




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实验:游标卡尺的测量及读数实验:游标卡尺的测量及读数1;.2在初中大家已经学习过长度的测量,现在若让我们用直尺来测量一只笔的长度对大家来说是现在若让我们用直尺来测量一只笔的长度对大家来说是so easy 了了请同学们用毫米刻度尺测量自己的笔的长度,并读出数值。(单位:mm)3测量并思考测量并思考大家读数能读到毫米刻度以下吗??笔管的内径和外径及笔管的深度还用这把直尺来测量,方便测量吗,读数精确吗?4外测量爪外测量爪紧固螺钉紧固螺钉内测量爪内测量爪游标尺游标尺深度尺深度尺主尺主尺游标卡尺的构造新的测量工具游标卡尺5051001请同学们观察请同学们观察10分度的游标卡尺说出主尺和游标尺的分度的游标
2、卡尺说出主尺和游标尺的 刻度数的区别刻度数的区别10分度游标卡尺分度游标卡尺6思考:当被测量的物体厚度为0.1mm时,游标上的哪一根刻度线与主尺上刻度线相对齐呢?发散思维:发散思维:若被测量的物体厚度为若被测量的物体厚度为0.2mm0.2mm,游标上的哪一根刻度线又与主尺上刻度线相对,游标上的哪一根刻度线又与主尺上刻度线相对齐呢?齐呢?精确度为0.1mm05100110分度游标卡尺读数规则测量值测量值= 主尺整毫米数主尺整毫米数 + N 0.1mm主尺主尺0 1 2 3 4N指游标上第几根线指游标上第几根线与主尺对齐与主尺对齐0主尺读数:4mm 游标尺读数: 3 0.1 mm =0.3mm7;
3、.读数练习测量值:测量值:20 mm + 60.1mm=20.6mm0 1 2 3 40 108;.901020012320分度游标卡尺分度游标卡尺观察观察20分度和分度和50分度的游标卡尺的主尺刻度与游标刻度的区别,思考它们的精确度是分度的游标卡尺的主尺刻度与游标刻度的区别,思考它们的精确度是多少?又如何来读数呢?多少?又如何来读数呢?精确度为0.0510一同学用游标卡尺测一根金属管的深度时,游标卡尺上的游标尺和主尺的相对位置如图甲所一同学用游标卡尺测一根金属管的深度时,游标卡尺上的游标尺和主尺的相对位置如图甲所示,则这根金属管的深度是示,则这根金属管的深度是 cm;1.0551cm2cm3
4、cm01020主尺主尺游标尺游标尺图甲图甲课堂实练课堂实练1112交流思考用50分度的游标卡尺测量的结果值精确到小数点后几位?与10分度的卡尺相比哪个精度更高呢,为什么?(单位为mm)13螺旋测微器的使用141、螺旋测微器的构造:APFTGHKKA、固定小砧P、可动小砧F 、U型框架G、固定尺H、可动尺K、旋钮(又称微分筒) K微调152、螺旋测微器的使用方法: 课本上的螺旋测微器是外径千分尺,如图所示,a使用前应先检查零点,方法是缓缓转动保护旋钮K,使测杆(要动小砧P)和测砧(固定小砧A)接触,到棘轮发出声音为止,此时可动尺(活动套筒)上的零刻线应当和固定套筒上的基准线(长横线)对正,否则有
5、零误差,b左手持曲柄(U型框架),右手转动大旋钮K使测杆P与测砧A间距稍大于被测物,放入被测物,转动保护旋钮K到夹住被测物,棘轮发出声音为止,c拨固定旋钮使测杆固定后读数。163、螺旋测微器使用注意事项:a转动保护旋钮K不可太快,否则由于惯性会使接触压力过大使被测物变形,造成测量误差,更不可直接转动大旋钮去使测杆夹住被测物,这样往往压力过大使测杆上的精密螺纹变形,损伤量具。b被测物表面应光洁,不允许把测杆固定而将被测物强行卡入或拉出,那会划伤测杆和测砧的经过精密研磨的端面。c轻拿轻放,防止掉落摔坏。d用毕放回盒中,存放中测杆P和测砧A不要接触,长期不用,要涂油防锈。174、螺旋测微器的读数原理
6、:012固定刻度:每刻度为1毫米可动刻度每转1周,可动小砧就沿轴线直进(或退)0.5毫米,若旋转n个最小分度(包括估读分度),则l=0.01n毫米。45040可动刻度:50等分主尺上的0.5毫米,每等分为0.01毫米测量读数=固定刻度+半刻度+可动刻度(+估读位)半刻度185、螺旋测微器的读数方法:012固定刻度:2是否超过半刻度?是。可动刻度:46.045040读数L=固定刻度L= 2 + 0.5 + 0.460 = 2.960 mm+半刻度+可动刻度196、螺旋测微器的读数练习:01固定刻度:1是否超过半刻度?是。可动刻度:25.0253020读数L=固定刻度L= 1 + 0.5 + 0.
7、250 = 1.750 mm+半刻度+可动刻度20012固定刻度:2是否超过半刻度?否。可动刻度:34.4354030读数L=固定刻度L= 2 + 0.0 + 0.344 = 2.344 mm+半刻度+可动刻度6、螺旋测微器的读数练习:210固定刻度:0是否超过半刻度?不太清楚。可动刻度:0.6说明已经超过半刻度线0545读数L=固定刻度L= 0 + 0.5 + 0.006 = 0.506 mm+半刻度+可动刻度6、螺旋测微器的读数练习:220固定刻度:0是否超过半刻度?不太清楚。可动刻度:49.6说明没有超过半刻度线0545读数L=固定刻度L= 0 + 0 + 0.496 = 0.496 mm+半刻度+可动刻度6、螺旋测微器的读数练习:230110155答案:L= 1+ 0.5 + 0.104 = 1.604 mm7、请你读出下列测量结果:1.604
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 8 How do you make a banana milk shake Section A 1a - 1c 教学设计 2024-2025学年人教版八年级英语上册
- 2023一年级数学下册 4 100以内数的认识练习课(1-2)配套教学设计 新人教版
- 10 雨点儿 教学设计-2024-2025学年统编版语文一年级上册
- 七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第一框《法律为我们护航》教学设计 新人教版
- 15 搭船的鸟 第二课时 教学设计-2024-2025学年语文三年级上册统编版
- 2024-2025学年七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴成长教学设计 新人教版
- 22文言文二则《书戴嵩画牛》(教学设计)2024-2025学年统编版语文六年级上册
- 三年级道德与法治上册 第四单元 家是最温暖的地方 12 家庭的记忆教学设计2 新人教版
- 2023六年级数学下册 二 圆柱与圆锥(圆柱的体积)教学设计 西师大版
- 2024二年级语文下册 第6单元 16.雷雨教学设计 新人教版
- 麻醉护理的现状与展望
- 2024年高考一轮复习精细讲义第25讲 实验:验证动量守恒定律(原卷版+解析)
- 毕业设计论文《10t单梁桥式起重机的设计》
- 化工及相关行业废盐资源化用于氯碱行业技术规范
- 《标准工时培训》课件
- 区域轨道交通协同运输与服务应用体系及实践
- 贪心算法 思政案例
- 危岩稳定性计算表格-滑移式-倾倒式-坠落式-完整版
- 2023年广州市小升初数学真题
- 领导力的文化建设
- 【剧本】钦差大臣〔俄国〕果戈理
评论
0/150
提交评论