测量学暑期实习报告F原

1、苏州科技学院天平学院工程项目管理专业测量实习实习报告班级 1221 实习小组 4 学号1231402118 姓名 冯天寅 实习地点 天平校区 实习日期2013.7.42013.7.8同组成员姓名 马小卫、雷淑梅、唐子翔、 于露、夏艳馨 指导教师 白俊武 2013年7月8日目 录一、前 言 3 1、实习时间 3 2、实习地点 33、实习小组信息 34、实习目的及要求 35、实习任务及内容 3二、控制测量（闭合导线） 41、控制点布置 42、闭合导线水准测量（高程控制）43、闭合导线距离测量（平面控制）64、闭合导线水平角测量（平面控制）75、导线坐标计算及展绘8三、碎部测量（测绘地形图）12 1

2、、测区概况12 2、外业数据采集 13 1地形图绘制13 4、注意事项13四、测设 141、测设任务142、测设原理143、测设方法14五、实习心得 151、 前 言1、 实习时间： 2013年7月4日 至 2013年7月8日2、 实习地点： 苏州科技学院天平学院校区3、 实习小组信息： 组别：工程项目管理1221班4组 指导老师：白俊武 组长：冯天寅 组员：马小卫、雷淑梅、唐子翔、于露、夏艳馨 组员分工：选点与跑尺：冯天寅、马小卫、于露、夏艳馨量距：唐子翔、马小卫、于露、夏艳馨 观测与读数：冯天寅、唐子翔 记录与计算：雷淑梅、冯天寅描点与绘图：于露、夏艳馨4、 实习目的及要求： 巩固和强化理

3、论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力；进一步熟练掌握水准仪、经纬仪、皮尺的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握大比例尺数字测图的全过程；培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。5、 实习任务及内容：5.1任务：1）在苏州科技学院天平学院校区，通过4天的地形图测绘实习，取得35个控制点数据，并进一步根据得到的数据完成一幅实际大小为150*150m，比例尺为1：500，图纸为3*3（每格10cm）的地形图。2）完成一份实习报告册。5.2内容：1）7月4日下午领取仪器、闭合导线控制点选取闭合导线水准测量（高程控制

4、）2）7月5日全天闭合导线水平角距离测量（平面控制）3）7月6日上午展绘控制点，检查控制点成果4）7月6日下午碎部测量5）7月7日全天碎部测量、清绘图纸6）7月8日上午测设7）7月8日下午归还仪器、完成实习报告5.3所用仪器：水准仪及脚架、经纬仪及脚架、钢尺、水准尺、测钎、记录板、工具袋、测伞、图板二、控制测量（闭合导线）1、控制点布置：1.1本实习控制点布设形式为闭合导线，点号连接为G2111G2112G2113G2114-G2115，边长均在30100m所使用的仪器有DS3水准仪、DJ6经纬仪。 1.2选点原则：1) 相邻点之间应通视；2) 便于量距以及观测周围地物；（平距）3) 点位应易

5、于保存，点位稳固，保持一周；4) 边长均匀，点位足数 ，3-5个自选点；5) 用油漆做标记，点的编号为三位：即班号、组号、点号，字体小巧工整，标记清晰，字头朝北。例如：G2112 G2113等；6) 设计闭合或附和导线，选点完毕后应绘出选点略图，要作为上交成果之一。2、 闭合导线水准测量（高程控制）：2.1观测路线：位于苏州科技学院天平学院校区一教周围，点号连接为X141X142X143X1442.2观测方法：采用中丝读数法进行往返观测。观测过程中，在连续各测站上安置水准仪脚架时，应使其中两腿与水准路线的方向平行，而第三腿轮换置于路线方向的的左侧或右侧；由往测转向反测时，两水准尺必须互换位置并

6、应重新整置仪器。观测应在成像清晰稳定时进行，若成像欠佳，应酌情缩短视线长度。 视距75m；前后视距差2.0m；每站的前后视距积累差5.0m；视线高度：三丝能读数。2.3技术要求： 1）仪器：DS3水准仪、水准尺2）水准仪使用：仪器安置粗略整平瞄准水准尺精确整平读数1. 安置 安置是将仪器安装在可以伸缩的三脚架上并置于两观测点之间。首先打开三脚架并使高度适中，用目估法使架头大致水平并检查脚架是否牢固，然后打开仪器箱，用连接螺旋将水准仪器连接在三脚架上。 2. 粗平 粗平是使仪器的视线粗略水平，利用脚螺旋置园水准气泡居于园指标圈之中。具体

7、方法用仪器练习。在整平过程中，气泡移动的方向与大姆指运动的方向一致。 3. 瞄准 瞄准是用望远镜准确地瞄准目标。首先是把望远镜对向远处明亮的背景，转动目镜调焦螺旋，使十字丝最清晰。再松开固定螺旋，旋转望远镜，使照门和准星的连接对准水准尺，拧紧固定螺旋。最后转动物镜对光螺旋，使水准尺的清晰地落在十字丝平面上，再转动微动螺旋，使水准尺的像靠于十字竖丝的一侧。 4. 精平 精平是使望远镜的视线精确水平。微倾水准仪，在水准管上部装有一组棱镜，可将水准管气泡两端，折射到镜管旁的符合水准观察窗内，若气泡居中时，气泡两端的象将符合成一抛物线型，说明

8、视线水平。若气泡两端的象不相符合，说明视线不水平。这时可用右手转动微倾螺旋使气泡两端的象完全符合，仪器便可提供一条水平视线，以满足水准测量基本原理的要求。注意？气泡左半部份的移动方向，总与右手大拇指的方向不一致。5. 读数 用十字丝，截读水准尺上的读数。现在的水准仪多是倒象望远镜，读数时应由上而下进行。先估读毫米级读数，后报出全部读数。 注意，水准仪使用步骤一定要按上面顺序进行，不能颠倒，特别是读数前的符合水泡调整，一定要在读数前进行。3）注意事项：1）前后视距相等(在限差内)。2）从后视转为前视时，望远镜不得从新调焦。 3）读数前应消除视差。4）当用水准仪瞄准、

9、读数时，水准尺必须立直。5）每站观测完毕后，必须及时进行计算，检核满足限差要求后才能搬站。2.4内业计算：取每测段往返测高差中数的平均数作为该测段的高差，如果导线全长闭合差在限差范围内，根据已知高程，算出每一点的高程。 水准路线成果整理计算表点号距离km测站数n测的高差m改正数mm改正后高差m高程m备注 X1413.3.03 X14251.4661-0.118+0.0045-0.11353.30251.7331-0.097+0.0045-0.0925 X1433.30251.7701+0.170+0.0045+0.1745 X1443.30552.4201+0.027+0.0045+0.031

10、5 X141 207.3894-0.018+0.00 = 0.006m h容=±12=±24mm 3、闭合导线距离测量（平面控制）：3.1观测路线：位于天平学院一教附近，点号连接为X141X142X143X144X1413.2 观测方法： 利用经纬仪，测钎，钢尺大致找到两点连线取得数据。3.3 技术要求：直线定线：当两点间距离大于钢尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。3.4内业计算：如果在限差范围内，就取二次测得距离的平均数作为往（返）测距离，再取往返测距离的平均数即为两控制点之间的距离。3.5测量成果： 距离丈量表边方向长度平均值1X141-X14251.

11、46651.466X142-X14151.4672X142-X14351.73051.733X143-X14251.7353X143-X14451.77251.770X144-X14351.7684X144-X14152.42052.420X141-X14452.4213.6注意事项： 1）钢尺尽量拉水平，起始读数要为整数。 2）高差过大时要分段进行。4、 闭合导线水平角测量（平面控制）：4.1观测路线：位于天平学院一教附近，点号连接为X141X142X143X144X1414.2 观测方法：用经纬仪对每一测站利用测回法对同一水平角度连续观测一个测回。1. 对中：将三脚架拉至一定水平

12、位置，使三个点到地面测站点距离相等，将仪器安置。调节光学对中焦距使光圈清晰，并移动三脚架，使光圈圆心与地面测站点近似重合，在调节三个脚螺旋，使之完全重合（可以先将水平制动闭合）。 2. 粗略整平：三脚架与地面接触点不变，调节三脚架高度是圆水准器居中（只调两个即可）。 3. 精确整平：在水准管与脚螺旋连线平行和垂直时分别调节脚螺旋。由于焦螺旋被转动，所以再次进行步骤1（平移仪器）。 4. 照准：初步瞄准：一手调节目镜位置，一手调节水平制动，调好后将水平均固定。转动对光螺旋，调节目标清晰度和十字丝清晰度。使用微动螺旋精确照准（消除视差）。

13、 5. 读数：调节反光镜照亮度盘，读取度数。4.4内业计算： 取上下半测回平均值为一测回角度值，取1个测回的平均值作为该角值，将所有内角相加减去理论值180*（n-2）即为角度闭合差，看是否满足限差。4.5测量成果：测回法观测水平角记录手簿测站竖盘位置目标水平度盘读数°半测回角值°一测回角值°X141盘 左A0 00 0090 18 04 90 18 00B90 18 04盘 右A180 8 0590 17 55B270 26 00X142盘 左A0 00 0090 02 0290 02 01B90 02 02盘 右A180 08 0290 0

14、2 00B270 10 02X143盘 左A0 00 0090 39 4090 39 41B90 39 40盘 右A180 07 0590 39 42B270 46 47X144盘 左A0 00 0089 01 0289 00 58B89 01 02盘 右A180 08 0889 00 54B269 07 02注意几个限差（DJ6测回法）：1、对中误差 2mm 2、水准管气泡偏离误差半格3、两个半测回角值之差 36 4、各测回角值之差 24 4.6注意事项：1) 仪器安置的高度要合适,脚架要踩实。在观测时不要手扶或碰动三脚架,转动照准部和使用各种螺旋时,用力要轻。2) 如观测的两个目标高低相差

15、较大,更须注意仪器整平。3) 对中要准确,测角精度要求越高或边长越短时,对中要求越严格。4) 尽量用十字丝交点瞄准测铅底部。5) 一定要按观测目标的顺序记录水平度盘的读数,记录要清楚,发现错误,立即 重测。6） 在一个测回的水平角观测过程中不得再调整照准部水准管。如气泡偏离中央太多时,须再次整平仪器,重新观测。5、导线坐标计算及展绘：（见成图）15111501X144X141X142X143导线略图一、计算 注意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角 度闭合差不得超过40 1. 闭合导线角度闭合差： 2 计算角度改正数： 3 计算改正后的角度： 4 推算方位角

16、： 5 计算坐标增量： 6 计算坐标增量闭合差： 7 计算全长闭合差及其相对误差： 8 精度满足后，计算坐标增量改正数： 9 计算改正后的坐标增量 10.计算导线点的坐标 二评价 在进行内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以改正数就不能平均分配，我们 遵守的原则是大角度配大改正数，小角度配小改正数。 内业计算一定要认真，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差， 检查了很久才检查出来，是前面一个数据错了，并导致后面全错了，浪费了很多时间，所以 内业计算一定要认真，仔细。11- 11 -点号观测值°改正后角值°方位角°边长（m）坐标增量改正后坐标增量

17、XY点号XYXYX14190 02 0190 01 5160819.27452364.209358 44 2251.4660+51.454+0.015-1.132+51.454-1.117X14290 39 4190 39 3160870.72852363.09288 42 3151.7330+1.166+0.016+51.720+1.166+51.736X14389 00 5889 00 4860871.89452414.828178 03 0051.770+0.001-51.740+0.0151.762-51.739+1.777X14490 18 0090 17 5060820.15552

18、416.605269 02 1252.4200-0.881+0.016-52.412-0.881-52.396X14160819.27452364.209360 00 40360 00 00202.547-0.001-0.06200辅助计算 =+40 h容 =±40 =±80 < h容 =-0.001 =-0.062 =0.063 T =<导线计算表19- 19 -三、碎部测量（测绘地形图）1、测区概况： 测区位于苏州科技学院天平学院校园内，道路平整，房屋整齐，环境优美。但是，植被茂密对测量有一定的影响。2、 外业数据采集：2.1碎部测量方法：极坐标法2.3公式

19、: I=仪器高，v=瞄准高（中丝读数），k=100，l=上丝-下丝，=竖直角 2.4数据采集作业过程: 本组有六名学生组成，每人轮流勾绘草图、跑尺、操作仪器，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”和“步步有检核”的原则，每次作业顺序为： 1）确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要有可通视的已知点作为后视。 2）架设仪器，建立项目，后视已知点确定零方向并检核。架设仪器时，脚架的腿间距要适中，以保证平稳。对中整平不要踢到脚架，后视已知点时要精确瞄 准，测得数据与已有数据检核，通过方可开始测量碎部点。 3）立尺，测量读数。 4）测站点检验与校核。在测量一定点数后或迁站时，要进行一次测

20、站点检核。部分数据用皮尺测得。2.5碎部点的确定:1 依比例的规则的建（构）筑物只需测出三点，第四点可由计算来完成。2 不规则的地貌应尽量能多测一些点，在传统测图中，一些细小的变化可通过手工来完成。3 对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等等，最好能按其顺序进行测量。 4 测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等，以便于地形图的施测，也减少了接边的问题。5 同一类地物（貌）应先测，以避免内业造成一些不必要的麻烦，当然，根据实地的实际情况，可作灵活的运用。  3、 地形图绘制：利用极坐标法描点成图，部分数据用皮尺取得。通过查工具书，使用标准图例以

21、及表示方法。碎部测量时应注意随测随算随绘的原则，及时连线，不允许在室外观测，室内绘图，更不允许先在白纸上绘草图然后再转绘在图纸上。绘图必须规范，严格按照图式要求进行，切忌弄虚作假。3.1绘图准备：坐标方格网的绘制 坐标格网尺使用：坐标方格网精度：1.所画格网的每个小方格边长是否为10cm，其误差不超过±0.2mm 2.各个小方格的对角线是否为14.14cm，其限差不超过±0.3mm 3.对角线上各点应在一条直线上，偏离不大于±0.2mm3.2检查与图面整饰： 地形图的检查 带着图纸在室内检查的基础上进行合理的重点检查，检查地物、地貌有无遗漏和主要错误，地物描绘是否

22、与实地一致，等高线勾绘是否逼真，各种符号和注记是否正确完整等。以提供仪器检查的重点。地形图的整饰为了使原图图面整洁，线条清晰，符合质量要求，原图经过拼接和检查后，应对原图进行整饰，整饰工作顺序是先图内后图外，先地物后地貌，先注记后符号，地物、注记符号、等高线按照图例符号修饰，使其清晰美观，最后绘制图廓，并按图式要求写出图名、图号、比例尺、坐标系统、高程系统、测图单位、施测时间等。4、 注意事项：在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点：1）不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测

23、图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。 2）尽量在测站的可视范围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。 3）外业进行数据采集时，一定要实时注意地物地貌的变化，尽可能地详细记录。4）对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其顺序进行测量。5）人工实地绘制草图，在草图上标明点号，每隔10个点和测站互通点号，防止出错。 6）量取仪器高。7） 竖直角调水平。4、 测设1、测设任务1、 在已经测绘完成的地形图上空白之处设计一矩形

24、建筑物或延伸的管线中心线；2、 要求有四个待定点，总长大于lOOm；3、 要求用钢尺，在图上解析确定出点的设计坐标，根据附近的至少两个已知点(自选点)，计算出测设数据；采用极坐标法测设出待定点，打桩或标记出这些点，让指导老师检查。4、 检核，理论值与实际值<5cm2、测设原理测设，又称放样，是测绘的逆过程。根据待建建、构筑物各特征点与控制点之间的距离、角度、高差等测设数据，以控制点为根据，将各特征点在实地桩定出来。3、测设方法水平距离的测设     直接法   从起点 A 直接用钢尺或测距仪在给定方

25、向上，丈量待放样的水平距离，得 B 点。 水平角的测设   正倒镜分中法较精确的直接法。五、实习心得为期五天的实习已经结束了，这次实习虽然遇到了很多麻烦但是也让我学到了很多。实习前一天老师布置了任务我都有点不知所措，感觉任务好重，不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简单了。 第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么开始，不清楚今天该干什么明天该干什么，实习没有了好的计划。组员六人分工也没有明确，所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前，我感受到了这次是我来说是一

26、次有力的挑战。我们第一天虽然做事效率低可是我们组一起从早上5点开工到下午7点才收工，我们花了很多时间来熟悉实习操作，那一天收工的时候每个人都是很疲劳了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题，确定了每个人以后实习的具体分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们第二天做起来相比第一天就好多了。 这次的测量实习说真的还是比较辛苦的，每天就是不停的找碎步点，定点，找点，读数，计数，画图，每天固定的工作有时真的很疲倦。还要担心我们操作是不是正确，如果出现一点点错误那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了。我们在测量的过程中也遇到

27、了很多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论，最后不能得出结论的就问问其他组的同学，或者向老师请教。我有时真觉得我们真的很幸运和幸福，因为我们有一位很和善亲切的老师。求真务实测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解，学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用经纬仪测量仪器与工具，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。总之，这几天我们也体会了不少

28、酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁（像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过），但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了，实习结束时大家面对镜子中被晒得黝黑的脸蛋和肌肤，大家都毫无怨言，因为大家都明白苦尽甘来。另外，测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这次的实习让我也体会到，作为一个团队，每个人都应该付出自己努力，即使你在主要环节不能出力，这也没有关系，有句话叫做，能者多劳，是的。作为一个团队，我们的目的是让我们的任务能够完美的完成。但是我觉的团队里的每个人都应该去学习，应给去实践，任务完成了，那

29、个总是上手操作的同学会越来越熟练，而其他人，在这期间就会落下一大截。我觉的不管什么时候，自己都因该去伸手去拿，而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给又准备的人吗。我们在平常就应该让自己全面的发展。利用可以利用的一切资源，去发掘自己的潜力，让知识武装自己。只有这样你才能成为一个强者。通过测量实习，也有一些心得体会。首先测量学是一项精确的工作，通过在学习工程测量这一门课程的过程中，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就在于要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测