表象；(6)演绎原理，启发思维；(7)设难置疑，引起思辨；(8)展示事例，开阔视野；(9)欣赏审美，陶冶情操；(10)归纳总结，复习巩固；(11)其他(包括突出、强化教学重点，突破、化解教学难点等)。题干所述即为提供示范，便于学生模仿动作。 20：答案a 解析 臧克家因诗作多为农村题材，因此有“泥土诗人”之称。故选a。 21：

19、答案a,c,d 解析 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制，职责权利明确，组织地位确定。 22：答案错误 解析 对学习不感兴趣、讨厌学习是厌学症的主要表现。 23：答案c 解析 24：答案d 解析 25：答案d 解析 运动后效是指注视向一个方向运动的物体之后，如果将注视点转向静止的物体，那么静止的物体似乎朝相反的方向运动。与题干描述的现象相符合。 26：答案错误 解析 同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。 27：答案正确 解析 略。 28：答案a 解析 29：答案a 解析 30：答案c 解析 31：答案正确 解析 32：答案a,b,c,d 解析 客观题目具有良好的

20、结构，对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。 33：答案a 解析 加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级，把学习分为八类：信号学习；刺激反应学习；连锁学习；言语联结学习；辨别学习；概念学习；规则或原理学习；解决问题学习。信号学习即是经典性条件作用，指对某种信号做出某种反应。 34：答案正确 解析 略。 35：答案a 解析 36：答案错误 解析 37：答案a 解析 学校组织结构中最早最简单的是直线型。直线型是将组织中的职务按垂直系统直线排列，组织中每个人只向一个直接上级报告，其特点就是结构简单。 38：答案d 解析 由复述策略的定义可知。 39：答案a

21、解析 消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。 40：答案b 解析 41：答案a 解析 活动课程，又称为经验课程或儿童中心课程，它以儿童的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的课程。具有生活性、实用性、开放性等特点。 42：答案a 解析 43：答案c 解析 44：答案c 解析 短时记忆的容量是7±2，短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟悉的、较大单位的信息体。 45：答案错误 解析 46：答案a 解析 47：答案d 解析 新课程改革改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 48：答案c 解析 问题解决是通过内在的心理加工进行的，