人教版小学四年级语文下册期末测试题及答案

1、学习必备欢迎下载人教版四年级语文下期中试卷班级姓名一、我会读拼音，规范地写词语。 （8 分）w n yá nx sh ng yíji à nk ng()()()（）yú chnshàn kunl cijìngpèi()()()()二、我会用“”划去括号内错误的字或读音。（4 分）画卷（ juànjun ） 悄（qio qio）然模（ mó mú）样肝脏（ zàngzng）(饶绕)恕（萤荧）光屏拨拔）电话响（彻切）云霄三、我会将下面的词语补充完成，并分类写下来（分类用序号代替）。（8 分

2、）恩（）仇（） 波（）壮（） （）神（）注（）先（）后（）（）眼开鹏程（）（）（）（）如镜手不（）（ ）描写自然景物：出自成语故事：描写人物神态：含有反义词：四、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。 （ 5 分）违背违抗聪明 高明 精明1.我们说话做事，都不能（）自己的良心。2.大敌当前，谁敢（）命令？虽然但是因为所以不是而是只有才3. 普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。4.（）中国孩子生活在和平环境中， （）世界并不太平。五、我会把下面的词语、句子补充完整。 （4 分）1.竹外桃花三两枝，。2.，长河落日圆。3.黄梅时节家家雨，。4.，勿施于人。六、我会根据要求或提示写句

3、子。 （3 分）2.母亲温柔地把我叫到桌前。 （改成“被”字句）3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（变成陈述句）七、我会判断，对的打“ ” ，错的打“× ” 。（3 分）1.文成公主进藏是一篇寓言故事。 （）2.“雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”这是比喻句。（）3. 自然之道让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。（ ）第二部分：课内外阅读（一）课内阅读（ 10 分）有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽， 显出一派独特的农家风光。 还有些人家，

4、在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1.本文中的“冠”字音序是（），部首是（）。（2 分）学习必备欢迎下载2.找出语段中的一对反义词。 （2 分）（）（）3.用“”线画出语段中的拟人句，句中“”字用得好，让人感到鲜笋迅速的长势和春季勃勃的生机。（2 分）4.语段的第一句话写的是，这幅画面可用“”来命名，第二、三句话写的是，这幅画面可用“”来命名。（ 4 分）人教版四年级语文下期中试卷学习必备欢迎下载班级姓名1、看音节，工整书写词语。p n sh è r ó ng x tu zh 

5、49; x n k q h á n q nu n()()() ()()shù nji n ch é n j shìn o hu l y ó u d n d à w à ng w éi()()() () ()2、给带点的字选择正确的读音柔嫩（ yóur óu）浙江（ zhézhè）悄然（ qi oqi o）双膝（ qx）卓越（ zhu zhu ó）筑巢（ cháocáo）3、把错字用 “ _ ”画出来并改正。气极败坏（）清彻见底（）莫明其妙（）谜惑

6、不解（）绝胜千里（）随心所遇（）4、根据音节，写出同音字。bi àn争（）分（）（）子方（）sh o ()微树（）（）给（）火hu 厂（） （）手（）色（）复5、比一比，再组词疑（）拨（）祥（）绑（）（）（）凝（）拔（）详（） 帮（）（）（）袖（）径（）饶（）神（）经（）绕（）6、按要求填空“手不释卷 ”的“释”字，音序是 _，部首应查 _部，去掉部首再查 _画，第五笔是_ 。该字在本词中的意思是 _ （填上序号）：说明，解说；消除；放开，放下。再选择第一种意思组词 _7、把下列词语补充完整并根据要求填空。（）吞（）咽（）惫不（）精（）所（）（）（）吁吁兵（）神（）扁鹊（）（）持之（

7、）（）围（）救（）雄心（）（）写出画 “_的”词语的近义词： _请找出有关寓言故事的成语： _ ，请你再写出两个有关这方面的成语：_ 、_从以上词语选出与下列意思相符合的词语填在括号里。疲劳得不能忍受。（）8、按要求完成句子。普罗米修斯忍受着痛苦。（扩句，至少扩两处）_几场春雨过后，常常会看见笋长出来。（改写成拟人句）_北京申奥成功，全国人民都很高兴。（改写成反问句）_罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花 ”。（缩句）_修改病句。同学们必须遵守纪律的好习惯。学习必备欢迎下载我们认真讨论并听取了校长的报告。(6)（）不是我们的鲁莽，小龟们（）不会被食肉鸟吃掉了。（在括号里填上合适的关联词语）二、积

8、累运用9、小说三国演义中，精彩的内容，栩栩如生的人物形象，衍（yn）生了许多歇后语，如：关羽失荆州 -（）你能再写一句关于三国人物的歇后语吗？_10、 _,春江水暖鸭先知。我知道这句诗是描写_的诗句。这学期我们还学习了有关这方面的古诗，请你选择其中最喜欢的一首写下来。11、 _ ，勿施于人。这句话的意思是_ 。你还积累到这样的句子有：12、 “生命是宝贵的，也是美好的。”大科学家爱因斯坦对生命的感悟是：_13、本学期，在第八单元的学习中，我们结识了的纪昌；的飞卫；的扁鹊；的蔡桓公；的普罗米修斯。另外，你还认识了，他（她）有的性格特点。三、 阅读天地（一）课内阅读有一次，我用医生的听诊器，静听自

9、己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。14、这篇文章选自。15、联系上下文，理解词语的意思：震撼 糟蹋 16、 “我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”加点的词语说明，前者是后者是。请用加点的词写一句话：17、读 “于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力”这句话时应用语气读。18、联系上下文来理解下列

10、句子的含义。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。19、读了这一片断，你的感受是什么？请简要写出。人教版四年级语文下期中试卷学习必备欢迎下载一、我会拼，我会写。（ 10 分）zhìgnshù1.最真 ()的朋友，应该 ()胆相照，对朋友的过错应宽(f èi f )，互相倾诉()()之言。 y í2.( )( )告诉我，要让自己的身心(ji nàk ngch ngà)()，必须保持心情舒 ()。二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音） 。 （5 分）1.边塞（ sàis ）è大臣（ ch

11、33;ng ch én）美满婚姻（ h n f ）n2.调（ di ào ti o）动。损失（ sh n s ）n大街小巷（ hàng xi ngà）3.营长（ yún y ngí）湖畔（ pàn b àn） 痴心妄想（ c ch）。4.呈现（ chéng ch én）沼泽（ zh o z ）o展翅飞翔（ qi áng xi ngá）。三、写出与下列成语意思相反的成语。 （6 分）狼吞虎咽 _一丝不苟 _心不在焉昂首挺胸疲惫不堪水平如镜四、划去不是同一类的词。 （ 3 分）1

12、燕子演奏 学校 爸爸松鼠。2祖国宁静 笔直 飞奔 漆黑。3白菜茄子 冬瓜辣椒 西瓜。五、根据要求填空。（10 分）1尊老爱幼是传统美德，孟子告诫我们：，。2、乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人翁卷的诗句，。3巴金爷爷告诉我们，生命的意义在于，。而不是，。4雷锋叔叔在日记中写道：人到生命是5看到有雾的天气，你会想起农谚：六、按要求做题。（6 分），可是，。1. 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。 ）。2.每一位过河的老人都登上了那只小船。 （缩句，缩成最简单）3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。）。4.湖面平静。（把句子写具体）。5.教室里很安静。（改成夸张句

13、）。6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话）。七、用 “然”字组词填空。（5 分）1.这样浩大的工程（）只用了十个月就完成了。2.风平浪静的海面（）狂风大作。3.爷爷的身体（）能预报天气，昨天他喊关节痛，今天（）就下雨了。4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的（）是失败。学习必备欢迎下载八、给下面加 “_字”选择正确解释，把字母填在括号里。 （8 分）“面”：A 面孔、脸。B 量词。 C 表示事物的表面。D 粉末。1一面五星红旗迎风招展。 （ ）2妈妈买回一袋面粉。 （）3他面带带微笑。（ ） 4树叶上面有小虫子。 （）九、快乐阅读。（22 分）课内阅读（ 7 分）又

14、过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他： “扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道： “皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好 ;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治！”。1读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3 分 )皮肤里 （） （）（）3你读过其它给你启发的寓言故事吗？写出两个。、根据意思写词语（4 分）确切地相信（）非常地相信（）坚决地相信（）对自己怀有信心地叫（）忠实地信仰地叫（）履行自己

15、的诺言叫（）取得别人的信任叫（）讲究诚实和信用叫（）三、写出下列歇后语中的人物名（8 分）（）写字 入木三分。（）大意失荆州 骄兵必败。（）打（） 一个愿打一个愿挨。其中（）（）（）是三国时期的人物。（）是汉代的人物。人教版四年级语文下期中试卷一、字词比拼。（27 分）1. 请你根据拼音，正确、工整地写出词语。 （10 分）zh è n h à n p ín zhà n sh ù n jinfixi ánq n ch è（）（）（）（）（） u óhu l ón y hu hu à iw

16、3; i b è i wn y á n（）（）（）（）（）2. 按要求填一填。（4 分）（ 1）在 “折腾 ”、“折磨 ”这两个词语中， “折 ”字的读音依次是、。（ 2）“新鲜 ”的意思： 刚生产、刚收集或刚制成的； 稀罕的 ,新奇的； 崭新华美。 “那歌声已经没有什么新鲜的意思了。 ”一句中的 “新鲜 ”一词应选（）种解释。（ 3）“湖光秋月两相和 ”的“和”读音是，意思是。学习必备欢迎下载（ 4 ）“才了蚕桑又插田 ”的“了”读音是，意思是。3. 词语全对的一组是（）。（2 分）A.固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿B.糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳C.企图栖息僵硬梦寐以求响

17、彻云宵D.款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒4. 先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。 （6 分）不（）之客不（）思索极目远（）鱼（）而入（）峰兀立一丝不（）5. 用“信 ”字组成不同的词语进行 填空 。（不重复）（2 分）我是一个（ ）的人，做人非常讲（ ），（ ）世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（ ）不疑。6. 描写战争的成语：二、句子乐园。（12 分）1. 句子医院。（ 3 分）（ 1 ）听了张老师的报告，我对写科幻 作文产生了浓厚的愿望。（ 2 ）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。（ 3 ）“六一 ”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动

18、得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。2. 仔细分辨，请选出句子中引号的作用。 （ 3 分）表示直接引用的话。 表示特殊含义。 表示讽刺和否定。（ 1）我常常想起爸爸说过的话： “小孩子做什么事情都不能三心二意。”（ ）（ 2）他嘲笑着说： “你的手太 巧了！ ”（）（ 3）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶 “蓝盔 ”。（）3. 下列广告语各运用了什么修辞手法？（ 3 分）（ 1）一夫当关，万夫莫开。（门锁广告）（）（ 2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。 （献血广告）（）（ 3）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（推普广告）（）4. 先判断是外貌、动作、神态还是语言 描写？再从句中体会人物的想法

19、。 （ 3 分）（ 1 ）十来天后，扁鹊再一次来拜见。（这是描写）扁鹊在想：（ 2 ）只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。（这是描写）父亲在想：三、精彩回放。回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空 。（14分）1.填写人物所做的事情：小夜鹰；普罗米修斯：。（ 2分）2.填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹；伽利略。（2 分）3.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了；科学家研究，研制出了。（2 分）4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是学习必备欢迎下载，盲童安静用自己独特的方式，感受着。他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命

20、的意义进行思考。生命的意义是什么呢？名人说： “。”（4 分）5. 古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景： “，。”范成大描写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣横生：“，。”（4分）人教版四年级语文下期中试卷一、读拼音，写词语。（10 分）骆驼 蜿蜒 贡献 烧毁 瞬间 惩罚 疲劳 辩论 膝盖 愚蠢二、给带点的字选择正确的读音，并用 “”标出。（4 分）浙江（ zhézhè）啄食（ zhuó zu）ó栖息（ q）x剥皮（ bbo）三、多音字组词。（4 分）nán(困难 )ju àn(猪圈 )s 塞

21、i(车 )t án(弹琴 )四、比一比，组词。（4 分）忘（忘记）绕（环绕）采（采摘）徽（厂徽）妄（妄想）饶（饶恕）睬（理睬）微（微笑）nàn(逃难 )qun(圆圈 )s ài(出塞 )d àn(子弹 )五、先将成语中的错别字用“”标出，并把正确的字写在（）里。 （4 分）清撤见底（澈）赏心阅目（悦）气极败坏（急）攻棋不备（其 ) 具精会神（聚）鱼惯而行（贯）迷或不解（惑）波阑壮阔（澜）六、在（）里填上合适的词语。 （ 8 分）(美丽 )的鲜花（快速）地奔跑表演得（精彩）尽情地（歌唱）七、选择题。把正确答案的序号写在（）里。（ 4 分）（ 1）用部首查字

22、法查字， “攀”字应先查（ D）A、“栈”字部 B、“大”字部 C、“林”字部 D、“手”字部(2)选词填空。一只美丽的蝴蝶，（ A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。A 、竟然 B、果然 C、自然（ 3） “采菊东篱下，悠然见南山。 ”是（ C）的诗句。 A 、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易（ 4）下面句子中引号的作用是（ C）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花 ”。A 、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义八、按要求写句子。（ 14 分）（ 1）改写句子。有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改写成陈述句：没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。

23、改写成 “把”字句：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。改写成 “被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。（ 2）在原句上修改病句。在庆 “六 #8226;一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。学习必备欢迎下载这个故事深深地感受（动）了我。（ 3）造句。从词语 “悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁 ”中，任选一个造句。体育节到了，同学们争先恐后地去报名，唯恐落后。虽然 但是 虽然明天是周末可以休息，但是我还要去上兴趣班。九、把下面语句补充完整。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。水滴穿石 非一日之功。（ 2）先把诗句补充完整，再按要求填空。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 ”诗句选

24、自宋代诗人范成大的四时田园杂兴 。其中 “未解 ”的意思是不懂。 “供”的意思是从事。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在桑树荫下学种瓜。四年级第二学期五八单元复习卷一、填空。学习必备欢迎下载1、在春天的深处，安静着春光。许久，她手指，蝴蝶飞走了，安静张望。（“张望”的意思是定。）此刻安静的心上，一，蝴蝶在她八岁的人生，述说着。谁都有，谁都可以创造。仿写：谁都可以只要你盲姑娘只能安静的手指触摸，只要你，竟然。，用；谁都可以感受，。，真是！被这个盲女孩抓住了。我我仿佛看见了。2、琳达一家三代已经和准备为盲人，一瞬间，。启示我们：一个人所能，莫过于。3、生命生命从、几件小事展示生命的意义，教育

25、我们：虽然生命是短暂的，但是。了4、这就是我的生命，单单属于我的。我可以。5、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到，在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命，也可以是。6、乡下人家，不论，不论，都学习必备欢迎下载。这句是全文的，起到作用。仿写：，不论，不论，都。7、荷兰以、和闻名天下。运河荷兰的国花是8、乡村四月是，在运河之间是，有“”、“朝写的，描写的是牧场和的风车。”的美誉。季的乡村景色。写景的诗句是四时田园杂兴是朝，写的一首。写人的诗句是。，描写的景物有、9、麦哨：蚕豆花谢了，长出了了。、的油菜花谢了，结出了；。；的萝卜花谢了，结出的仿写：。是10、伽利略是。罗丹是；亚里士多德。伽利略在过程中，表现出出精神，艺术家罗丹在工作时表现。亚里士多德曾经说过：“。”伽利略对此产生了怀疑。伽利略带着这个疑问 做了 试验，填上的词说明伽利略的态度。学习必备欢迎下载伽利略右手拿着一个脱手，从空中落下来。人们所看到的是，左手拿着一个，两个铁球同时，这个实验证明了铁球往下落的跟没有关系。伽利略做公开实验前，人们认为他后，人。实验们。11、说他“特别”，因为他爱鱼到了。他老是一个人，静静地，而且。他有时，把，像；有时，很快地，仿佛 。鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？“鱼游到