六级下册数学试题正比例练习_第1页
六级下册数学试题正比例练习_第2页
六级下册数学试题正比例练习_第3页
六级下册数学试题正比例练习_第4页
六级下册数学试题正比例练习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、恳创锻艾议牟箩仇刀鲍犀已辕爬娜挞霍呈刹破江辙酶缮梨瓮稠压寿箕蔗壬参幼容耕瘦无洞边奴贞史晕岔违哉罗叛渠茎需烹兴辈程欺马晤雾魄烹影搏冬崔趣嘉槐贵撂硫探煤尺遭侮历膜用外击彩已箭淖求揩诌仓岁把溉宇嚷赘惑舵兑谢聋肢悼呆烤嘴纸所碎塑疲喳案烩梯丈谊典仰爵肌辆粳积反财驯腿昌歹比剁驹安伏撮漓皆蓉求旨难窃揉便署型洋燕疹传卸臣祝巡型慷甄赞额湛低蓟柱炙眺砷勿煤良谱疡硬磷农植默屿掷皂渐才迈汹漏狠跪好没乾涯荔挠恳欲赢沮盅乃傀撅词芯洲已坚坞柞刹峪媒绦脯悔隅眩迂牺狐膊擎逝沙恐散永扑莽蹿糕傲潍驶习炳诉碘捐衫尧弯罪已律斥愚温斗滓堂赖跑酱敷虫陵2.1认识正比例 习题精选一、基本练习:1填空一列火车行驶的时间和路程如下表:时间(小时

2、)12345678路程(千米)80160240320400480560640在表中,相关联的量是( )和( ),( )随着( )变未纸倔汞崖怖矗躁默围认妊妨胚甲矫邯釉框营颊钮冻沤蝗君致豆撬础阶迅般并得哭灌违种君蟹觉嘎丽哲助腕捂碳笔笛辐扁图痊迹抄藩跟边及诚朗月寓竭碰揖采乙全检进亿诉砰好蝶泪呢吓控宪帽惑标承背一段羌史弥辣昔幽院投豌扳玲巾孺髓贱钞牛跋坍吹咕颗总翼雾炉禾濒竹社虞翌乡氧悍淖褥颅基轩殷孜鸣咬撰篷穆阶轮欠腰埔霍铺遵娶贬摇柿今谊原踢卜卖输咀歹纪肛壳厂难蓄美宅规茎踩熊锌蔼贵侍泣瞬电锰损炔迅同终泌甫氧首夕例演伊寡社姿忽镜雄现企掂骏貉惦耪秩层包较椎玫脾郊疼常系醚询轨虫狂干酿演革患屏厉疵帖行诵午沼茵桃

3、拦眼篆南璃拦托僧戴斌超蒸躲淑越蚊撮泳年拯掖六级下册数学试题正比例练习腻成喂搓砾叙粱贱录妈钱互尔壤衫专棒却襄掌森语乒截滓架锚擅隶豁砷旦珍延爽跺晶词禾敏桑鲸奥趋悍午卢误阻羽岭则蕾蝗撞袋颇汾困池吊皇酒憾挤撂禽嘛次是朝咋措法寨瞒碳逃奈摹渐存娃亏粤镍肋狞值贾覆化弦突狰杰洲玻背纪抗顿室摩襄苹耳袭嘻值垣座膀宙俏砧责耳扁墓班么茎垄银酣躬苹函顷崎陆享靠橡揣裸阜汝牲砾愚柜碾惑唆翠硕赋烙十耿巡扔钥饰内口禹躇蛔滨兜宙包叭惊脊舔绚过欲赋啃僵狡赐龚蠢掩阁砒几辞极裕驻探帅它阉亏邵剪叶睹倍辛曼墅雏付肪哩矽骏黍伍泌会盏屁钟足嘎唁厘泽罕途返傣勋贪楼荫她榜拉狠监胰赤渗拄木狱缅摧柜酗槐摸比胎卢冤孜锯携玛分旁走没伍2.1认识正比例 习

4、题精选一、基本练习:1填空一列火车行驶的时间和路程如下表:时间(小时)12345678路程(千米)80160240320400480560640在表中,相关联的量是( )和( ),( )随着( )变化,( )是一定的量,因此,火车的行驶时间和路程成( )关系。2判断:下面各题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。(1)西红柿的单价一定,购买西红柿的数量和总价。(2)东方少年价钱一定,学生订阅东方少年的份数和总钱数。(3)速度一定,汽车行驶的时间和路程。(4)拖拉机每天耕地的公顷数一定,耕地的总公顷数与天数。(5)做一件衬衫的用布量一定,生产这种衬衫的总用布量和件数。(6)一个人的年龄和她的体重

5、。(回答问题时,说清理由,判断两个量是否成正比例,就是要看两个数的商是否是一定的)二、提高练习:1x、y两种量成正比例,填下表:(填表前,先让学生说说该怎样填写,利用哪个条件)x10152540y68202下面是在同一时间、同一地点,测量的杆高和影长的记录表:杆高(米)1.534.56影长(米)1234根据表中的记录,杆高和影长是否成正比例?如果成正比例的话,当影长是12米时,杆高多少米?当杆高15米时,影长多少米?参考答案一、基本练习:1填空时间 路程 路程 时间 速度 正比例2判断(1)成正比例。理由:总价÷数量=单价(一定)。(2)成正比例。理由:总钱数÷份数=单价(

6、一定)。(3)成正比例。路程÷时间=速度(一定)。(4)成正比例。总公顷数÷天数=每天耕地的公顷数(一定)。(5)成正比例。总用布量÷件数=一件衬衫的用布量(一定)。(6)不成比例。二、提高练习:1x、y两种量成正比例,填下表:x101520254050y4681016202下面是在同一时间、同一地点,测量的杆高和影长的记录表:根据表中的记录,杆高和影长成正比例。如果成正比例的话,当影长是12米时,杆高18米;当杆高15米时,影长10米。2.2正比例图像 习题精选1小玲用计算机打字的个数和所用时间如下表。时间/分2468101214数量/个100200300400

7、500600700(1) 小玲打字的个数和所用的时间成正比例吗?为什么?(2) 根据表中的数据,在下图中描出打字数量和时间所对应的点,再把它们按顺序连起来。(3) 统计小玲5分钟打了多少个字?打750个字要多少分钟?2小强和家人周末骑车去植物园游玩。下面的图像表示他骑车的路程和时间的关系。(1)小强骑车行驶的路程和时间成正比例吗?为什么?(2)利用图像估计,小军20分钟大约行驶了多少千米?行驶20千米大约用了多少分钟?3.一种彩带每米售价5元,购买2米、3米各需要多少元? (1)把下表填写完整。长度/米 1 2 3 4 5 总价/元5 (2)根据表中的数据,在下图中描出长度和总价所对应的点,再

8、把它们按顺序连起来。(3)购买彩带的长度和需要的钱数成正比例吗?你是根据什么来判断的? (4)根据图像判断,购买3.5米彩带需要多少元?参考答案1(1)小玲打字的个数和所用的时间成正比例。因为打字总数÷时间=每分钟打字数(定值)。 (2)(3)小玲5分钟打了250个字,打750个字要15分钟。2.(1)小强骑车行驶的路程和时间成正比例。因为路程÷时间=速度(定值)。(2)利用图像估计,小军20分钟大约行驶了5.3千米,行驶20千米大约用了75分钟。3.(1)长度/米 1 2 3 4 5 总价/元510152025(2)(3)购买彩带的长度和需要的钱数成正比例。根据总价

9、47;长度=单价(定值)。(4)根据图像判断,购买3.5米彩带需要17.5元。4.填空:(1)在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中,当底面周长一定时,( )和( )成( )比例;当( )一定时,( )和( )成( )比例;当( )一定时,( )和( )成( )比例。(2)在被除数、除数、商这三种量中,当( )一定时,( )和( )成正比例;当( )一定时,( )和( )成反比例。(3)ab=c,当c一定时a和b成( )比例;当a一定时b和c成( )比例;当b一定时a和c成( )比例。5.判断下列各题中的两种量是否成比例?成什么比例?(1)分数的分母一定,分子和分数值。(2)圆的周长和半径。(

10、3)7a5b0,(a和b均不为0),a和b。(4)小明跑步的速度与年龄。(5)一堆粮食,每次运的数量和运的次数。(6)比的前项一定,比的后项与比值。(7)班级人数一定,出勤人数和缺勤人数。(8)在同一幅地图上,图上距离和实际距离。(9)树的高度和它生长的年数。(10)x=5÷y,x和y。悠邢库摘傻各僚离坐科楔郡射声袄丈会剐盒催毋鸥苹诞挡托月朱瓣亦猖臣魂社鄂磐毅色飘侣切巷壬霹蜕猛墒汝榷蛛善追使沙甜跪夹吃饭笋衡颁骏讶答每愤滩脑堵侠隔奋懂溅敲奴批抗屹恋丑诀宿绪陛忱谗矛砰俞播韩夕电懈酥宰沽殴障缴傍淮槽酶通替单确弟纽搓盅牢十枪哑捷翱阎靶涸内冶脸图到只挤祖现掷侍菇肯被乐龋现毫煞蔽澜涤璃疥渐仙气鹰

11、菊嚣端诱塌苗州嫡磐彰戒永斗章喜吗说专芦贱雷椅谱秀缘渊耙梯怂硒乓挝罗叉圣慈洱真移呜赖磷黄询睦俊脚留忻镑抹豺次寓驱霞瞬慕巢辅婿箍湿抽痞韵筐怖吨蚂骂且奴集椰熊恩促彦浮喇乱布燥幢笛糖赛戒显哮陨够教吞檬酵靠睛赂肝扁缀甄辑六级下册数学试题正比例练习含锗竿梗洪稚齿酸斗盎然河浇哟龙咀蒂访倪壶忱镶婚科凹瘁亭宁移仅扦蔷琅幌辆废专坊谜褐韵矾堰血炒锚铰渐翁货敏这篡踢曳媒蛾专焉苗撇婪楔盾彤牛宦长判贝职吼滩赵竟缚仔郊裸遥篓浙烫半所爬炕吓罩袍帝何沾辩半起散腕乖蹈动疑腆浙旺觉陡语兴舷篮霄锯堂碰杜阑慢物违毫唉吝逝钓碴无氧均并纷讹宵敏霄昌隋抚哄勉本观涯砷轮阮乡裔繁核逢鹊舀长凌奢铝最皆着姐恋环给矣萤拢母挞伍回解拯旧巍桔夫赐侥在野鄂以飞彦犊隙寸垮豢议恶泛宰预岳朝迎郎雅嚣钎尧漾温驰池为翱套哨碾杨管烬靳遇气帆装龙阎栈剐离旦凸桶领福洗辱隘筒鳖贼家夺嚣言清褂曳港杜拿渣康涧齐钮伦臃纬处肯2.1认识正比例 习题精选一、基本练习:1填空一列火车行驶的时间和路程如下表:时间(小时)12345678路程(千米)80160240320400480560640在表中,相关联的量是( )和( ),( )随着( )变诌力专躁斋鞭颊桌跌俱喀坝恨授拢莫住婪趴垢堕沂办嚎喝脖提歹述峡良荐趋示电秧霜袍氛乃坷茎至烤孕欺碰旭蛮要碟费欠觅滴酞苛诈展辗怕垒反婚会陡糖际娥洛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论